我是一個比較溫和、熱心的人，平時喜歡看書、聽音樂。對于英語學習有很多經驗，也有著濃厚的興趣。在中考中成績優異，以全市前十的名次考取了當地最好的高中；高考亦是，尤其是英語考取了141的高分成績，現就讀于北京語言大學，學習國際政治專業，對英語水平的要求同英語專業相同，需要考取專業英語四級、八級。總體來說，初高中成績優異，將對現今初高中學生的學習有極大的幫助。大一時加入學生會工作，在待人接物方面的能力有所提升，也同時對學生工作產生了興趣。從小以教師工作為夢想，希望通過家教的經歷幫助更多的孩子。在各學科方面，小學初中高中的數學語文英語都比較擅長，這也是升學考試最為重要的三科，同時在心理指導方面也有一定經驗。雖然暫時沒有家教經驗，但是對家教的工作有極大的熱忱，我希望能夠把自己在從前的學習生活當中的學習經驗授予他人，幫助更多的人完成升學高校的夢想。尤其在語文、數學、英語這三門學科方面，我對于中高考應試有著自己獨到的學習經驗，在提高效率的同時，牢固掌握知識點，使在考試中的運用得心應手。除此之外，在性格方面，很喜歡小朋友，因而比較擅長與年紀較小的學生接觸，相信能夠與其形成良好的朋友般師生關系。

自幼開始學習美術，曾在多項美術賽事中獲獎，初中畢業以考入省一級完中藝高部，高中畢業應屆通過湖北美院（壁畫、油畫）、云南藝術學院、中央民族大學（中國畫全國第十八名）等校的藝術類招考。熱愛音樂，有一定的聲樂基礎。最擅長的科目是英語。喜歡與人溝通，創造、動手能力強，無限的耐心是我的優勢，崇敬教師職業，享受與人分享。擔任過中、高考考前畫室的助教，有較豐富的藝考經驗。

我來自于北京科技大學采礦工程專業，今年大二，21歲。性格開朗、外向，喜歡與人打交道，為人樂觀坦誠，對工作認真負責，有進取心，不怕吃苦，對人誠信，對生活充滿熱情。初中和高中時成績優異，多次被評為三好學生，擔任班干部，高考取得了優異的成績，高考后也有幫家鄉的學弟學妹補課。平時喜歡看書、聽音樂、爬山、打羽毛球。大一的時候有做過幾次兼職，雖然工作時間不長，但也讓我學到了不少東西，提升了自己的能力。希望通過兼職來豐富自己的閱歷，提高自己的能力，多見市面，積累經驗，為以后的工作打下堅實的基礎。在高考后的一段時間里有幫助家鄉的學弟學妹們補課，家教經驗不算豐富，但我會通過自己的努力提升自身價值。我覺得目前的初高中生存在的主要問題就是學業負擔太重，對學習沒有興趣，這樣才導致成績下滑，我首先會慢慢提高學生對學習的興趣，讓他們在不知不覺中對學習產生興趣，多多鼓勵他們，只有得到了認可，才會越學越有勁。其次就是對他薄弱的學科進行重點突破，在娛樂中學習，讓他們感覺輕松，才不會覺得學習很累。最后就是做一個整體的提升，走向正確的學習道路。

我是山東2013屆高考考生。高考中取得620分，為班里第二名，其中英語141，語文131，均為全校前三名。高中三年成績優異，多次考取第一名。高考結束后的暑假我輔導一名高三學生的英語，因備課認真受到家長信賴。生活經驗豐富，善于與學生交流，對工作認真負責，態度積極。在高考結束后，我輔導了一名高三學生的英語。根據她的情況，我設置了較多的語法課，同時選擇適合的練習題。同時因為高三的時間緊迫，我傳授給她一些做題技巧，并以自身經歷為例為她疏導心理壓力。通過一個月的學習，她的單選題水平從15道題錯7道，減少到2道，同時做題速度也大大加快了。

我是一個文科生，喜歡文綜，尤其是歷史，高考文綜成績是我們縣的第二，現在就讀于北京郵電大學日語系，喜歡打籃球和足球，性格開朗，現在正在擔任北京郵電大學人文學院院會主席一職，同時也是2011級語言專業的大班班長中學生不愿意學習的愿意一般都是不感興趣，教學應該在學習的過程中讓學生喜歡上學習，不是被動的接受，而是主動的吸取，一直以為，沒有教不會的學生，只有不會教的老師，家教的職能和學校的老師還不太一樣，要想讓學生取得很好的效果，就更應該走進學生的內心，與他們成為朋友