我小學(xué)時就讀于湖北省當(dāng)陽市太子橋小學(xué)，這是一所有歷史淵源的學(xué)校（據(jù)悉是三國時戰(zhàn)亂之下劉備之妻懷抱劉禪藏于一座橋下躲過了危難，此橋后被名為太子橋）。在校期間，長期擔(dān)任文娛，宣傳，或清潔委員職務(wù)，鍛煉了實干及領(lǐng)導(dǎo)能力。愛好書法和國畫，小學(xué)六年一直勤學(xué)苦練，并小有成就。曾獲全國少兒書畫大賽三等獎，湖北省書法大賽二等獎。我最擅長的是隸書和花鳥畫。初中時，我就讀于湖北省當(dāng)陽市實驗中學(xué)。在校期間，我長期擔(dān)任班長，或?qū)W習(xí)委員職務(wù)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及組織能力。成績優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，每次大小考試幾乎都是滿分，我從小就熱愛數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，并非常享受做出一道難題帶來的無窮樂趣。學(xué)習(xí)成績一直保持在班級前3，年級前20，且最后中考時以全校第二的成績畢業(yè)。曾在當(dāng)陽市物理及英語競賽獲第二名。我喜歡理性思考的東西，喜歡理科，喜歡邏輯思維，喜歡實際而準(zhǔn)確的數(shù)字，喜歡推理。高中時，我就讀于當(dāng)陽市第一高級中學(xué)理科實驗班。全班同學(xué)都是一年半學(xué)完全部課程，其余時間致力于各種奧賽。獲得過數(shù)學(xué)競賽市二等獎及英語競賽市三等獎。我高中暑假期間一直間斷參加著拉丁舞班，學(xué)了大概半年時間，這是我的性格更加外向活潑，更加自信。雖然沒參加過什么正式的表演，但我就得還是跳的不錯的。大學(xué)期間，2008以6/555的成績排名獲校新生人民獎學(xué)金；2008~2009以8/555的成績排名獲得校國家勵志獎學(xué)金；2008~2009北京科技大學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生；2009北京科技大學(xué)數(shù)學(xué)競賽三等獎；2009社會實踐團(tuán)隊校級銀獎和先進(jìn)個人；2009~2010以3/155的成績排名獲得國家勵志獎學(xué)金；2009~2010北京科技大學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生；2010社會實踐團(tuán)隊校級銀獎和先進(jìn)個人；2010~2011獲校國家勵志獎學(xué)金；2010~2011北京科技大學(xué)三好學(xué)生及優(yōu)秀團(tuán)員；2010高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（CUMCM）北京市二等獎；2010~2011北京科技大學(xué)本科生科技創(chuàng)新項目國家級項目一等獎；2011第四屆北京科技大學(xué)智能汽車校內(nèi)賽攝像頭組三等獎。本科就讀于北京科技大學(xué)，現(xiàn)以大學(xué)四年加權(quán)平均分92分的成績（專業(yè)排名4/155）報送北京航空航天大學(xué)。我性格開朗、自信。對工作學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和自覺性。思維敏捷，善于思考、喜歡專研。對環(huán)境有較好的適應(yīng)能力、勇于迎接新挑戰(zhàn)。有較好的溝通能力及團(tuán)隊合作精神。一旦您選擇了我，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，并細(xì)心耐心的教導(dǎo)學(xué)生。我熱情，我怕積極，我大方，我更有有責(zé)任心。我會對自己的能力負(fù)責(zé)，對您的孩子負(fù)責(zé)！教過初二數(shù)學(xué)，讓他從什么都不會到最后考了88分。教過大二男生高等數(shù)學(xué)，讓他從最開始的不及格到最后的卷面考試成績90分最終綜合成績87分突飛猛進(jìn)。大學(xué)理科的基礎(chǔ)課程我都可以講授。

我的性格兼于內(nèi)向和外向之間，屬于那種什么性格的人都處得來的類型。為人大大咧咧，不喜歡斤斤計較。喜歡并擅長繪畫，并有一定的功底。繪畫作品曾拿過許多獎項，并且現(xiàn)在仍因此一技之長在大學(xué)里的各項活動和事物中擔(dān)任重要任務(wù)。作為一個從山東考到北京的大學(xué)生，如果您對山東的教育有一定的了解，我想您就不必太擔(dān)心我的學(xué)習(xí)能力。而且事實也是如此，我能在拿獎學(xué)金的情況下在學(xué)生會和各種社團(tuán)擔(dān)任多個職務(wù)并且參與各種活動。在剛剛結(jié)束的大一學(xué)年中我還參加了學(xué)校的騰飛政法辯論賽并奪得團(tuán)體冠軍。最重要的是我認(rèn)為自己是一個精神上的強(qiáng)者，我能夠時刻嚴(yán)格要求自己，因為我相信一個人的積極向上的精神和信仰是第一位的，所以我從來不敢放松對自己的要求，遇到挫折也會很快振作起來，我想這是我取得成績的原動力。我曾在2010年暑假輔導(dǎo)過一個數(shù)學(xué)成績20分左右的初三男學(xué)生數(shù)學(xué)。他的基礎(chǔ)知識缺乏到甚至不知道什么是直角。這導(dǎo)致我的授課過程異常艱難。面對這種情況，我只能把課程中涉及到的概念和定理一一給他做以講解，這樣他才有可能最終真正理解課程。再一個比較棘手的情況就是，由于此學(xué)生從小沒有培養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維，以至于一道很基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)例題，我要給他講到四至五遍他仍然一知半解，而且還不能夠舉一反三。面對此種情況，雖然我真的很崩潰，但是我不會表現(xiàn)出來，因為我是一個很尊重別人自尊心的人，我也知道這樣他也很苦惱，所以我沒有一點點諷刺或挖苦的意思，而且還很能理解他。因為在我高中的時候也有過一段數(shù)學(xué)不開竅的階段，最終通過我的努力，堅持不懈地鉆研，最后終于在高考中取得了135分的好成績。所以，我便不斷鼓勵他，讓他相信自己的能力，不氣餒，并通過不斷讓他向我敘述做題思路來找出錯誤原因的方式來糾正他。而且，由于自己在高中和高考階段曾經(jīng)經(jīng)歷過很漫長和糾結(jié)的心理思想轉(zhuǎn)變過程，所以個人把學(xué)生的心理意志看得非常重要。我認(rèn)為一個人最終取得什么樣的成績是與其下了怎樣的決心有直接關(guān)系的。雖然說現(xiàn)實情況也很重要，但是只要思想達(dá)到了一定的層面，一切都會有所改觀。所以在教學(xué)的過程中，我還經(jīng)常和他聊生活和人生，通過對其人生觀和價值觀的確定來激勵他不放棄自己，不斷努力。最終一個暑假下來，他的數(shù)學(xué)成績從20分提升到60、70分，而且不止在數(shù)學(xué)學(xué)科，包括在對待學(xué)習(xí)積極性上都有所提升。

1、華中師范大學(xué)自考生代課老師（2010.2至2010.6）擔(dān)任該校2009級會計學(xué)自考班專業(yè)課《高級財務(wù)會計》的教學(xué)工作，采用理論聯(lián)系實際的方法，向同學(xué)們介紹相關(guān)財務(wù)會計知識，采取課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的方法提高同學(xué)們的知識水平。2、2006年高考語文115，數(shù)學(xué)121，英語132。3、在校期間獎勵：2009年榮獲湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎二等獎；2009年12月榮獲中南財經(jīng)政法大學(xué)頒發(fā)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；2009年度中南財經(jīng)政法大學(xué)普通本科生優(yōu)秀科研成果一等獎，并被評為本科生“十大科研之星”；2008-2009學(xué)年榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生”稱號（二等），“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“科技創(chuàng)新獎”、“社會實踐獎”（三等）；2007-2008學(xué)年榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號（二等），“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“道德文明獎”（三等）；2008年8月榮獲中國工商銀行武漢水果湖支行頒發(fā)的“優(yōu)秀實習(xí)生”稱號。2006年參加高考，語文115，數(shù)學(xué)121，英語132，從小數(shù)學(xué)和英語成績較好，初中多次參加“希望杯”和“全國聯(lián)賽”，并曾獲得全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，湖北省賽區(qū)二等獎；高中曾獲得全國創(chuàng)新英語競賽三等獎。此外，我本人雖未帶過家教，但大四期間曾在大學(xué)帶過課，有授課經(jīng)驗。同時我中學(xué)時代曾經(jīng)偏科嚴(yán)重，請過生物家教，但效果不好，結(jié)合自身經(jīng)驗，我認(rèn)為家教主要是要了解學(xué)生想法，洞察學(xué)生心理，根據(jù)學(xué)生實際性格、學(xué)習(xí)情況，因材施教，才能取得最好的效果！希望每個孩子都能進(jìn)入最好的學(xué)府！

我性格比較開朗外向，善交際。高中是在成都市樹德中學(xué)讀的，當(dāng)了三年的班級和學(xué)校干部，其中高一為理科實驗班班長，高二為組織部部長，高三為校團(tuán)委副書記。學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，多次獲年級第一。高二當(dāng)選成都市三好學(xué)生，高三當(dāng)選四川省優(yōu)秀學(xué)生干部。高考分?jǐn)?shù)為（語文124，數(shù)學(xué)131，英語134，理綜256，總分645）以四川省第19名考入清華大學(xué)電子系。高中時沒有經(jīng)過競賽培訓(xùn)，憑興趣參賽，或物理省級三等獎。個人的學(xué)科發(fā)展比較均衡，沒有出現(xiàn)過長短腿的現(xiàn)象。所有科目中以物理和英語見長。初中時獲全國英語競賽一等獎，數(shù)學(xué)為全國二等獎。進(jìn)入大學(xué)以后，積極參加各種社團(tuán)活動，是班里的文體委員，系外聯(lián)部干事。由于電子系學(xué)習(xí)壓力一直很大，所有學(xué)業(yè)上也不敢放松，一直努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)一直沒有斷過。我沒有做過一對一的家教。但是在初中和高中時，由于成績優(yōu)異，經(jīng)常幫助別的同學(xué)，在給他們講課，講題的過程中，也學(xué)會了怎么去和學(xué)生交流，去摸清他們的底子，找到他們的問題，對癥下藥。初中時候，每周義務(wù)為我一個同學(xué)補(bǔ)課，幫助他從每天被老師找麻煩到最后中考上600分。高三暑假，我還與幾名同學(xué)一起在家鄉(xiāng)辦過補(bǔ)習(xí)班。但是是大班授課，和一對一家教有所不同，所以這里就不做介紹了。我自我覺得學(xué)習(xí)是講方法的，心理上戰(zhàn)勝了它，在操作起來就會很容易。我有信心能幫助同學(xué)找到正確的心態(tài)和方法，從容面對考試，拿到高分。

1.初中時曾是班上唯一一個同時參加數(shù)理化競賽，并獲得二等獎等成績。2雖然來自教育相對落后的省份，但從小就是班上的尖子，中學(xué)時經(jīng)常給同學(xué)講解題目，這方面比較有心得體會。3做事有耐心，細(xì)心。對人有禮貌。暑假時做過初中數(shù)理化的家教。并獲得學(xué)生的好評，同時自己也積累了家教經(jīng)驗。個人認(rèn)為家教并不僅僅是給學(xué)生講題，更應(yīng)該側(cè)重教授好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及分析問題的方法。同時還有幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。