我是一個(gè)認(rèn)真，有耐心，有毅力，有責(zé)任心，熱心，對(duì)自己嚴(yán)格要求的女孩，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)到高中，一直是班里的班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙芸壳啊Ｔ啻潍@得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一二三等獎(jiǎng)、征文競(jìng)賽二三等獎(jiǎng)以及英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)一二等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)等。已有初中數(shù)學(xué)教師資格證。曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)初二學(xué)生數(shù)學(xué)，該生成績(jī)從班里后幾名上升至中上等；輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)3、4年級(jí)的孩子，輔導(dǎo)其寫(xiě)作業(yè)，很有孩子緣，因?yàn)橛心托模凶约旱慕毯⒆拥姆椒āＩ瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)、生物，小學(xué)全科，初高中數(shù)理化，英語(yǔ)，以及高三理綜都可以教。教課時(shí)間，可以是周末，最好是寒暑假。

我的性格外向，樂(lè)于并善于與人交流，為人很隨和，很好與人相處。成績(jī)：從六年級(jí)開(kāi)始到初二，完成了新概念英語(yǔ)前3冊(cè)的學(xué)習(xí)，并獲得公共英語(yǔ)2級(jí)證書(shū)。高一曾參加中央電視臺(tái)舉辦的英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽，并獲得天津賽區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)。高二初曾參加雅思的考試并取得平均6.5，最高分7.5和各科不低于6分的成績(jī)。大一年度總評(píng)獲得班級(jí)第一，年級(jí)第六的排名。大學(xué)期間獲得演講比賽第三名我自初一至高二一直在法語(yǔ)和英語(yǔ)的雙語(yǔ)班學(xué)習(xí)，法語(yǔ)成績(jī)一直保持班級(jí)第一的名詞，初三畢業(yè)時(shí)曾被推薦赴法國(guó)交換學(xué)習(xí)一年（但是我放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，選擇留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)高中學(xué)習(xí)）大二開(kāi)始選擇了法語(yǔ)選修，繼續(xù)開(kāi)始法語(yǔ)學(xué)習(xí)我沒(méi)有做過(guò)兼職家教，這是我第一次的嘗試。在大學(xué)期間，我經(jīng)常參與學(xué)習(xí)小組，利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較低的同學(xué)補(bǔ)課，在這個(gè)過(guò)程中我也積累了一些補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了這方面的能力。雖然與有著豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)相比我確實(shí)不夠有競(jìng)爭(zhēng)力，但是在幫助同學(xué)的過(guò)程中我也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)：我很有耐心，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，理解問(wèn)題的能力并不好，所以對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題我要重復(fù)很多遍，但是我從不會(huì)不耐煩，相反的，我會(huì)嘗試不同的方式，盡最大的努力為同學(xué)講解清楚；另外，我的態(tài)度很認(rèn)真，備課方面會(huì)做充足的準(zhǔn)備，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)的目的是不同的，主要分為應(yīng)考和提升能力兩個(gè)方面，如果主要目的為應(yīng)考，我會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生的試卷，并對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目做輔導(dǎo)準(zhǔn)備；如果是提升能力，我會(huì)廣泛的搜集素材，充分利用補(bǔ)習(xí)時(shí)間擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，并提高其該學(xué)科各方面的能力。我對(duì)于做家教，輔導(dǎo)幫助需要的人的熱情很高漲，信心也是十足的。雖然沒(méi)有那么豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信憑借我的熱情，我會(huì)很快的提高自己的輔導(dǎo)水平，短時(shí)間內(nèi)提高自己的能力，從而更好的滿足學(xué)生的需要。謝謝。

高中高中成績(jī)優(yōu)異，高三時(shí)期數(shù)學(xué)穩(wěn)定在145以上，物理大多滿分，化學(xué)成績(jī)同樣優(yōu)秀，高中三年多次獲各種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，其中物理競(jìng)賽保送清華，大一入學(xué)二次招生考試考入錢(qián)學(xué)森力學(xué)班，大一成績(jī)優(yōu)秀喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，擅長(zhǎng)與人打交道，有三次家教經(jīng)歷，在“家教經(jīng)驗(yàn)”一欄中有詳述高三保送到大一報(bào)道的半年間有過(guò)三次家教經(jīng)歷，第一次是教授初二學(xué)生的物理，該生的問(wèn)題是沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)帶領(lǐng)該生進(jìn)行動(dòng)手電學(xué)實(shí)驗(yàn)引起了他的興趣;第二次是輔導(dǎo)大二數(shù)理化，學(xué)生基礎(chǔ)較差，經(jīng)過(guò)多次講解試卷習(xí)題后成績(jī)顯著提高；第三次教授高中物理競(jìng)賽，主要通過(guò)講解題目。

小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，初中數(shù)學(xué)期末考試基本是滿分，數(shù)學(xué)中考數(shù)學(xué)145分，高中在高一時(shí)便得到高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。物理從初中一直比較喜愛(ài)，初中物理經(jīng)常得到滿分。喜歡和別人交流，學(xué)習(xí)方面喜歡從根本教育，覺(jué)得只有自己懂得才是自己的，自己愿意學(xué)，才能學(xué)好，讓人在輕松中又愿意學(xué)習(xí)，發(fā)展自己思維，把成績(jī)快速提高！只要是一個(gè)學(xué)生，免不得有許些的厭學(xué)情緒，特別是很多學(xué)生覺(jué)得和老師交流是一件很不愉快的事情。所以，做家教，當(dāng)老師不如說(shuō)和學(xué)生做朋友，只有彼此的距離近了，才能跟好的溝通。而且，不論是教哪一科的，只有學(xué)生愿意和你交流，你才能發(fā)現(xiàn)不足，才能懂得從哪里去挖掘?qū)W生的潛力。每一位學(xué)生都不可能是笨的，只有笨的老師，老師的作用是引導(dǎo)，只有給學(xué)生一個(gè)好的引導(dǎo)，他們才能真正的學(xué)習(xí)下去。一名家教，不可能把所以方面都給學(xué)生補(bǔ)習(xí)好，但教會(huì)學(xué)生一個(gè)好的方法，卻可以使學(xué)生在任何時(shí)候都受用。我不愿意死逼著學(xué)生做題，講題，看書(shū)，背知識(shí)。那是學(xué)生自己便可以完成的內(nèi)容，我的方式在于，如何引導(dǎo)一名學(xué)生養(yǎng)成一種輕松，快樂(lè)，卻又十分有效率的學(xué)習(xí)方法，效率對(duì)一名初高中生來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果能，花最少的時(shí)間學(xué)到最好，何樂(lè)而不為呢？

性格樂(lè)觀開(kāi)朗，大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)。從小學(xué)至今學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，初中開(kāi)始就很喜歡化學(xué)，高中選擇理科。大學(xué)期間課程主要為化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、中藥化學(xué)），暑假期間參與老師課題研究。中考成績(jī)?yōu)槭械?53名，高考成績(jī)?yōu)?21，為山東省15000名左右大一時(shí)曾當(dāng)過(guò)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文及英語(yǔ)家教，小學(xué)生很貪玩，需要有一定耐心，循序漸進(jìn)，開(kāi)發(fā)他們的思維~期末考試小學(xué)生英語(yǔ)高達(dá)100.語(yǔ)文作文水平也有很大提高。暑假期間教過(guò)高二理科生化學(xué)及生物，對(duì)于高中學(xué)生需要教給他們學(xué)習(xí)方法及如何讓學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)，另外，高中生的心態(tài)也是一個(gè)重要問(wèn)題，不能對(duì)他們過(guò)于苛刻，適當(dāng)?shù)挠枰怨膭?lì)會(huì)增加他們的自信。