我是一個熱情開朗，活潑大方，單純善良的女大一學生。在校期間，曾多次獲得語文和文綜年紀單科第一，由于心態原因，高考語文發揮失常，文綜也受了影響，有必要的話，我可以提供之前的單科第一獎狀證明。我的作文也寫的不錯，一直是班級里的語文課代表，在小學時，我就曾經獲得讀后感寫作的省級二等獎。初中時曾獲得語文知識競賽省級一等獎。也會跳芭蕾舞，初中畢業前順利拿到了延安職業技術學院的芭蕾舞結業證書。我曾經在高三畢業后為侄子侄女做了語文知識積累，文綜基礎知識講解，如何提高得分率和作文模板，寫作技法方面的輔導。輔導過程很順利，侄子侄女也有所進步，成績有顯著提高，最主要的是，他們對于語文和文綜的學習熱情高漲，也比之前更喜歡讀書了。

我的性格特點有三個：1.耐心親和：作為家中長女，從小適應并享受與小孩相處，深受家族中弟弟妹妹喜愛，不僅是他們心中的孩子王，也是教育鼓勵他們的大姐大；2.有責任心：擔任的責任都會想盡辦法承擔，并將其做到最好；3.坦誠清晰：待人真誠，針對每位學生會設置清晰的學習思路與計劃，并與家長學生保持溝通互動。證書：大學生英語四級、六級，專業英語四級，普通話一級乙等榮譽：國家勵志獎學金（2014、2015），中國傳媒大學第十六屆“明星志愿者”，暑期實踐優秀個人我擁有三年教育行業實踐經驗，包括一對一家教、學而思任英語班主任、支教等形式，深得學生和機構喜愛。1.一對一家教：先后帶過5名學生，其中2名小學生英語（三、四年級），1名初二英語，1名高二英語，1名初一全科作業輔導。曾出現的問題：小學生A，三年級，英語基礎薄弱，對英語不感興趣，上課容易走神。當時采取了三條措施培養其對英語的興趣：①盡量消除學生畏難情緒，告知學生英語其實不難，只要用心跟著老師，很快可以迎頭趕上；②補習基礎：從頭開始，過單詞、課文、基本句型等基礎知識，階段測試鞏固，并設置獎勵，一步步樹立學生對學習英語的信心；③推薦英語動畫給學生課后觀看，磨耳朵的同時培養其對英語的興趣，了解英語不是一門枯燥的語言。效果：學生逐漸喜歡上跟我一起上課，學習成績從60一路上升到80多。2.學而思班主任：大學期間任學而思英語班班主任，同時帶5個班，檢查英語背誦，判卷，糾正口語，溝通家長等工作。期間認真觀摩了每位老師的上課風格并從中學習。3.支教：大學期間帶領所在社團每周到活力社區（專門幫助打工子女的非營利性機構）支教，負責過英語課和作業輔導，志愿時長50小時；暑期時招募支教隊員共赴陜北、廣西貧困山區支教，培養了大班教學經驗。

數學英語較好高中數學在120分左右英語在120分左右初中時英語在110分上下數學不低于105個人性格老實憨厚有耐心樂于助人喜歡鉆研數學題喜歡團隊合作也喜歡幫助他人提高成績，在生活里喜歡各種棋類，喜歡書法，也喜歡做數學題物理題，對各種事物感興趣第一次是做英語家教有過一次經歷剛開始比較緊張回來上課會越來越熟練幫助他們更好地掌握基礎提高成績，本人英語基礎較好，從小一直在上輔導班，語法基礎牢固堅實，我相信一定能做好，數學來講在初中高中各三年做過數學課代表，經常在教室里講題給同學們，有過豐富的講題經驗和幫助他人理解的辦法

全國大學生物理競賽一等獎，考過高中物理教資，非常了解各章節重難點，能夠輕松的舉例給學生做答，放假時也會經常免費幫家里親戚孩子補習，能夠很好和孩子相處，平易近人，活潑開朗，脾氣好，疫情原因，接單以線上為主高中在班上經常教成績較差的同學不會的問題，平時放假經常給家里親戚孩子補課，高考畢業后在外面的培訓機構做過助理，給復讀生補過長達20天的一對一，給高二學生補過一個多禮拜，都是別人了解我，兩個都是高中同校的了解過我，主動來找我補課的

我是一個活潑開朗的女生，平時喜歡運動，愛說愛笑，是一個暖暖的女孩，在大多數情況下會主動去照顧別人，細心踏實算是我的特長吧，憑借自己的努力已經獲得了學校的獎學金。但也不驕不餒，會更加努力，不負眾望我暫時還沒有做過正規的家教，但是寒暑假曾經去補課班教過學生，還獲得了一致好評，但是我會努力去嘗試，去收獲經驗，不斷進步，不斷豐富自己，使家長和學員都滿意。希望大家看到都能給我一個機會。謝謝