主要輔導初高中的英語，熟悉高中理科的知識點，熟練掌握中學時各個不同模塊的知識結構，并且尤其擅長英語的基礎和讀寫。善于和學生溝通，走進內心，發現孩子的優點，挖掘孩子的優勢所在。善于引導孩子主動學習，培養好的學習習慣，主動思考，總結，掌握規律，并且對孩子獎罰分明。高中時曾幫忙帶過英語老師小學年級的兒子，督促學習，跟小男孩成為了好朋友，并幫助改掉貪玩的習慣，期末學習成績都有提高。19年暑假擔任小升初暑假補習班英語授課老師，積累了很多教學經驗，上課，維持課堂紀律，批改作業，和學生溝通。20年暑期初三個星期內幫助小學三生四女學生補習英語，鞏固基礎，改正之前的錯誤發音基礎，并且重新學習了原來教材的單詞，預習新的單詞，家長表示收獲頗多，有明顯提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老師，面對小升初和七升八的學生，管理課堂秩序，簽到情況，家長溝通，作業批改，部分授課任務，和學生們成為很好的朋友，糾正了一些學生的錯誤學習方法。

1??個人介紹：本科在讀主修英語輔修日語主要輔導數學英語可以輔助語文文言文和作文輔導還有日常英語對話練習和聽力技巧平時愛好街舞心理學音樂籃球美劇等等3??性格：交流能力強會處理突發問題和學生煩惱開朗有活力在職人際關系較好氛圍活躍適應環境快懂得變通三觀正有禮貌有耐心4??學習經歷：??小學2007.9.1-2013.9.1曾任大隊長班長英語課代表💯學習成績年級第一北京市三好學生代表學校參與合唱表演、舞蹈表演、英語話劇比賽、演講比賽??通州區重點六中2013.9.1-2016.9.1曾任英語課代表團支書街舞隊隊員女籃籃球隊隊員一模二模時曾在通州區排名前100各科成績優異在學校排名前50💯中考數學英語均為優秀??縣重點固始縣高級中學2016.9.1-2019.9.1曾任團支書英語課代表學理數學英語優異語文作文優異參與文學社以及歐美社社團活動💯高考2019年全國一卷英語124數學119??本科河南農業大學2019.9.1-至今主修英語輔修日語現任校心理健康教育中心學生助理、入黨積極分子舉辦并參與趣味運動會、525大學生心理健康節、心悅農大系列活動、校園志愿者、學習黨史實踐活動等各項活動德育成績優秀智育成績位于年級前列大一學年綜合成績位于年級第四曾獲國家勵志獎學金、校級優秀團員、外研社寫作校級大賽三等獎、院級三好學生、院級優秀運動員💯目前已考英語四級英語專業四級💯準備考教師資格證三級筆譯英語六級曾任新東方助教三個月左右熟悉教學流程銀地房地產評估公司兼職兩個月做報告校園志愿服務21天🌟2020.9月-11月帶過一名小學一年級的幼兒拼音、數學及英語的全科輔導課本內容讀的流利數字計算也大有提高對英語的興趣顯著提升🌟2021月1月-2月帶過一名初二數學專科輔導課上教孩子做題思路和方法教過的題型已經吃透考試成績明顯提高從不及格到85課余時間偶爾也輔導孩子幾道化學和英語題家長人很親切也很滿意我的教學🌟2021.3月-6月帶過一名鄭州外國語初級中學的初一女生基礎較好輔導了專科數學和英語在幫助消化課內知識的同時拓展學習課外以及更高年級的知識孩子和家長都很滿意并且在6月的期末考試中取得班級前三的好成績🌟2021.5月-6月上帶一名初二學生基礎差輔導英語先講解課內學習的知識點鞏固基礎強化練習并按照教學進度制定計劃拓展課外知識學生很愛玩與其制定了條約協議孩子很認真完成每日任務也非常配合日常的學習家長也很高興成績也穩步提升

本人樂觀開朗，做事認真，勤奮好學，助人為樂，喜歡小朋友，和藹可親。本人在大一第一學期就修滿大學四年需要的第二課堂學分84分。在大一一學年的成績是本專業的第1名，并因此榮獲了學校的1等獎學金。我的英語發音常被英語老師夸獎。同時，我還在疫情期間去社區進行志愿服務，得到了社區負責人的夸獎。我的家教經驗是教侄兒學習。侄兒是五年級，開始在語數英三科上出現了偏科。數學尤為嚴重，所以我利用時間帶他先學習課本知識。一開始侄兒對學習的興趣不高，慢慢地通過夸獎與鼓勵讓他產生興趣。并學會了知識的遷移，他能夠找出習題與課本例題的相同之處和不同之處，解答時更有信心了。遇到不會做的題時，也能反應出書上某一道題和這題相思，然后獨自翻書，查看解法。開學后，因為受到了老師的夸張，侄兒非常高興，學習更有動力了。

活潑開朗，積極向上，善于溝通交流，對學生比較嚴格，責任心強，有耐心督促孩子學習，善于劃分知識點，理科不太好，有些偏科。教學時比較嚴厲認真，與家長和孩子目標是一致的，就是提高學習成績，希望家長可以積極配合一下曾經在廊坊市廣陽區的管道局五區一戶人家教過初中歷史，學生歷史基礎不太好，知識點記得不牢固，不準確，導致選擇題失分嚴重，初中文科的知識點不考別的就是基礎知識點的靈活運用。我和學生一起從課本第一章開始劃分知識點，總結必背點，從過往的卷子中找出易錯題型，經過三個月的努力，讓孩子的歷史成績從不及格提高到了85分以上。

北京科技大學碩士研究生在讀，生物化學專業。本人性格開朗，富有創新精神，有扎實的專業知識，多年輔導機構教學經驗，多次輔導均令學生家長滿意。較好的教學語言表達能力，善于發現學習中的問題并及時指導查漏補缺，把握學生學習過程，與學生及時溝通，竭盡全力輔導學生，盡快取得學習更大的進步。假期期間曾擔任輔導機構的教員，且經常為學生指導。單獨輔導過初中數理化。有行之有效的的學習思考方法，會逐步的滲入到學生的思維中去。能夠時發現學生的不足弱點，及時查漏補缺，幫助學生構建學習思維框架，歸納總結，舉一反三。注重學習方法的教授，堅信"慢慢來會更快"的理念。