本人性格外向愛說愛笑性情溫和比較有耐性說話風趣幽默是那種學生比較容易接受的性格！擁有普通話一級證書高級中學政治學科教師資格證大學英語6級證書政治學科科研二等獎等平時還喜歡打籃球唱歌是院籃球隊隊長在校園歌手大賽中拿到過前十名院歌手大賽第一名從大一到現在的三年時間，輔導過學生8位，包括5個小學生，兩位初中生以及一位高中生。小學生主要是輔導作業以及做一些基礎練習，通過幾次課以后孩子們普遍學習熱情有所上升做題速度加快了性格也更加開朗了。初中和高中主要做的是文科的輔導，幫助他們整理知識點，解答疑難知識點自己總結背東西的技巧，孩子成績都有所上升，最高的一位歷史和政治都上漲了10多分。優勢:大學英語6級政治學科科研二等獎歷史輔修成績87分態度:讓學生在健康的學習氛圍中提高興趣成績循序漸進方法科學

性格：開朗，活潑，熱情，有耐心（對學生，對問題）有責任心。改嚴厲時嚴厲，該親和時親和。特長：邏輯思維能力很強，語言表達能力很強。擅長一定的心理學，能夠幫助學生調整心態。愛好：看各種書，唱歌，聽歌，鍛煉想象力經驗：輔導過兩位學生的小學數學和一位學生的高中生物。遇到的問題有，小學生對學習不感興趣，或者無法理解抽象概念。解決方法：與學生興趣相結合，進行類比教學，引起興趣幫助理解。效果很好，學生明顯注意力更集中，理解速度更快更靈活。

活潑開朗，喜歡學習，學習習慣好，思維導圖，學文科有方法，喜歡孩子，之前在巧虎歡樂島做過主持人，有幾百場的主持經驗，所以不會怯場，并且對孩子們特別有耐心，非常喜歡和孩子互動，通過互動來鍛煉他們的溝通能力，自理能力通州小學科技實驗課教學提前準備好材料，并且嗯，在課堂上和學生互動，幫助他們使用這些材料，并且按步驟講解，用投影PPT等形式授課，嗯，非常受小朋友們歡迎，手工和實驗課的結果都非常好，對于家教，1對1這種形式，我認為可以更關注學生的個人的特征，有針對性的輔導，并且找出他學習中的漏洞。

性格活潑開朗，比較外向，善于溝通交流。但做事嚴謹認真，一絲不茍，具有極強的責任感。在高中和大學一直擔任班級班長職位，大學中也是校學生會的成員。平時喜歡體育戶外運動，例如跑步，打羽毛球等。曾在高中獲得過全國創新作文大賽三等獎。曾在高中獲得過校級奧林匹克數學競賽一等獎。在大學得過第八屆紅色旅游大賽三等獎。有過一年家教經驗，學生是一個國際雙語學校五年級的男孩子。在我的輔導前，他的英語成績極差，語文成績也很一般，他對英語嚴重缺乏興趣，且英語基礎很薄弱。我一般采取興趣教學，在我的輔導下，英語興趣大大增強，逐漸消失了對英語的抵觸情緒，英語成績明顯提高。語文成績也大幅度提高，學習能力增強。

能以平等的心態來幫助愛護學生積極幫助學生進步。多次帶領學生在書法比賽中取得優異成績和不俗表現。學員多次入選書法報舉辦的書法大賽文科的學習上注重方法的運用。多次補習高三初三學生的文科。學生普遍提分明顯我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。