性格開朗外向，對于講解知識有自己獨到的方法，初高中時期，經(jīng)常在講臺上講解物理數(shù)學題。對于學習有自己獨特的認識。另外藝術(shù)培養(yǎng)方面，曾獲中央音樂學院8級和中國音樂學院10級薩克斯證書。高中時，參加多次英語物理競賽。在天津上學期間，有5年級英語的授課經(jīng)驗，這個同學屬于底子非常薄的那種類型，考試從來不及格，不背單詞，上課小動作特別多，愛抬杠。學習本來就是自己的事兒，說實話，當初也是初次做家教沒什么經(jīng)驗。但非常負責任，對自己對學生都嚴格要求，經(jīng)過兩個多月的學習，這個孩子從50多分考到70多分

親切包容感強，喜歡小朋友，熱愛教育&英語&讀書。對工作和學習認真負責，對人友好善良親切。在大學，曾先后獲得，河南大學優(yōu)秀學生，河南大學三好學生，國家勵志獎學金，大學生英語競賽二等獎，外研社閱讀大賽初賽三等獎，河南大學2019屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生的榮譽稱號曾經(jīng)帶過一個高中學生，她愛玩不夠細心，對學習也沒那么感興趣。我在跟她分析試卷的時候，和她多次溝通，發(fā)現(xiàn)她的性格很好，人也很聰明，但是沒有把聰明用對地方，時間管理不太好。我跟她建議，每天都分類記錄自己的錯題，每天還要有一個小時的錯題回顧時間。這樣，她在每天的改變下變得越來越喜歡學習，和記筆記，成績也如愿進了班級前五。

性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰(zhàn)，具有基本的OFFICE辦公能力,做事認真務(wù)實，偏愛較快節(jié)奏的生活。待人誠懇，樂于助人，具有一顆積極上進的心。有較強的學習能力和較高的責任感。對事物有敏銳的洞察力，能短時間適應(yīng)工作環(huán)境等等。獲得的證書：大學英語六級首先，要學會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。其次，要學會記憶：1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

溫和善于跟學生交流擅長講題，有責任心，長期交流可以教導學習方法第一次做家教，有不懂的地方虛心接受，可以在線聯(lián)系同學保證教學可以進行

講課風趣幽默，課堂氣氛活躍，在講課過程中善于引用生動有趣的例子來講解枯燥乏味的知識，能激發(fā)孩子的學習興趣。與孩子能夠很好的相處，能夠建立亦師亦友的良好關(guān)系。學科功底良好，在這么多次的上課過程中，對于學生的提問都能夠很好的回答。獲得初中物理競賽三等獎。2019年6月至今，在優(yōu)才教育一對一部門任職半年，主要教授初中物理以及初中物理競賽，教過的學生大概有三十多人，教學經(jīng)驗較為豐富，對物理知識體系有一個完整的了解，知道如何教會學生，上過我的課的學生，他們的物理成績都會有不同程度的提高。在本科期間曾經(jīng)做過多次家教，所教授的科目有小學數(shù)學，初中數(shù)學，初中物理，孩子的成績都有一定的提升，與孩子和家長都能建立良好的關(guān)系。