我是一個(gè)學(xué)中醫(yī)的文科生。性格比較溫柔，有耐心，從小便喜歡鼓勵(lì)周?chē)呐笥岩黄鹋W(xué)習(xí)。我是一名中醫(yī)學(xué)生，對(duì)于國(guó)學(xué)、哲學(xué)有著濃厚的興趣，也對(duì)日常養(yǎng)生、保健十分熟悉。在輔導(dǎo)之余，我也可以和同學(xué)、家長(zhǎng)探討關(guān)于保護(hù)視力、增強(qiáng)體力、注重營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)生方面的話題，尤其對(duì)于小學(xué)生以及初高中備考?jí)毫Υ蟮膶W(xué)生制定“學(xué)習(xí)+養(yǎng)生”的計(jì)劃建議。我比較擅長(zhǎng)文科的輔導(dǎo)，尤其是作文、語(yǔ)文、政治。雖然高考語(yǔ)文成績(jī)不太理想，但我小、初、高各個(gè)階段都曾屢次考得過(guò)語(yǔ)文單科年級(jí)第一，且作文被當(dāng)作范文傳閱，且比較擅長(zhǎng)寫(xiě)議論文、哲理散文。我曾在小學(xué)時(shí)參加春蕾杯征文并獲得二等獎(jiǎng)，高中時(shí)參加“語(yǔ)文報(bào)杯”征文大賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，2016年還曾參加北京大學(xué)全國(guó)高中生模擬聯(lián)合國(guó)競(jìng)賽獲得“最佳立場(chǎng)文件獎(jiǎng)”。大學(xué)之后，我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中不算積累、撰寫(xiě)心得，現(xiàn)已逾10萬(wàn)字，并得到中國(guó)中醫(yī)藥出版社編輯的認(rèn)可，成為社外編輯志愿者。另外，我還在大一時(shí)參加中華書(shū)局的民國(guó)線裝書(shū)籍的校對(duì)工作并獲得實(shí)習(xí)證明。諸多的經(jīng)歷讓我有底氣在這里向各位學(xué)員、家長(zhǎng)保證，我可以幫助您進(jìn)行語(yǔ)文、寫(xiě)作等方面的提高。除了語(yǔ)文，我也經(jīng)常在初高中階段獲得政治單科最高分，大學(xué)階段學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容我也都在90分以上。對(duì)于大多數(shù)人都比較頭疼的政治學(xué)科，我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。首先，這門(mén)學(xué)科涉及范圍較廣，但其中很多內(nèi)容對(duì)于人的三觀及思維模式的建立有著很大影響，尤其是其中涉及到的哲學(xué)原理。對(duì)于這些內(nèi)容的理解，我比較樂(lè)于建立思維導(dǎo)圖、理清邏輯從而記憶。曾輔導(dǎo)過(guò)一位親戚家的比較淘氣的弟弟學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文和英語(yǔ)。遇到的最大的問(wèn)題就是學(xué)生較為淘氣與不聽(tīng)話，我在輔導(dǎo)前先和他成為朋友，在輔導(dǎo)過(guò)程中注重方法、習(xí)慣、能力、趣味的培養(yǎng)，并非一味地灌輸知識(shí)。我認(rèn)為，每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)好的潛力，暫時(shí)的分?jǐn)?shù)低可能僅僅是因?yàn)椴⑽础伴_(kāi)竅”或是沒(méi)有遇到自己感興趣的內(nèi)容。我在和那位弟弟相處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)雖然他對(duì)一些英語(yǔ)單詞一竅不通，但是卻可以非常流暢地向我介紹他喜歡的軍工武器的英文名稱，且對(duì)這些武器的有著十分深入的了解。他說(shuō)，這些他都不曾和其他人講過(guò)，因?yàn)闆](méi)有人理解他。我通過(guò)他的這個(gè)興趣愛(ài)好，詢問(wèn)他以后的理想是什么，他說(shuō)是當(dāng)兵，我就給他查了招兵入伍以及軍校的考核標(biāo)準(zhǔn)，告訴他只有在文化課上滿足一定的要求他才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我比較喜歡“因人施教”，根據(jù)同學(xué)的愛(ài)好興趣使其找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動(dòng)力，幫助他/她建立對(duì)于某一學(xué)科的思維方式，從而達(dá)到事半功倍的效果。除了一些文科科目的輔導(dǎo)，我還填了陪讀，我經(jīng)常在學(xué)校帶領(lǐng)舍友一起學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我具備激勵(lì)大家學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好習(xí)慣的能力。

從教十幾年來(lái)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有耐心，有說(shuō)服力，好班差班都帶過(guò)，不同基礎(chǔ)的學(xué)生能夠因材施教對(duì)癥下藥，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑和能快速打通學(xué)生學(xué)習(xí)中不懂的癥結(jié)。從教十幾年來(lái)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有耐心，有說(shuō)服力，好班差班都帶過(guò)，不同基礎(chǔ)的學(xué)生能夠因材施教對(duì)癥下藥，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑和能快速打通學(xué)生學(xué)習(xí)中不懂的癥結(jié)。從教十幾年來(lái)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有耐心，有說(shuō)服力，好班差班都帶過(guò)，不同基礎(chǔ)的學(xué)生能夠因材施教對(duì)癥下藥，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑和能快速打通學(xué)生學(xué)習(xí)中不懂的癥結(jié)。從教十幾年來(lái)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有耐心，有說(shuō)服力，好班差班都帶過(guò)，不同基礎(chǔ)的學(xué)生能夠因材施教對(duì)癥下藥，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑和能快速打通學(xué)生學(xué)習(xí)中不懂的癥結(jié)。從教十多年來(lái)，為班上的優(yōu)等生培優(yōu)輔導(dǎo)和為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力輔導(dǎo)，多次應(yīng)邀為親戚朋友家的孩子做一對(duì)一家中小學(xué)教輔導(dǎo)。熟悉機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)技巧和方法。學(xué)生成績(jī)均有顯著提升，學(xué)習(xí)興趣增加。從教十多年來(lái)，為班上的優(yōu)等生培優(yōu)輔導(dǎo)和為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力輔導(dǎo)，多次應(yīng)邀為親戚朋友家的孩子做一對(duì)一家中小學(xué)教輔導(dǎo)。熟悉機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)技巧和方法。學(xué)生成績(jī)均有顯著提升，學(xué)習(xí)興趣增加。從教十多年來(lái)，為班上的優(yōu)等生培優(yōu)輔導(dǎo)和為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力輔導(dǎo)，多次應(yīng)邀為親戚朋友家的孩子做一對(duì)一家中小學(xué)教輔導(dǎo)。熟悉機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)技巧和方法。學(xué)生成績(jī)均有顯著提升，學(xué)習(xí)興趣增加。從教十多年來(lái)，為班上的優(yōu)等生培優(yōu)輔導(dǎo)和為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力輔導(dǎo)，多次應(yīng)邀為親戚朋友家的孩子做一對(duì)一家中小學(xué)教輔導(dǎo)。熟悉機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)技巧和方法。學(xué)生成績(jī)均有顯著提升，學(xué)習(xí)興趣增加。

本人性格較開(kāi)朗，十分和藹，與人相處隨和。我比較喜歡英語(yǔ)所以大學(xué)選了英語(yǔ)專業(yè)。大一期間，我通過(guò)自己的努力，獲得了學(xué)校的三等獎(jiǎng)學(xué)金。并在這期間，在機(jī)構(gòu)里兼職助教，期間得到學(xué)生極其家長(zhǎng)的信賴和熱愛(ài)，在工作中做出了比較不錯(cuò)的成績(jī)，多次被組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，被家長(zhǎng)與老師愛(ài)戴。在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該和學(xué)生進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)和生活的交流，和學(xué)生做到亦師亦友。所以，我會(huì)以朋友的方式去對(duì)待我的學(xué)生。同時(shí)也要在輔導(dǎo)方法上作出改變，讓學(xué)生真正的提高了對(duì)本科目的興趣，發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。比如，我在做助教期間與學(xué)生的溝通就非常好，許多學(xué)生不僅是因?yàn)槔蠋熛矚g上本節(jié)課，有些也是因?yàn)槲遗c他們的相處模式，受他們喜歡，而報(bào)的班～

為人負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，曾在新東方任助教一職，獲得季度大區(qū)全優(yōu)助教榮譽(yù)稱號(hào)，理解溝通能力強(qiáng)，小學(xué)初中高中任班長(zhǎng)，大學(xué)任學(xué)習(xí)委員，擅長(zhǎng)小學(xué)各科，大學(xué)任學(xué)校記者團(tuán)編輯，多篇文章曾登上校報(bào)，高考語(yǔ)文110+，同時(shí)在大學(xué)英語(yǔ)課代表，曾獲學(xué)校詞匯大賽一等獎(jiǎng)，市訊飛杯口語(yǔ)大賽二等家，聽(tīng)力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，市節(jié)能減排三等獎(jiǎng)，四級(jí)574，中考英語(yǔ)118(滿分120)高中英語(yǔ)平均分130+，大學(xué)專業(yè)排名第二，就讀于北方工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系曾經(jīng)負(fù)責(zé)帶一個(gè)小學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)及語(yǔ)文，孩子的興趣非常高，但是英語(yǔ)發(fā)音及語(yǔ)文的閱讀理解能力有所欠缺，因而對(duì)此，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將音標(biāo)的學(xué)習(xí)率先提上課程安排，教孩子學(xué)習(xí)基本的音標(biāo)極其發(fā)音，在語(yǔ)文科目中，我比較注重孩子對(duì)于優(yōu)美文段的理解與每日日記的修辭改善。后續(xù)，我開(kāi)始帶孩子閱讀一些基本的名篇課文，通過(guò)閱讀課文使孩子有一個(gè)較好的語(yǔ)感，而后針對(duì)考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一一擊破，家教過(guò)程十分順利，和孩子以及家長(zhǎng)相處十分融洽。

工作細(xì)心負(fù)責(zé)有愛(ài)心有耐心踏實(shí)穩(wěn)重擅長(zhǎng)溝通能和小朋友很好溝通性格陽(yáng)光開(kāi)朗對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格語(yǔ)氣可能有時(shí)會(huì)兇一些但是沒(méi)有語(yǔ)言過(guò)激只是要求的同時(shí)聲音稍大一些也是因人而異看孩子乖不乖巧如果乖巧就不會(huì)調(diào)皮的可能會(huì)聲音大一點(diǎn)或者沒(méi)有因材施教工作細(xì)心負(fù)責(zé)有愛(ài)心有耐心踏實(shí)穩(wěn)重擅長(zhǎng)溝通能和小朋友很好溝通性格陽(yáng)光開(kāi)朗對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格語(yǔ)氣可能有時(shí)會(huì)兇一些但是沒(méi)有語(yǔ)言過(guò)激只是要求的同時(shí)聲音稍大一些也是因人而異看孩子乖不乖巧如果乖巧就不會(huì)調(diào)皮的可能會(huì)聲音大一點(diǎn)或者沒(méi)有因材施教