我的性格溫和，有愛心，有耐心，有親和力。非常容易與人溝通。大學期間當過家教，大多輔導的都是不愛學習，叛逆心里極強的孩子。我的特長就是能走入孩子內心，轉變學習態度。我還干過傳媒行業，在廊坊新聞網擔任特約記者，活潑開朗，喜歡與人打交道，我的性格很適合擔任教師，不僅是因為性格的原因，還因為對心理學頗有研究。大學期間取得四六級英語證書，計算機一級，普通話二級甲等。大學期間做過小學語文的家教，因為我本科學的是新聞專業，所以寫作方面有一定優勢，這個行業是跟人接觸的行業，所以對心理學有一定研究，孩子們都非常喜歡聽我講課，小學生的接受能力還不是太強，而且大多數都討厭寫作，我一般都是全面了解學生的興趣愛好后才開始選擇講授方式，我注重的是讓他們能寫出多華麗的作文，而是想從我的教學中引導孩子去學會觀察事物，觀察生活，搜集素材，提高他們的閱讀能力，觀察與思維能力的培養，是寫作的基礎，也是學好其它學科的基礎。我還帶過中學英語，是給一個非常不愛學習的男孩上課，我的教育思想里永遠是疏通思想，以理服人，讓他明白學習的重要性，激發他對英語學習的熱情，做好他的思想工作一直灌輸在英語輔導中。給他輔導了3個月，把初中英語的所有單詞都背了，給他講解語法，結合習題，講練結合不僅讓我所傳授的知識得到鞏固，而且也增強了孩子的自信心。現在他的英語水平已經從班上的倒數慢慢上升到中等水平，而且我這三個月每天鼓勵他堅持背單詞，三個月的堅持已經讓他形成一種習慣，每天都分點時間學習英語，看見他從一個完全不學習變成會學習的學生，我心里很是欣慰，我不敢說自己的英語水平有多高，但是我相信我對差生進行引導的能力能夠讓更多厭學的孩子轉變學習態度，步入到學習的軌道，“授之以魚，不如授之以漁”，如果您的孩子不愛學習，如果您的孩子很叛逆，那么選擇我，絕對錯不了。

做事情認真負責，辦事可靠，樂觀，積極上進，態度比較好，能及時完成任務，待人比較誠懇大方，喜歡和學生打交道，學習上很努力勤奮，曾經高中英語從高一的90分提高到高考英語140分，文科數學從高一的72分提高到高考的136分，有提高成績的經驗.教過一個初中生英語和數學，現在班級排名均占前五，效果很好；2011年暑期自己辦了個初一英語輔導班，招了16個人，學生學習英語興趣得到大大提高；現在正在教一個高三女孩英語，正在逐步提高；不嫌英語基礎差，每次進步一點點~O(∩_∩)O

英語六級；大學時候獲得三等獎學金；手風琴十級，并獲得過省級比賽二等獎、清華大學藝術等級二級優；普通話二級甲等；工作經驗：青少年手風琴演奏教師；外教助教；公司職員（音樂專業方向）；校友辦公室助理；專業技能：音樂創作、midi編曲、后期縮混、鍵盤樂演奏興趣愛好：文學、音樂、電影、配音、旅游、有氧運動。性格：外向，善于與人交流，有親和力，穩重認真，工作負責，反感應付差事的態度作手風琴教師期間，成功輔導學生通過等級考試，小班與大班均代過課，對于浮躁的學生，比較嚴格，并注重與家長溝通，糾正不正確的學習方法，實施鼓勵政策，但不縱容學生。作外教助教期間，負責課上口語翻譯，協助外教與教務溝通，完成考核評分等工作，并且自己開設小課堂，以聊天兼講解的形式，給基礎弱的同學補習專業知識，輔導課余作業。

本人性格開朗，熱情。從小語文，政治等文科成績比較優秀，作文曾經多次獲獎。自學了一些心理方面的知識，善于與學生溝通，開導學生，可以很好的和學生一起解決考前一些心理困難和負擔。有大學英語四級，英語專業四級證書，專業八級證書，本科為英語專業，研究生為法律碩士專業，擁有高中英語教師資格證在大學本科四年期間，在暑假和上課期間曾經擔任過1個四年級學生，2個六年級的學生，1個初一的學生的家教，主要輔導語文和英語，可以解答一些基本的數學問答題。大學畢業之后在一所外語實驗中學擔任過半年的英語老師和實習班主任。

性格活潑開朗,善于溝通,待人友善有禮貌,有耐心和信心,有過教學經驗,曾獲得市級三好生,高考以625分從浙江考取首都師范大學,就讀漢語言文學(師范)專業,成績優異.除此之外還愛好體育運動,尤其擅長排球,并獲得眾多獎項.在家教過程中會遇到授課內容達不到學生要求之類的問題,對此我會提高教學的質量,改進教學方法;另外,當出現與學生溝通有困難的問題時,我會主動尋找原因所在并且積極制定合理的方案解決這個問題,除了和學生本人溝通之外也要與家長溝通.我認為,所謂"教書育人",不僅是傳授知識,也是對個人品行和價值觀的培養,因此我會在授課過程中,關注學生的心理,注重人格的培養.