性格特征：喜歡運動、唱歌、旅游。小學、初中、高中獲得學習標兵，全縣優秀共青團員，高中擔任多年干部。思想積極性上，有追求，有理想，有責任感。大學主要從事社團活動，班務工作，有過支教經歷，對孩子有一顆愛心，希望能夠遇到需要我的人！家教經歷主要集中于義務支教，有的孩子比較調皮，有的孩子沒有學習熱情，但是我們可以對孩子進行思想工作教育，引導孩子健康成長，樹立獨立的正確的價值觀、人生觀。對孩子有耐心，有愛心，有責任心，盡量做到家長滿意！

我是一個踏實認真，性格溫柔的女孩。人緣好，與同學們相處融洽。初中曾獲“三好學生”榮譽稱號，高中就讀于北京市三里屯一中，高考成績571分，為全校的文科狀元。大學時參加學校的宣傳部，擔任干事一職，有過多次的兼職經驗。目前我還沒有帶過，但是我曾經擔任過新東方中學部助教一職；在海淀區的興華小學支教過一個學期，主講小學語文；目前志愿參加全球最大的非盈利組織：青年成就（JA），在北京市東城區黑芝麻胡同小學對四年級同學講授JA課程。有了以上的經驗，再加上就讀于師范院校，我覺得我可以做得更加出色，期待您的選擇！

本人性格開朗活潑，為人比較豪放，但是在做事方面還是比較穩重踏實的。為人還是比較有耐心的，特長是畫畫，愛好也是畫畫，因為就是學藝術的，現在是一名在校設計師。特長還有就是可以當一名很好的傾聽者，可以為您的孩子解決一些學習乃至生活上的煩惱。并無什么家教經歷，但我會努力做一個好家教！我主要針對小學生，所以要用自己的耐心來引導指引他們的路。在我看來很多小孩子不喜歡讀書的原因是多種的，但大多是孩子們對課上所學的提不起興趣，我希望自己能在有限的時間里為您的孩子提高他（她）的成績！我是學藝術的，所以對這方面比較了解，當然如果您的孩子有意考取關于藝術方面的學校，我可以為您的孩子解開一些困惑，甚至進行些幫助。

擅長心理輔導，能與學生迅速溝通，打開學生的思路。個人愛好比較廣泛。擅長書法、寫作、運動。涉獵廣泛，思維開闊。在文歷哲方面有自己的興趣與愛好，因此能夠帶領學生暢游文學之中，使得學生在學習的過程中學到許多知識，擺脫壓迫式的填鴨學習。擅長作文方面的輔導、輔導過許多學生的作文、特別能再短時期內使學生作文提高分數。長期的輔導能形成學生的寫作思路，有自己的寫作特點。徹底擺脫不會寫作、害怕寫作的缺陷，養成在寫作的同時感悟生活、感悟人生！1、擅長作文方面的輔導、輔導過許多學生的作文、特別能再短時期內使學生作文提高分數。長期的輔導能形成學生的寫作思路，有自己的寫作特點。徹底擺脫不會寫作、害怕寫作的缺陷，養成在寫作的同時感悟生活、感悟人生！2、在文歷哲方面有自己的興趣與愛好，因此能夠帶領學生暢游文學之中，使得學生在學習的過程中學到許多知識，擺脫壓迫式的填鴨學習。3、能夠指導高中的文綜三科，雖然不專。但是能指導學生如何學習文科中把握方法、養成良好的思維、答題技巧。這些比死記硬背的學習方法是有著天地之別。畢竟文科類的學習對人生都有著非常重要的意義！（歷史、地理、政治都是文科類的東西我能迅速把握各科的重點，并且與學生探討各科的出題思路、根據學生的水平程度制定學習計劃。在最短的時間內有一個清晰的學習思路。然后在學習的過程中不斷的細化知識點，個個擊破。在此的基礎上，形成學生獨特文史哲思維!對高考有十足的信心！）

性情溫和，踏實，沉穩，有耐心，比較樂觀陽光；高中時以政史地物理化6個A的好成績考入大學，過重點本科線30多分，學習西班牙語，成績良好，已通過專業四級和英語四級。已獲得志愿支教活動優秀志愿者證書……曾于北京打工子弟學校志愿教學初中課程一學期，深受同學們喜愛，并受到該學校老師和校領導贊賞；2011暑假補習班教授初中語數外，結課時同學成績明顯顯示新課基礎知識掌握較牢固；給留學生輔導漢語（普通話），經過一個學期輔導，該留學生漢語口語明顯流利通順；帶西班牙語入學前一學生語音階段家教，成效較好。