喜歡看書，上網，聽音樂，喜歡參加團體活動，爬山，聚會喜歡的體育運動，籃球、羽毛球、乒乓球等等目前正在參加一個大學生創業的項目喜歡美食，是一個資深的吃貨還很喜歡刷劇，各種類型的都刷，國產劇，美劇，還有一些熱門的綜藝。最近在看一些關于辯論的節目，覺得辯論是一件很好玩而且能提高自身能力的事情曾經在新東方當做助教，擔任高三數學和物理班的助教，和同學老師都有很多的接觸和了解。對青春期孩子的內心世界也比較了解。另外在每個寒暑假都幫助姐姐的孩子輔導作業，孩子的成績有了很明顯的提高。我認為，不同的孩子要因材施教，不單單是在學習上幫助他們，可以和他們成為朋友。

本人特別喜歡看歷史，哲學，心理，經濟，文學相關的書籍，也很喜歡購買自己覺得有收藏價值的紙質書，再加上本人又是理工科男生，所以在小學初中的所有科目都比較擅長，對于任何問題也有自己的獨特見解，不會人云亦云。然后我也喜歡運動，例如，游泳，跑步，臺球，羽毛球...，性格開朗，渾身上下充滿著朝氣。高中三年，多次獲得化學、生物、物理、數學競賽的省級證書，還有湖南vex機器人比賽省二等獎。大學四年獲得多次校一等獎學金，學生優秀干部，組織多次活動。關于高考不理想的原因，原因復雜，有興趣的家長可以找我面談啊！定會對您的孩子有啟發（笑臉）本人有多年的家教輔導經驗，從大一開始就已經開始家教輔導，包括幼兒托管，作業輔導，一對一培訓等等，經驗豐富，遇到過許多剛開始感到非常棘手的問題。譬如，大二時經驗還不是很足，參加了一個課后作業輔導，有一個孩子，非常調皮，作業總是拖到很晚，并喜歡邊做作業，邊吃各種零食，然后嬉笑打鬧（放學后直接買一大堆零食），剛開始口頭警告、安撫、關心之后根本沒用，也就有點脾氣了，根本不管了，機構的老師也是無奈了。后來幾天我覺得這樣的小孩才是我真正需要教育之、關心之的對象，然后就開始和他玩耍、聊天，給他講故事才知道，原來他的爸爸媽媽經常吵架，且回來得晚，他一個人回去早了無聊也感到害怕，并且他不做作業機構的老師也不會拿他怎么樣，在學校里，老師也就頂多說教一頓接著請家長，然而他爸媽平時忙很少去學校了解情況。他也就越發地混了。知道這些深沉次的原因后。我決定采取內外兩方面來改變他的情況，從外方面來說，主動聯系家長，告知孩子的基本情況，聯系機構和學校，給孩子適當的壓力，讓他不要肆無忌憚。從內方面來說，和孩子建立朋友關系，曉之以情，動之以理。明確更深層次的愿意，有針地性的做出一些措施。后來孩子的學習的成績逐步提升，也懂得從別人的立場來考慮問題，變得乖巧懂事了。我心里也是感到非常自豪

興趣是各種體育運動，比如籃球足球等等，學過黑管7級，自主招生考試中獲得一類加分40分，初中高中經常獲得全國以及北京市數學物理競賽二等獎，獲得焊接電路的全國3等獎。初中畢業與101中學，高中北大附中，現在就讀于北京理工大學家教經驗已有3年，講課風格多樣，認真負責，并且與教過的學生關系很好，幫助學生提分，并且產生學科興趣，對于家教這份工作很認真負責。喜歡與學生共同探討，幫助其能夠自我學習，不僅是上課期間，課下也可以隨時隨地聯系到我，答疑解惑

在校期間獲得多次人民二等，三等獎學金，校級三好學生，校級優秀共青團員，暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號，課外參加各種學科競賽，其中在北京化工大學數學建模競賽中獲得二等獎，2015年“高教社”杯全國大學生數學建模競賽國家二等獎，美國大學生數學建模競賽中獲得三等獎。在北京化工大學附屬中學輔導高三學生理科數學科目。針對學生某種不太熟悉的題型，比如說函數圖像類型的題目，在網上找北京市歷年高考，各區模擬考試，期中期末考試中和函數圖像有關的題目給學生練習，通過大量的講解，學生提升許多。

喜愛跑步、閱讀，喜歡讀關于歷史、科技、軍事的書籍。在大學里共獲得4次二等獎學金，1次三等獎學金，大一大二學年均獲得學校優秀學生稱號和獎狀，獲得過一次基礎課優秀獎（課程成績排名前2%），前5學期純成績排名專業第7（本屆共約120人），基本取得保送研究生資格。大學英語四級506分，六級528分。第二外語德語（B2水平）。在高中暑假時曾輔導過初中高中學生的物理、化學、數學、英語等科目。待人耐心、細致，發自內心地希望能夠幫助到自己輔導的學生，對學生不理解的問題盡全力去解答。在家教過程中最大的問題就是老師還有動力但是學生興趣不足，對于這樣的情況，我會盡可能從其他方面鼓勵學生，使其發現課程背后的魅力，盡量讓學生帶著興趣學習，并且依靠自己的努力對學習問題有更深刻的理解和探究，而不是一味地填鴨式的教學。