對待工作嚴肅認真，交流順暢無壓力，私下開朗活潑，與學生關系較好。目前已保研北航繼續深造，本科學習內容涉及物理，數學，化學方面，能力扎實，指導高中知識無壓力。高中專注于學科內容，有自己獨到的學科觀念和學習方法解題技巧等。已從事家教三年有余，指導過初高中日常課程和中小學數學競賽，主要精力集中在初高中數學和物理的教學。教學過程中可以和學生良好溝通，上課無壓力，可以很好的吸收課程內容，受到廣泛好評，并且有長期學員跟隨學習兩年。之久

性格：本人性格溫和，平易近人，在講課方面細致且有耐心，能夠與學生形成良好的關系，課堂氣氛融洽、活躍。對待教學內容嚴謹、認真，力求講透每一個知識點，真正讓學生有所收獲與進步。獲得獎項：2022-05美國大學生數學數學建模競賽H獎2021-12第十三屆全國大學生數學競賽（數學類）一等獎2021-12北京市第三十二屆大學生數學競賽（數學類）一等獎2021-12學業優秀一等獎學金2021-10中國農業大學“三好學生”稱號2021-08中國農業大學數學建模選拔賽二等獎2021-04中國農業大學校級大學物理理論競賽一等獎2020-12優秀學生獎學金2020-12學習優秀二等獎學金2020-12第三十七屆全國部分地區（北京賽區）大學生物理競賽二等獎2020-11全國大學生英語競賽三等獎本人曾有多次家教經歷，輔導對象主要為初中生和高中生，輔導科目主要為初高中數學和初高中物理。本人曾擔任過2位初三畢業生的數學輔導，學生成績由80多分進步至中考分（滿分120）；也曾擔任初升高暑期新課老師，為初中畢業生講解初高中銜接內容，效果良好；在2021年擔任過高三應屆生的數學和物理輔導，最終學生在高考中均取得了較大的進步。

性格溫和，較為開朗，不會生氣。可以和同學玩得很好，在問題上會積極思考方法，做事認真負責。高中拿過化學競賽省一等獎。學習上擅長從無到有的第一階段，這部分上我的接受和理解能力較強，做題比較有思路。在講題上更愿意從運用到的基礎入手，可以舉一反三。曾經做過一次高中預科的家教，當時面對一名同學。該同學基礎比較薄弱，接受能力較差，容易走神。我選擇慢慢適應對方的節奏，讓他將練習中需要使用的理論用便簽寫下來，以此加強基礎的記憶和運用。結果上這一部分效果不錯，高中入學后到期中考試都狀態較好，寫作業也很快，

我個人性格開朗外向，要是有機會跟您接觸，您就會知道我說的并非假話，與學生接觸或者初次見面都不會拘謹，喜歡敞開心扉。做事情認真負責，從小學，初中，高中一直到現在都是班級的班長，負責班級和學院大大小小的事情，組織活動，團結同學。平常也參加一些競賽正大杯市場調研大賽三等獎電子商務“三創賽”三等獎“娃哈哈”市場營銷大賽二等獎中央民族大學案例分析大賽一等獎參加慶祝中國成立一百周年國家系列重大活動等等我的家教經歷還是豐富的，家教經驗也有很多。例如2022年這個暑假在機構里面我帶的是初高中學生的數學和物理，一整個暑假教了有十來個學生，大家反饋都非常不錯，很多同學都反應說感覺真正有學進去，比之前的學習狀態好了很多，也有很多學習反饋。在北京帶過很多的都是小學生之前有在朝陽區北工大附近帶的是一個小學三年級的男孩子以及在海淀區中關村附近的一個也是三年級的女孩子，都是長時間的帶，家長反饋都是蠻不錯，您要是有啥疑問，我們都可以溝通或者給你看看我之前跟這些家長的聊天記錄呢，大家都很認真，教書是個良心活，如果我真正接觸到學生之后，我就會用我百分之百的熱情來對待他，認真負責，對孩子負責，也對我的行為負責。謝謝您！

極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。