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本人實行寓教于樂，會和學生做朋友，性格溫柔耐心，態度一絲不茍，認真備課。且備課時間充足，在學習過程中更注重培養孩子對不同科目的學習方法和學習習慣，讓孩子在學習的過程中能不斷完善自己，提升自己，善于引導孩子學會自主學習，養成舉一反三的能力，對孩子嚴寬并濟。體育方面：籃球羽毛球乒乓球較擅長。獲獎經歷：專業獎學金二等獎、國家勵志獎學金小學：一位四年級全科，主要負責作業輔導和知識點補充，同學學習習慣不好，陪讀期間帶著同學進行文本的趣味性閱讀和習慣糾正，家長點名表揚。一位四年級數學，學生對知識點掌握不牢固，題型熟悉度低，三個月把同學的基礎知識打牢，基礎題限時訓練加強同學專注程度，進階題細致分析，找到同學疑點突破，期末提高15+。初中：一位七年級全科，主要數學，補了一個暑假，成績能過及格線(基礎題基本不丟分，大題帶著同學做題練習，有了解題思路，同學期末進步5名，測試成績提升15－20分左右）一位初二數學，假期主要補習八年級上冊和九年級上冊的知識點，基礎一般，帶著同學按章節進行梳理和題型剖析，開學考試同學從60分提到高80分，中檔題解題思路明確，試卷里該拿的分保證不丟。高中：一位高二文綜，期末文綜考試均分90+。帶著同學針對文綜各科難點和模糊點進行針對講解+限時訓練，同學對于文科的知識掌握程度更熟悉了、政治和歷史的選擇題正確率提高，基本穩定在扣2個左右，大題能拿一道題分數的80%-100%。一位高二女同學政治歷史，基礎較好。同學對知識點靈活運用和一些解題思路較迷糊，帶著同學對北京新題型、新考法進行深入分析和講解，按專題分類，同學對于不同歷史時期的重點易錯點掌握提高，政治和歷史大題都學習了新的解題思路，反饋好評。

樂觀開朗，溫柔細致，善于與學生溝通，注重鼓勵式教學，激發學習興趣。高中時期曾獲得如下獎勵第19屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽省級二等獎第20屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽省級三等獎北京市豐臺區第10屆中學英語作文大賽高中組優秀作文一等獎以學生為中心，因材施教，在教學中注重基礎鞏固與方法引導。并且可以通過階段性目標制定，幫助學生建立學習信心與自主性。上學期教了一個初二孩子的地理，一開始孩子對地理沒什么興趣，只會做一些簡單的基礎題，稍微難一點的題型就沒信心，不愿意去思考。后來經過我的輔導，對知識點、概念有了更深的理解，地理也從一開始的50多分，提高到了80多分。

多次校二等獎學金及三等獎學金入黨積極分子國家級數字藝術大賽三等獎省級新聞節優秀獎。本人擅長和孩子打交道，有自己獨特的相處模式，會漫畫、國畫、手工、下棋等活動，激發孩子的學習興趣，在江浙滬地區有多段家教經歷。本科期間長期從事兼職家教，有四六級證書。1.江浙滬地區小學英語，幫助學生矯正發音，記憶單詞，激發學習興趣，用日常化全英文交流方式培養孩子口語環境。2.線上英語單詞帶背，學生覆蓋小學到初三，矯正發音，督促學生主動學習。3.小學數學輔導，實現成績穩步提升。

性格開朗隨和，謙虛務實，樂觀向上，有耐心，學習能力強，積極進取。在大學期間積極參加各種比賽和志愿活動，對待學業努力探索，對待事情認真負責，對待他人禮貌友好，能迅速的適應環境，并融入其中，具有良好的思想品質，善于與人溝通和協作。愛好特長眾多：運動（跳舞、游泳、羽毛球）繪畫（素描六級）唱歌、配音競賽：全國大學生英語口語二等獎外研社英語辯論賽一等獎全國大學生英語寫作二等獎家教經歷：大二時期輔導小學六年級PET和劍橋英語，學生最后順利通過PET考試，大四時期輔導小學一年級學校教材和課外讀物。研一期間帶參加復試的下一屆學妹備考。教學授課風格：針對小學生一對一的教學中我注重與學生的互動，耐心傾聽，鼓勵孩子大膽開口說英語并溫柔地引導和糾正；寓教于樂，學習過程中會精心設計許多有趣的小游戲，讓孩子們在游戲的過程中鞏固知識，提高口語表達能力。針對中學生，熟悉教材，全面梳理學生優缺點根據學生需求制定符合該學生的教學方法，因材施教，根據薄弱知識點加強授課，鞏固基礎，培養良好的英語學習習慣，跟蹤學生補課效果，進行作業答疑，考卷重點講解分析。教學理念：“授之以魚不如授之以漁”希望孩子們收獲的不僅僅是英語知識，更是對英語學習滿滿的熱愛和自信，培養孩子良好的學習習慣和英語思維。