性格：嚴(yán)而不厲，寬而不松，不喜歡拖延。特長(zhǎng)：書法、素描。理念：當(dāng)你有了強(qiáng)而力的硬件，才有資格發(fā)展軟件。成績(jī)：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中建立自信，在解決問題的過程中靈活運(yùn)用。尤其是聽課、練習(xí)、考試三個(gè)環(huán)節(jié)的配合，學(xué)會(huì)做筆記，找出問題多問，總結(jié)到錯(cuò)題本上，進(jìn)行針對(duì)性的題海戰(zhàn)術(shù)。本人六年教齡。學(xué)生常見的問題：主要是聽課一閃而過，練習(xí)敷衍應(yīng)付，考試迷茫打怵。1、聽課一閃而過：老師在講課的時(shí)候，雖然很認(rèn)真聽講，但總是淺層記憶；即使看著書，也是依葫蘆畫瓢，有些過程的細(xì)節(jié)容易忽略。對(duì)策：做好筆記，找出問題；書上的例題，在做的時(shí)候，找到關(guān)鍵步驟。2、練習(xí)敷衍應(yīng)付：每天雖然做了大量的練習(xí)，那也是為了快點(diǎn)脫離問題的束縛，沒有真正的總結(jié)；特別是不會(huì)做的題目，問了老師后得出答案，也只是完成任務(wù)，方法還是沒掌握。對(duì)策：不會(huì)的題目得出答案后，讓學(xué)生自己再講解一遍，將學(xué)到的方法變成自己的。3、考試迷茫打怵：如果前兩項(xiàng)都行不通，考試的效率肯定不高。尤其是把握不好的題目，缺乏靈活的“戰(zhàn)術(shù)”，很容易消耗狀態(tài)，從而自信被打擊。對(duì)策：準(zhǔn)備錯(cuò)題本，將平時(shí)測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題積累起來；認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)驗(yàn)，一定拿出“實(shí)戰(zhàn)”的狀態(tài)。

我性格溫和對(duì)待孩子很有耐心我會(huì)用我自己的方式讓孩子喜歡上英語慢慢的愛上這一科然后抓住他不會(huì)的點(diǎn)，我參考了一些相關(guān)資料，將每篇文章的重點(diǎn)單詞和詞組及語法分別列出。并適當(dāng)針對(duì)重點(diǎn)詞匯和詞組造句，同時(shí)要求學(xué)生自己造句。這樣做一方面能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用，另一方面鍛煉他“說”的潛力。在口語方面，我每次在上課前都要聽錄音機(jī)，放一遍單詞和課文，糾正他的錯(cuò)誤發(fā)音。這樣才能在教學(xué)時(shí)游刃有余。關(guān)于教學(xué)方法，教學(xué)方法當(dāng)然是因材施教最好咯。幾乎任何一個(gè)學(xué)生都處在基礎(chǔ)知識(shí)薄弱到扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡(jiǎn)便，解題思路從混亂到精簡(jiǎn)，解題技巧從稀少到豐富的過程中。我已經(jīng)有了兩年的教齡帶過了很多孩子我之前帶的初三的一個(gè)孩子英語成績(jī)由65到109（滿分120）初一的孩子由43到86（滿分100）

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：慢跑、打羽毛球、健身等，運(yùn)動(dòng)是塑造自己性格的一種方式。本人喜歡讀書、寫作。高中時(shí)期，曾獲全國中學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。大學(xué)本科時(shí)期，兩次獲得內(nèi)蒙古大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)獲得民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃大賽”三等獎(jiǎng)獲得民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院“心理話劇最佳創(chuàng)意團(tuán)體獎(jiǎng)”獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)、內(nèi)蒙古大學(xué)校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)國家級(jí)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)成功，擔(dān)任團(tuán)隊(duì)主持人，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)3萬元獲得求實(shí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)赴“北京大學(xué)”交流學(xué)習(xí)一學(xué)期，并取得優(yōu)異的成績(jī)。曾參加過華東理工大學(xué)全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營等。現(xiàn)以本科專業(yè)成績(jī)第一的資格，被保送至北京師范大學(xué)攻讀研究生。本人有兩次暑假的小學(xué)生全科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；一次寒假的高二英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和不到三個(gè)月的初中生語文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)不同年級(jí)學(xué)生所面臨的問題是不一樣的，小學(xué)生比較調(diào)皮愛玩兒，高度集中注意力的時(shí)間相對(duì)較短，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)分段來布置今天的任務(wù)，若是全科，就根據(jù)不同時(shí)間段適合學(xué)習(xí)的科目來進(jìn)行，且與學(xué)生建立“師生”關(guān)系，有一定的威嚴(yán)感，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生完成。初高中學(xué)生的英語和語文的學(xué)習(xí)障礙，主要在理解和及時(shí)總結(jié)上面，我會(huì)教孩子更有效率和實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，在記憶方面，如用錯(cuò)題本專門總結(jié)、用不同顏色的筆進(jìn)行標(biāo)記、或者建議他用零碎的時(shí)間進(jìn)行記憶等，并每周溫故知新；在理解方面，用象形的思維來訓(xùn)練學(xué)生，耐心講解，并可以進(jìn)行對(duì)比記憶等多種方法。用我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來理解學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑，并找到適合學(xué)生的授課方法。我的家教工作均得到了家長(zhǎng)和孩子的喜歡與認(rèn)可，并讓學(xué)生在不同學(xué)科的成績(jī)得到了提高，家長(zhǎng)把孩子交給我很放心。我會(huì)繼續(xù)加油，讓您的選擇價(jià)有所值！

我性格比較開朗，容易相處。平常喜歡唱歌，特別鐘愛粵語歌。所以如果有孩子對(duì)粵語有興趣，我也可以帶著說一些哦。我的普通話不是特別好，有點(diǎn)南方口音，但是普通話考試還是有二級(jí)甲等的。會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)輪滑，但不是特別好，還要多多練習(xí)呢。初中的時(shí)候有參加過英語競(jìng)賽，得過貴港市一等獎(jiǎng)。高一高二的時(shí)候得過幾次年紀(jì)前二十，獲得了學(xué)校的成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)。初中多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，一次市級(jí)三好學(xué)生。我在家鄉(xiāng)有做過十多天的家教，帶過兩個(gè)初中的。第一次課我不收費(fèi)。先跟他們聊天，了解他們?cè)谑裁吹胤匠霈F(xiàn)了問題，也通過一些學(xué)習(xí)方面的提問摸清楚能力。然后回去對(duì)應(yīng)情況做準(zhǔn)備，一般來說會(huì)跟孩子過一遍書本，書本上的要點(diǎn)是很多的，但一些孩子忙于寫題而沒有去看課本讀課本，于是學(xué)習(xí)上出了問題。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)轭}目太難而失去信心和興趣，我在教育的過程中采取鼓勵(lì)策略。我?guī)У膬蓚€(gè)孩子在跟我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后否定自己的心態(tài)緩和了好多……在學(xué)習(xí)上的話，我主要教方法，方法的掌握比大題量重要很多呢。除了家教時(shí)間，如果平常有問題也可以在QQ上問我的，我看到會(huì)盡量答復(fù)的。

輔修漢語言文學(xué)專業(yè)雙學(xué)位，喜歡讀書，會(huì)一些書法，在三年學(xué)習(xí)中都獲得京師獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)員等。且三年中有持續(xù)任教經(jīng)驗(yàn)，在白鴿青年志愿者協(xié)參加支教為期三年，今年暑假前往新疆烏蘇參加新疆暑期實(shí)踐支教活動(dòng)，還在本校被評(píng)為優(yōu)秀志愿者。對(duì)待同學(xué)會(huì)比較耐心，容易相處，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上能抓住弱點(diǎn)，重點(diǎn)突破。像我已經(jīng)帶了臺(tái)京和黃莊三年的中小學(xué)科目，對(duì)教學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)，并且思路也比較清晰，能夠用通俗易懂的需要讓學(xué)生理解題目，也比較了解學(xué)生的心理，和學(xué)習(xí)中有困難的原因。