我是一個文科生，喜歡文綜，尤其是歷史，高考文綜成績是我們縣的第二，現在就讀于北京郵電大學日語系，喜歡打籃球和足球，性格開朗，現在正在擔任北京郵電大學人文學院院會主席一職，同時也是2011級語言專業(yè)的大班班長中學生不愿意學習的愿意一般都是不感興趣，教學應該在學習的過程中讓學生喜歡上學習，不是被動的接受，而是主動的吸取，一直以為，沒有教不會的學生，只有不會教的老師，家教的職能和學校的老師還不太一樣，要想讓學生取得很好的效果，就更應該走進學生的內心，與他們成為朋友

性格外郎活潑，為人親善，有愛心，耐心，更細心，大一下學期便開始開始教學生，主要目的并不是賺錢，希望能為以后自己的就業(yè)積累些經驗。喜歡交朋友，為人比較直。成績證書：挺平常的，做些學生工作，帶過社團，沒其他的了。對了，你要想健身，也能幫些忙。剛開始都是學長和老師給介紹的學生，還沒在網上和其他方式獲得過生源，后來朋友陸續(xù)介紹其他朋友，慢慢就好了。教學方法：還算比較靈吧。除了一個學生讓我比較頭疼外，所教的其他學生學習效果都特別好。籃球是我最特長的，教學也是最滿意的，因為大學前這是我的專項，已有八年球齡，初中到高中都是校隊，球技自認為不錯，你要學籃球我們可以上實驗課（不收費），滿意再接受授課。網球是我大學學習的專項，球技還在提高中，但對于零基礎教學沒有問題，我們可以共同進步。游泳，我最頭疼的學生就是學游泳，但這不能反映我的教學水平，很多原因是那個學生自身問題，哈哈，你要對自己有信心，可以讓我試試。

我是12屆畢業(yè)于北京市第八十中學，目前就讀于首都經濟貿易大學統(tǒng)計學院的學生。即將步入大二。12年高考成績570分。我樂觀開朗，待人真誠，認真負責，喜歡交朋友，成績比較優(yōu)秀。數學及理科是強項。小學初中高中數學都比較喜歡。初高中的物理化學也不錯。希望可以幫助學生取得進步。會通過自己的經驗來輔導各個年齡年級的孩子。1.首先了解學生情況。這里所指學生的情況，主要包括以下幾點：1學生的學習情況和課程進度；2學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；3學生請家教出于其主動性還是被動性等。2制定適當的教學計劃。1對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，并根據其情況分析其真正原因進行解決；2根據分析的原因制訂相應的教學計劃，如有時間，盡量進行備課，比如這堂課要學的內容，學新的課程還是復習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。3因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度，要根據他的實際情況來定教學目標和方案，務必做到對學生有用，可行，保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生可將其所學課程來個全面復習，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復習，打穩(wěn)基礎。4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內容，真正學懂才能夠在實際解題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解，對基礎較好的學生，可適當用一些拔高題來激發(fā)他的思維能力。

性格開朗，親切大方，熱情樂觀，樂于助人，比較幽默，善于給大家?guī)砜鞓返男那椋胸熑涡模鍪路e極踴躍，特別喜歡和小朋友。我熱愛學習，喜歡看書，一般沒事的時候都在圖書館看書，提高自己。高考成績以超過當地重點線111分來到了北京交通大學。在大學期間，參加各種科研競賽，取得不錯的成績。我喜歡運動，每天都會堅持跑步鍛煉，身體比較好，是我們院籃球隊的隊長，參加很多次運動會，取得多次冠軍成績，其中印象最深刻的是5000米長跑，我以23分24秒的成績取得全校第一名。高三的暑假，輔導一位初一的數理化和英語，他的成績由上半學年的60多分，提高到80分以上。他是一名聰明的學生，但總是不細心，不專心，很多問題其實只用多想想就可以解決的，但他缺乏耐力。在輔導他的過程中，我把題目復印了兩份，他一份，我一份，我們定時一起做，最后一起批改，我讓他給我講他的思路，再講我的思路，讓他自己再想想自己有沒有做錯，再分析給我聽。這樣既加深了他對題目的理解，也是一個自我反省的過程。至于英語，他記單詞的方法不對，缺乏練習，我會每天用英語和他對話30分鐘，我覺得學習英語最重要的是多讀，多聽，多寫，熟能生巧。上大學以來，做過幼兒園孩子的托管老師，陪孩子完成作業(yè)；也當過初中的生家教，也用了類似的教學方法，成績也提高了不少。

外向，喜歡小孩。性格開朗。課余時間較多。學習籃球有四年了高中一年級時就榮獲國家二級運動員。參加過比賽無數，名列前茅，第十三屆北京市運動會初露頭角。平時我熱愛運動，在球類、等方面都有涉足。我最擅長的是球類方面運動，我經常在籃球場、游泳館上揮灑汗水，在操場上也常常可以看到我勤奮練習田徑的身影，我崇尚運動，同學們常常稱我為運動健將。我認為我一定能擔當好所應聘的職位，謝謝！　家庭教育在人的成長過程中起著特殊的極為重要的作用，而家庭教育效果的受到多方面因素的影響，其中最重要的影響因素是家長的教養(yǎng)方式。父母對子女教養(yǎng)的態(tài)度、觀念、期望和教育方法上對孩子的影響是巨大的，但現在很多父母在家庭教育上存在著不少觀念誤區(qū)，直接影響了家庭教育的質量，甚至阻礙了孩子身心的健康成長。家教一年以上吃苦耐勞責任心至上希望可以通過代課的形式豐富自己的閱歷，充實自己的大學生活。開心快樂。用于挑戰(zhàn)。中學再市重點高中首都師范大學附屬中學所上，籃球學習均優(yōu)秀。高中畢業(yè)后的暑假就開始代課