性格：開朗，樂觀大方，善于交談，樂于奉獻(xiàn)，不怕辛苦。特長：硬筆書法，籃球，排球，聲樂成績：排球：2009-2012濟(jì)南市所有排球比賽冠軍山東省排球比賽亞軍和季軍2018首都大排賽第四名。隊內(nèi)核心主攻手，一直擔(dān)任隊長和指導(dǎo)員的角色。籃球：2015-2018一直在參加各類籃球比賽在四年中分別獲得cuba中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（北京賽區(qū)）第四名、季軍、亞軍、冠軍，對內(nèi)主擔(dān)大前鋒和中鋒的位置，是核心球員。其他成績：各類學(xué)校獎學(xué)金，全國模擬法庭辯論賽二等獎等等。2017年3月-6月，在同學(xué)介紹下，為一名5年級女學(xué)生指導(dǎo)英語課程，共計52個學(xué)時。家教過程十分順利。后期學(xué)生想要我繼續(xù)輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)課程，也進(jìn)行了10學(xué)時的輔導(dǎo)。這段家教經(jīng)歷對我考驗(yàn)最大的是，學(xué)生有些多動癥，無法專心做一件事情，因此我在一開始就嘗試著與她做朋友，跟她聊天去講一些學(xué)習(xí)的事或者我的個人經(jīng)歷，后期她很愛聽我講課，和我相處愉快，英語輔導(dǎo)也初見成效。

性格樂觀開朗，活潑陽光，善于與人溝通交流。平時喜愛打籃球、游泳等體育運(yùn)動，并且還對演講很感興趣。曾參加過校內(nèi)演講比賽，獲得二等獎。大學(xué)期間參加我校國旗護(hù)衛(wèi)隊，全程為北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊，并擔(dān)任我們這屆副隊長。大學(xué)期間還曾獲得國家勵志獎學(xué)金，綜合成績排名22/221曾在大一寒假輔導(dǎo)過家鄉(xiāng)一名高二女生，輔導(dǎo)其高中物理，并于江蘇省小高考時考取A級成績。（滿分100分，考取90分以上）大二暑假曾擔(dān)任過小升初同學(xué)教師，輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)語文英語等科目，據(jù)后來他們的反饋來看，這次輔導(dǎo)讓他們對于初中學(xué)習(xí)比較適應(yīng)。

性格開朗，善于溝通，愛好唱歌籃球。高中2年三好，三年優(yōu)秀班干部。大學(xué)一年國家勵志獎學(xué)金，一年一等獎學(xué)金，一年二等獎學(xué)金，三年優(yōu)秀學(xué)生干部，曾任學(xué)院團(tuán)委副書記。英語4級483，6級470，做過專利。現(xiàn)在是北科大在讀研究生。雖然沒做過家教，但是在北京陽光少年基地兼職過，從幼兒園到高中的學(xué)生都遇到過，均能因材施教，善于跟隨學(xué)生的程度改變授課方式。拿講解顯微鏡與洋蔥表皮細(xì)胞來說，幼兒園和小學(xué)的小朋友之前沒接觸過，我就會仔細(xì)講解什么是顯微鏡，怎么用，做什么用，什么是細(xì)胞等等。如果是初高中的學(xué)生，我則會講，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括什么，細(xì)胞器都有什么，干什么用的等等，總之孩子學(xué)到哪我就講一些貼近他們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的東西

在初高中的時候，一直擔(dān)任班里的語文，英語及體育課代表，樂于鉆研，攻克較難的知識點(diǎn)，善于從看似枯燥的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性，從而令自己可以高效率地學(xué)習(xí)。在平時的生活中，我愛好各種體育運(yùn)動，尤其是籃球，臺球，羽毛球等等球類運(yùn)動，曾在高中時期以籃球校隊隊長身份帶領(lǐng)球隊打入“阿迪杯”西城區(qū)四強(qiáng)進(jìn)入到市級比賽，進(jìn)而拿到全市第七的成績。進(jìn)入到大學(xué)后也加入了校隊，為學(xué)校征戰(zhàn)過CUBA乙級聯(lián)賽，并且也代替學(xué)校拿到過北京市大學(xué)生臺球比賽的名次。一年半之前曾在學(xué)而思樂加樂英語部門擔(dān)任過過一個學(xué)年的班主任崗位，在工作過程中經(jīng)常會遇到孩子偶爾注意力不集中的情況，這個時候我通常會采取以鼓勵為主的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，比如讓孩子們進(jìn)行作業(yè)競賽等等，讓孩子對于高效率完成作業(yè)產(chǎn)生一種榮譽(yù)感，這樣的話久而久之孩子就會慢慢生成一種好的行為習(xí)慣，也會帶動身邊的其他同學(xué)形成一個良性的競爭環(huán)境，大家比賽的項(xiàng)目不再是游戲，而是今天誰把作業(yè)在學(xué)校完成了，并且完成得很好。后來與其他朋友一起創(chuàng)立了一個主要負(fù)責(zé)中小學(xué)的托管以及小班課的公司，期間接觸到的同學(xué)，可以說涵蓋了大部分類型的孩子，所以這方面經(jīng)驗(yàn)相較于同齡的在校大學(xué)生（非師范類專業(yè)）來說我個人認(rèn)為還是稍稍有一些優(yōu)勢的。

在校期間獲得專業(yè)一等獎學(xué)金及體育、科研單項(xiàng)獎學(xué)金。院級硬筆書法比賽獲得第四名。首師大課件制作及微課制作，二等獎等。因?yàn)樽约簩I(yè)所學(xué)就是小學(xué)語文交易，所以在大學(xué)期間，有過很多的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和初中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在公立小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)和1對1輔導(dǎo)家教中獲得了足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠獨(dú)自處理很應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題如今，學(xué)生家長們對孩子也是疼愛有加，對孩子的過分溺愛，也是很多孩子成績不能上進(jìn)，也造成現(xiàn)在的孩子很難管。這一方面對家教老師來說，也是一個不小的挑戰(zhàn)。根據(jù)個人的家教經(jīng)驗(yàn)，在此總結(jié)一下個人的家教心得：第一：要過了學(xué)生家長這一關(guān)，過了這一關(guān)，家長就會方心的把孩子交給你，這一關(guān)家長會和你面談以及和給孩子進(jìn)行試講。面談中家教老師要給真實(shí)的表達(dá)自己的能力，不要過多夸大自己的能力，要舉止禮貌；試講中，要充分的展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，有條不紊，井井有條，及時和學(xué)生進(jìn)行互動，并表現(xiàn)出老師的威嚴(yán)，從而讓學(xué)生家長認(rèn)為你是一個知識基礎(chǔ)扎實(shí)，授課方法好并且負(fù)責(zé)任。第二：對學(xué)生輔導(dǎo)之前要充分做好以下準(zhǔn)備：①如何讓學(xué)生喜歡你以及你的講課的方式，起碼不能讓他討厭，那就需要你和學(xué)生交流中了解一下學(xué)生的性格以及愛好；②就是充分的了解家長的意圖和孩子的成績達(dá)到某要求，所以要在之前要和學(xué)生家長多交流一下，掌握家長的要求；③要充分的了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，從而對癥下藥，制定有效的教學(xué)方案。第三：在輔導(dǎo)學(xué)生的最開始階段，要多和學(xué)生進(jìn)行交流，有的學(xué)生性格內(nèi)向，不管會不會都不會提出，作為家教老師應(yīng)該在授課之中多和學(xué)生互動，讓其積極參與，并制定適合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的一條教學(xué)方案，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)情況不太了解，所以在輔導(dǎo)之前要多做一些課前全面的準(zhǔn)備，這個階段會比較累一些。