愛好繪畫，特長也是繪畫，是個美術生證書：高中獲得了朝陽區藝術節繪畫比賽二等獎全國繪畫比賽一等獎大學沒有參加過啥競賽了～通過了英語四級考試、普通話考試學院組織的攝影比賽一等獎在大二暑假參與了支教，教的內容是小學美術在2018年暑假到2019年暑假一直在輔導四年級男生學習素描和漫畫在輔導過程中遇到過，孩子不愿意畫、對自己沒有自信、不愿意去自己改畫的情況針對沒有自信這個問題，我當時是拿出了孩子之前所有的畫，每一張進行對比，讓孩子感受到自己的進步，對自己有可以畫好的自信四年級小男孩不太能坐住，畫一會兒就不愿意畫了，這時候我采用規定上課和下課時間，進行適當休息，還有讓他畫喜歡的動漫等方法

性格比較溫和，平時和小孩子們相處都很合得來。平時喜歡練練瑜伽練練書法。競賽的話曾在贛州市書法比賽中得過三等獎，高中時期也一直在奧賽班。大學時期也非常積極努力地學習，不讓自己混日子，大一上也取得了年級12名的好成績，這學期準備多多參加英語競賽和各種證的考試。家教輔導經驗的話，從前給弟弟妹妹輔導過學業，每門學科都有涉獵。給妹妹輔導數學時，發現她有時會聽不懂我講內容，這時我就會再講一遍并放慢速度，講到每一個知識點都會去詢問她是否明白，最后她都能明白我所講內容。還有一點就是偶爾遇上我也不明白的題目，這時我會用軟件搜索，自己明白以后再給他們講解。

本人性格開朗，活潑，喜歡孩子，善于和孩子、家長交流溝通，本人在校期間擔任學習委員，獲得了三好學生、優秀學生、優秀班干部，取得英語四級證書、普通話二級甲等、初高中教師資格證，課余時間一直從事家教工作，假期在輔導機構任教。畢業之后一直在北京學校擔任班主任兼語數兩科。一、在校期間一直帶家教，孩子考試優異二、寒暑假在輔導機構代課，孩子們非常喜歡，和家長溝通愉快三、實習期間在高中擔任數學老師，得到了導師的認可四、畢業后一直在學校擔任班主任兼任語數兩科成績十分突出

本人性格開朗，家中有一個弟弟，所以善于和孩子交流溝通，有耐心，有親和力。愛好運動，尤其是籃球臺球游泳，學過書法，得過市中小學生書法大賽二等獎。小學六年學委，初中三年班長，高中三年班長，有責任心，曾獲得一次市級優秀干部，一次市級三好學生以及多次校級優秀干部三好學生。高中時做過一年家教，輔導過一個初中生，一個高中生，我主要致力于孩子學習中遇到的問題，針對性研究并解決，擅于制定學習計劃，讓孩子有條不紊地學習新知識或者復習舊知識，對未來的課不迷茫，對考試有信心。受輔導的初中同學數學成績由56提高到了83，高中同學數學成績由84提高到了116。受到家長好評。

學習成績優秀，以優異的成績考入吉林大學。擅長理科學科，熟練掌握高中理科知識點，以及考點，數學物理尤為突出。大學期間以及畢業之后一直在教學。輔導各個年齡段的學生，小學初中高中。輔導內容包括課前預習，課后知識整理，靠前沖刺等。高考理綜238分，數學137分。除了書本上的知識，本人興趣廣泛，從小學習軟筆與硬筆書法，書法造詣深厚。學習的同時，也經常和人溝通，并且教給他人書法技巧。在音樂方面，學習吉他尤克里里貝斯架子鼓等樂器，在培訓機構教學多年，積累了豐富的經驗。大學期間主修電子信息工程專業，擅長硬件設計（單片機，arm等），軟件編程（c、c++、Java、Python等）講課風格幽默風趣，善于發現問題，因材施教。在學習過程中能夠充分引導學生的學習興趣，幫助學生在學習中感受到快樂。曾經獲得大學生創新型試驗計劃二等獎，優秀三好學生等稱號。興趣廣泛，知識面廣，獲得家長和學生的一致好評。學生不能舉一反三，我將幾次類似的題目拿出來，與之對比，發現其中的規律。學生對于學習有些抵觸，覺得費力，把題目分解，讓學生理解。在學習過程中，學生找不到學習規律，導致費時費力的運算，總結規律使運算簡單化合法化。今年5月輔導高三學生王同學物理考前沖刺，發現存在的問題，知識點掌握卻不知道運用，找到了他存在的問題，利用所學，把題目理解正確從而提高分數。今年暑假輔導高二學生任同學數學，整理高一的知識點預習高二知識點，運用知識點，推理出公式結論等，如果說記憶有偏差，可以用最基本的公式進行推導。今年暑假輔導人大附小五年級閆同學，主要注重題目分析，減少因為不細心而丟失的分數。