平時最大的愛好是音樂，其次是讀書，沒事兒的時候比較宅，宅在家里看看有意思的東西。然后有時間回去健身房鍛煉鍛煉，再有多余時間就會跑出去到處看，好奇心超強，積極開朗，樂觀主動。沒事可以吹吹琴，練練字。總相信世界永遠很美好，未來永遠有希望。引導學生對學習興趣，加強學生學習主動性，幫助學生了解學習作用。本人喜歡研究心理學，同時也喜歡與小孩打交道，喜歡研究各方面的知識以及樂于同學生探討，能容易與小孩友好溝通相處，認真負責，積極向上。小孩子學習一般主要就是兩個問題，沒有主動性或者找不對學習方法，其實都不是什么難事，只要先和小孩做好溝通，了解小孩內心想法，就可以有效針對不同情況解決問題。

在生活中我喜歡古箏和古典舞，演講是我能夠準確表達自我的一種方式，所以曾獲得縣級一等獎一次，二等獎兩次，在大學團委中獲得價值貢獻獎。我在生活中是做就要做到自己滿意為止的人，所以可能會對學生在學習上要求比較嚴格，但是在生活中，還是和一群學生成為了好朋友，我也享受這種引導他人幫助他人少走彎路的過程。從初中開始就有家教和輔導經驗，曾寒暑假任小學初中語文家教3年，高中作文家教1年，初中英語輔導2年，高中歷史1年，曾做過初升高的心理輔導培訓師。剛開始做家教時，曾因為急切提高分數的原因，給學生安排和講解高于學生理解水平的題目，所以現在在做完每次家教后都會詢問和考核學生是否理解，是否達到或超出學生的能力范圍，以此調整自身的講課步伐。

高中獲得過全國物理競賽三等獎，長沙市化學競賽一等獎，長沙市數學競賽一等獎，長沙市生物競賽二等獎；大學期間獲得班級優秀班干部，學校優秀志愿者、優秀團干部，積極參與課外實踐活動并且取得優秀成績；個人的興趣愛好主要是閱讀、運動，包括游泳、籃球等。從大一開始做家教，總共做過4個學生的一對一家教。家教中存在的最大的問題就是學生的抵觸情緒，特別是對于學習的厭惡，針對這一點我認為應當首先與學生建立朋友般的友情，再進行教學，這樣取得的效果會更好。同時還要與學生的家長建立密切的關系，了解學生的特點，這樣才能因材施教。

興趣：看書看電影聽音樂特長：書法篆刻所獲獎項：高中全國英語競賽三等獎連續三年專業優秀獎學金中華經典誦讀集體國家二等獎2014-至今小學英語家教，目前學生已上六年級2015-至今小學英語家教，目前學生已上五年級今天最開始上課的時候，他不愿意從床上下來，總想在床上做作業，我跟他說到桌子這兒來寫，不然該近視了，說了好幾遍都不聽。后來我問他，上周老師告訴你別人提醒你，是因為想幫助你還是討厭你，他說是幫助。我說，對啊，老師一直都覺得你是一個特別好的孩子，所以才愿意幫助你，他就問我，哪兒好啊，哪里好了呢（語氣有點兒不耐煩）我說，我第二次給你上課的時候，你媽媽和你來地鐵站接我，你從很遠就跑過來一直叫我，還跟我拉著手，我覺得你特別溫暖；還有一次，上課的時候，你不小心把筆劃我手上了，你馬上就跟我說，對不起，您沒事兒吧，我覺得你特別懂禮貌。還有你每次吃東西的時候，都會讓我，我覺得你是個喜歡分享的孩子。就是因為你這樣一次又一次的感動老師，老師也愿意把溫暖給你。說完他就笑著看著我，我說走，去桌子那寫作業，他就很主動地去了。我很喜歡鼓勵孩子，孩子的一點小進步我都會告訴他，你特別棒。善于和孩子溝通交流。

我最大的興趣愛好就是看書，沒有什么特別的長處，因為上初中之后就全身心地投入學習，其他方面就放下了。但是我課余時間喜歡唱歌來緩解壓力，曾經獲得高中英語風采大賽的三等獎，中考英語接近滿分，高考英語134分（安徽省英語平均分104分），在英語和數學方面有一臺自己的高效的學習方法。初高中一直是班上的學習委員，經常輔導班級同學的學習，有非常豐富的經驗。雖然沒有做過家教，但是善于與人溝通交流，為人有親和力，并且有一套自己的學習方法。我想說，在經驗這方面我與專業老師比有很大的不足，但是我的態度很踏實，對于學生有責任感，并且我也經歷過中高考，非常清楚孩子在什么階段會遇到什么問題，并且有解決方案。希望看到我個人信息的家長卡伊給我一個機會，我定會做到最好，不辜負家長的期望。