親近和善獲過四級證書喜歡體育運動球類運動喜歡看英文名著在演講比賽中得過獎對學生會有耐心因材施教根據學生自己的特長來培優補缺認真完成家長交待的任務興趣是最好的老師會秉持這個原則去做該做的事曾任暑托班老師班里各年級的大小學生都有會根據每個小孩的性格去對他們做不同的教育喜歡看書的就會和他聊書籍和感悟喜歡玩玩具的會教他手工喜歡打架的會教他打乒乓球喜歡音樂的就教他唱歌跳舞每個人都不會去打破他們自己的原則和底線

性格活潑開朗，陽光向上，善于與各種類型學生打交道。愛好文學歷史，哲學，精通明史，時常進行文學創作。樂器方面會彈鋼琴，十級。高中投身于計算科學，曾在noip比賽中榮獲全國一等獎，能熟練使用c語言以及c++語言編程。曾在學生會任職三年，作為秘書處最高負責人兩年，有演講能力與一定的組織能力。輔導過一位初三學生，時長一年，學生主要解決了厭學問題，語文數學與史地生提升較大，英文持平，政治稍有落后。學生初二末接手時屬于危險類學生，極其厭學，沉迷游戲。數學物理不及格。在我與其家長的共同努力下，該生付出了很多努力，達到了地理生物2A的成績，中考時考入我所在高中，班內進步30名，年級進步350名。本人有一個2006年生的妹妹，自其上學一來一路輔導。

榮譽和證書：初高中“三好學生”、“學習標兵”、“文明學生”、“優秀班干部”“市優秀學生”“核心杯作文三等獎”等，以及多次在數學、英語、語文等競賽中獲得獎項；大學四級證書，計算機二級證書，英語六級550，證券從業資格證書幽默溫和，認真謹慎，擅長與人相處，喜歡閱讀運動。家教簡歷： 1、高中畢業以后，曾擔任一段時間補習班老師，學員成績較之前都有較大提升2、輔導過小區學員初中數學和物理，成績由七十多到九十多（百分制）;英語在我教導下（當然還加上自身的努力）由九十多到一百一十多（滿分一百二十）

本人性格開朗，熱情。愛好廣泛，比如太極拳、書法、國畫、民族舞蹈等等。本人擅長與人交際，演講。曾在2015年獲得全國外研社杯英語口語比賽總決賽的二等獎，同年獲得外研社杯英語閱讀比賽的二等獎;2014年獲得甘肅省賽區英語口語交際技能大賽的特等獎，全國三等獎。曾多次一對一輔導中學英語課程，學生成績平均提升20分左右。曾擔任國際學校中學部英語教師，輔導學生英語分數平均為120分左右(總分150分)。曾一對一輔導美國教師漢語口語交際訓練，短期能完成日常口語交際任務。曾擔任雙語幼兒園英語教師，熟練運用情景TPR教學方法。

性格溫和，脾氣好，有耐心，注重教方法，而不是題目，曾獲得區級物理競賽三等獎，大學多次獲得獎學金，優秀證書，經常參與志愿活動，能夠從其他人的角度思考問題，然后做出易于理解的答案。幾乎任何一個學生都處在基礎知識薄弱到扎實，學習方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學生處在的位置后，這下就好辦啦。還有在了解學生所處的位置即學生狀況后，不要忘了一點，要結合教材或資料上的知識點和習題。在講知識點時：要強調該資料的主要的知識和方法，主要的就是經常考的也是后面習題或其他試卷常考的，還要把各個知識點聯系起來;要從后面習題中找出一些較難的理解的語句出來講解，學生聽后對你講的印像會個性深，在做題時學生立刻想到你說的，能做下去，這樣主要的就會得到鞏固，以后遇到相關問題時他們也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是說講的知識不要漏，突出重點之外，還要講解次要的，做題時只要學生用主要的方法不行，那他們自然會想到次要的。幾乎任何一個學生都處在基礎知識薄弱到扎實，學習方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學生處在的位置后，這下就好辦啦。還有在了解學生所處的位置即學生狀況后，不要忘了一點，要結合教材或資料上的知識點和習題。在講知識點時：要強調該資料的主要的知識和方法，主要的就是經常考的也是后面習題或其他試卷常考的，還要把各個知識點聯系起來;要從后面習題中找出一些較難的理解的語句出來講解，學生聽后對你講的印像會個性深，在做題時學生立刻想到你說的，能做下去，這樣主要的就會得到鞏固，以后遇到相關問題時他們也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是說講的知識不要漏，突出重點之外，還要講解次要的，做題時只要學生用主要的方法不行，那他們自然會想到次要的。