我性格開(kāi)朗，辦事穩(wěn)重善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，積極參加校園的各種文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐。我喜歡打羽毛球，乒乓球，強(qiáng)身健體。我興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)，積極參加各類(lèi)競(jìng)賽，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。假期時(shí)間參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。我性格開(kāi)朗，辦事穩(wěn)重善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，積極參加校園的各種文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐。我喜歡打羽毛球，乒乓球，強(qiáng)身健體。我興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)，積極參加各類(lèi)競(jìng)賽，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。家教氣氛輕松，態(tài)度認(rèn)真，脾氣好

我性格樂(lè)觀善于交流，待人熱情彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合處理好家教的工作。有在學(xué)校曾任綜合事務(wù)部干事，能夠?qū)^(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通并妥善處理。高中時(shí)曾參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲國(guó)家三等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)。我能夠多與孩子溝通，與孩子交流，了解他學(xué)習(xí)中存在的漏洞，幫助他查漏補(bǔ)缺。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)好，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講解，直到講通講透為止。我有較好的親和力，善于激發(fā)學(xué)生的成就感和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)高效的學(xué)習(xí)。

性格穩(wěn)重平和，善于引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，喜歡點(diǎn)化學(xué)生思維，助其自悟，不愿對(duì)學(xué)生施加過(guò)多壓力。文科出身，喜愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，但較擅長(zhǎng)輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)，曾于高中期間參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲省三等獎(jiǎng)。大學(xué)專(zhuān)業(yè)為法學(xué)，目前為大三在讀，有出國(guó)深造準(zhǔn)備。2019年7--8月曾輔導(dǎo)初三數(shù)學(xué)（上門(mén)授課），系經(jīng)同學(xué)介紹為其親戚輔導(dǎo)功課，每日六小時(shí)，時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)月；2020年6--7月輔導(dǎo)高三語(yǔ)數(shù)英（小班授課），系受教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)，為高考藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課；2020年8月輔導(dǎo)初二數(shù)學(xué)（上門(mén)授課），系經(jīng)同學(xué)介紹，為客戶(hù)子女輔導(dǎo)。

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。30多年教齡，期間一直在做家教。制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況來(lái)定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。抓緊時(shí)間提高效率。教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識(shí)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

我參加過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽，同時(shí)也報(bào)名了今年的數(shù)學(xué)建模大賽，我認(rèn)為競(jìng)賽不光是為了證明自己，同時(shí)最重要的是鍛煉自己的能力，鍛煉自己與人交往，小組合作，以及克服困難的能力，我認(rèn)為我的性格是有耐心的同時(shí)也是樂(lè)觀的，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才使得我和同學(xué)們的相處很愉快。我在家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的朋友家里做過(guò)一次家教，是教一位小升初的同學(xué)，我們相處很愉快，小朋友也很樂(lè)意和我一起學(xué)習(xí)，但是小年級(jí)的同學(xué)都會(huì)有不喜歡學(xué)習(xí)想玩的心理，我采用的方法是勞逸結(jié)合，當(dāng)他完成了任務(wù)或者我感受到他今天這么有所進(jìn)步的時(shí)候我會(huì)讓他休息一下，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也會(huì)帶他了解一些有趣事，比如做一做數(shù)獨(dú)，玩一玩魔方之類(lèi)的活動(dòng)。在結(jié)束之前我會(huì)帶他回顧今天的知識(shí)讓他在重新記憶，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是不斷記憶不斷更新不斷理解的過(guò)程。