性格外向，與人溝通無礙，處理人際關(guān)系較強，善于學(xué)習(xí)，對新鮮事物有濃厚興趣抗壓能力強，擁抱變化。大方開朗，溫柔活潑，與人交流隨和，高考完給高中表弟輔導(dǎo)過學(xué)習(xí)，所以有一定的教學(xué)基礎(chǔ)，和不是同齡人的朋友也很好相處。平時喜歡攝影、閱讀、爬山。在高考完的假期，輔導(dǎo)了讀高中的表弟一個暑假，幫他梳理知識，畫思路圖，一起刷題，化學(xué)從不及格到70+、數(shù)學(xué)考上了100，語文也從不及格考上了110，并且成績一直比較穩(wěn)定，現(xiàn)在他在他們高中穩(wěn)居年級前50。

我是一個做事認(rèn)真的人，在教學(xué)過程中非常耐心，無論別人在學(xué)習(xí)生活上有什么困難、有什么困擾，我都會盡全力去幫助解決。我知道學(xué)習(xí)之路不是能夠一蹴而就的，同學(xué)在其中難免路遇坎坷，這都是正常的，現(xiàn)在的學(xué)生不論大小，學(xué)習(xí)壓力都很大，都非常焦慮，我希望盡自己的一份力，給予同學(xué)陪伴與幫助！我最多的經(jīng)驗是輔導(dǎo)小學(xué)生的家庭作業(yè)、暑假作業(yè)，中學(xué)階段則主要是與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)組成互助小組，對他們進(jìn)行各種疑難解答，我會根據(jù)實際情況幫助同學(xué)制定合適的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)更清楚的認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況，循序漸進(jìn)，保持努力。

比較開朗，性格和善，我比較喜歡跟學(xué)生交流，去了解他們的長處和短處，針對性解決學(xué)生學(xué)科弱處，平時喜歡運動，本科期間得過國獎和三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。喜歡彈鋼琴，唱歌，跑步，也喜歡和同學(xué)一塊出去爬山，這些活動讓人覺得身心愉快我會提前預(yù)習(xí)好，針對學(xué)生采取一對一制定方案，課后帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)，之前帶過幾個成績就在重點高中線邊緣的學(xué)生，最后都穩(wěn)穩(wěn)的升上了重點高中，平時放假都會去家教機構(gòu)，在幫學(xué)生學(xué)習(xí)的同時也是我自己的一個學(xué)習(xí)過程，所以我也很喜歡家教這份職業(yè)

本人是北京科技大學(xué)大二在校學(xué)生，性格開朗活潑，善于與小朋友溝通交流，參與過助教等志愿活動，曾于北京科技大學(xué)開展?fàn)帉Ω咧猩钇谙牧顮I活動，成績優(yōu)異，高考綜合排名省前2.理綜排名省500，能較好地給學(xué)生講題，與學(xué)生溝通，助力學(xué)生取得較好地成績，能與學(xué)生共同進(jìn)步；同時也能及時與家長溝通，反饋家教的情況。  本人是北京科技大學(xué)大二在校學(xué)生，性格開朗活潑，善于與小朋友溝通交流，參與過助教等志愿活動，曾于北京科技大學(xué)開展?fàn)帉Ω咧猩钇谙牧顮I活動，成績優(yōu)異，高考綜合排名省前2.理綜排名省500，能較好地給學(xué)生講題，與學(xué)生溝通，助力學(xué)生取得較好地成績，能與學(xué)生共同進(jìn)步；同時也能及時與家長溝通，反饋家教的情況。  

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人努力，樂觀，積極向上，具有很強的學(xué)習(xí)能力，善于思考。具有很強的邏輯思維能力和推理能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)思想方法。本人樂觀開朗，善于與人溝通，語言表達(dá)能力和交流溝通能力強，能夠和學(xué)生進(jìn)行很好的交流溝通。本人態(tài)度端正，踏實肯干，對待自己的工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。本人在本科期間進(jìn)行了家教和教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作。帶過一個小學(xué)六年級和兩個初一年級的學(xué)生。在教育培訓(xùn)機構(gòu)里帶過兩個小學(xué)六年級和兩個初一年級的學(xué)生，都是一對一教學(xué)。我所帶的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都有不同程度的提升，大致在十到三十分之間。