我的興趣愛好有:讀書，旅游，鍛煉身體，養花等等；特長:書法；獲得的獎項:小學、初中和高中共五次獲得過三好學生獎；本科獲得了優秀實踐報告獎；優秀實習生獎勵；本科期間考取了英語四六級證書。我在本科四年里多次擔任過家教，輔導過的學生有小學、初中和高中，2016年暑假自己在家辦了補習班，輔導5位初中學生的語文、數學和英語科目。學生反饋很好，通過學習都有了很大的提高！因為我自己很喜歡教師這個職業，也很喜歡和學生的相處，所以我感覺在這期間并沒有很大的困難，首先是和學生搞好關系，然后每天認真備課，使他們每節課下來都有新的收獲。我覺得中途的艱辛都是值得的！

喜歡歷史語文，熱愛讀書，對青少年兒童心理有一定研究，獲得心理咨詢師三級，計算機二級offfice證書，英語cet4證書等等，耐心，細心，熱心。關注學生的心理發展，為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真一、“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時通過看書、上網以及向家教成功的同事請教，學到了一些方法，我感到，當今時代有很多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑒，因為每個孩子的個體是有差異的。二、是保持健康心態。要想讓孩子擁有健康的心理，我們做老師的，要克服心浮氣躁、急功近利的現象，努力保持一顆平常心，既關注孩子的分數，又不能以偏蓋全，要關心孩子的內心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子，其實，我們許多老師早體會到這些因素對于一個人走向成功之路，也很需要，甚至非常關鍵。三、注重培養習慣。我覺得要讓孩子從小養成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語：“行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。”可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時，利用各種機會，教孩子學習知識要靈活運用，不要死記硬背，學會舉一反三。

性格沉穩，喜歡瑜伽以陶冶情操，喜歡旅游，曾通過個人努力考取教師資格證，導游證，在校期間學過心理學和教育學，對不同年齡段的孩子能夠結合心理特點給孩子以正確的方法進行引導，同時使用教育學的一些機制，雙向對孩子進行正面和積極的鼓勵和指導首先作為一名黨員能以最積極和正面的思想引導身邊孩子，在校期間學過心理學和教育學，了解心理學常識，對個人心理健康引導有很好把控，能根據不同年齡段分析孩子的心理以采取合理的方法進行引導和啟發，同時結合教育學知識給孩子提供一個良好的學習指導

特長：舞蹈，現為大學藝術團街舞隊成員興趣愛好廣泛，小時候學過小提琴和芭蕾，初中學過一段時間聲樂，但不是很專業，個人認為輔導學齡前孩子應該問題不大曾在初高中參加學校藝術類比賽，取得二等獎的成績例如初中藝術節舞蹈、初高中合唱節比賽等等初中以來的語文作文一直都是年級的范文，對語文興趣濃厚，大學專業也是中文曾給自家親戚小孩輔導過，為人親和，有耐心，表達能力較強，喜愛小孩，能夠與孩子溝通交流，平時是個風趣的人，可以很好的調動孩子對學習的興趣。對語文興趣濃厚，與現在大學所學的專業也對口；數學基礎很好，高考成績優異

參加大學生國家數學建模大賽獲江蘇賽區一等獎、國家勵志獎學金獲得者、每年院校獎學金！喜歡建議寫字，無論是漢字還是英文都可作為輔助的內容交給學生，使其作文得高分！平時喜歡總結做題方法，舉一反三！認真負責，有耐心！目前給專本科授課，得到了很好的評價！孩子喜歡玩，我可以幫他提高學習的興趣，讓其愛上學習！本人有親和力，可以很的讓學生喜歡上自己！在以往的授課經驗中，不愛學習的孩子，在自己的帶領下，增加了學習興趣，最終獲的很好的成績！在教學過程中，學生心理很重要，我能夠體會學生的內心想法，能夠采取一定的措施，進行溝通，讓其增加自信！