本人京籍，已取得高級中學教師資格證書。目前在讀首師大化學教育研究生一年級。本科為首都師范大學化學師范專業。本人于2014年參加和平里小學為期半年的支教活動，2015、2016年連續獲得優秀專業二等獎學金，專業排名化學系第六名。2015年獲得化學系師范風采大賽第4名，2016年獲得師范風采大賽第三名。2016年由北京市教育局出資，公派前往美國北科羅拉多大學學習教育專業，九月份回國。2017年代表首都師范大學前往浙江師范大學參加全國師范生教學技能大賽，并在北京市高層次高中實習。2017年入選“卓越教師計劃”，保送至首師大化學教育專業攻讀碩士學位。2018年入選“影子教師計劃”，由北京市教委出資公派前往美國加利福尼亞州舊金山市位于灣區的Campolindo高中（加州排名前十的高中）進行為期一個月的實習，深入美國高中課堂。本人獨立主持多項科學教育課題，在科學思維，科學素養的培養上有專業的學習和研究本人自2013年高考后開始帶數學、化學學科家教，包括一對一，小班等，有五年家教經歷，帶過的學生年級涵蓋整個初高中四個年級，帶過的學生超過50人。其中有從40分提高到80分的高二同學。也有從40分提到65分的初三同學，也有從60分提到80分的高三同學等等。本人經驗豐富，不僅僅是化學教育的在科班出身，數學學習有自己的獨特方法和系統，邏輯清晰，根據學生認知發展設計課程。

本人性格活潑開朗，善于給人講解問題；學習能力強，在處理學術問題上，不鉆牛角尖，比較“佛系”，因為相信熟能生巧，因此做事不糾結，效率較高。大學高數、線性代數、概率論考試、物理未下過95分；無機化學、有機化學、物理化學期末考試也未下過90分，自認為大學基礎課程還算熟略；同時考研是一個艱辛以及鞏固知識的過程，數學進一步得到了鞏固和強化；通過了注冊設備工程師基礎部分考試（本領域最牛資格證書的上半部分）；同時，近來花費2個月時間，復習了高一、高二國際生物理（IG/A-level，劍橋教材），并做了10套真題；因此很有信心教高中生物理；化學一直以來都是我的強項，同時大學和研究生專業是水處理，一直以來離不開學習化學，因此教授高中生化學也是一樣有自信心！在大學時，寒暑假于老家做過化學家教。高中時數理化是強項；從本科開始，每逢考試都會為班上學習較差同學，于宿舍開“小課堂”（實則就是7，8個人聚在我的宿舍聽我講），輔導他們高數、線性代數、概率論、大學物理、無機化學和有機化學，輔導重點：串知識點、講重點并附帶習題，押題；開心的是，其中幾個從來上課不聽講，不寫作業的同學，聽了我幾個晚上的“小課堂”都順利通過了期末考試。

我是一個做事很理性的人，對學生很有耐心，分析能力強，能很快找到學生問題的根。我做過許多次家教，其中有兩件最讓我高興。其中一個是教初二學生的數學，使她的數學成績從班級倒數升到班級前三。還有一個是教高二男生的數理化，讓他的數理化從班級倒數排到了班級前十，最后還當上了課代表。我有兩次教學讓我印象最深刻，其中一次是教初二的女生數學，這個女生很勤奮，基礎知識她全懂，每次講的時候她也能立馬明白，我跟她交流了一下，原因在她太過急于求成，經常沒看懂題目就開始做，還有粗心算錯。我就跟她好好聊了聊，她說有次考試因為時間沒安排好所以考的很差，就有陰影了。我就開導她說遇到問題解決了就沒事了，以后你遇到不會的題先繞開，先把會做的都做完再攻克難題，不能為了把大量時間攻克難題在容易的題上花的太少，連題目都做不對怎么能拿高分呢？她聽了我的話慢慢把心態放平了，后來成績突飛猛進。另一個男生是教他高二的數理化，這個男生有些眼高手低，他連基礎知識都沒弄會就開始做題，他當時喜歡一個球星，我就告他說這個球星也是從拍球，運球這些基礎動作慢慢開始的，如果他連基礎動作都不會，怎么能把球打好呢？你作為支持他的人，現在你身邊只有學習，你是不是應該跟你的偶像學習，先把課本上的知識弄好，再去做題呢？后來我幫他把課本牢固地過了三遍，他在考試中考到了班級前十。

中考考取522的高分考進了區重點高中。高考失利只考了456分，但高三一直都被當做一本線邊緣生培養。高三假期期間閱讀大量心理學書籍。大學期間獲得財務分析專業能力證書我是個非常愛笑，熱情的女孩，善于與人交流現任班內學習委員，教學助理，工作認真負責，得到各個任課老師的滿意。無。

性格開朗，能夠和學生進行良好的溝通，教學成績優異，多年高中教學經驗，有責任心，有耐心，熟悉教材和中、高考要求，能夠根據不同學生的學情制定學習計劃，特別是針對學習基礎較薄弱的學生，能夠有效幫助學生提高成績多年高中教學經驗，常年研究中、高考考試方向，對于基礎較差的學生有豐富的經驗，有耐心、性格開朗，能夠和學生進行良好的溝通，能夠因材施教，根據不同學生的不同學情，制定合理、高效的學習計劃，能夠有效的幫助學生提高成績