性格隨和健談，擅長與小朋友交流。我從大學本科開始做家教，到現在博士二年級，有過非常多家教和輔導機構的經歷。比如我在中國社科院研究生院讀研期間，帶的一個小朋友家教，和他關系處的很好，我們亦師亦友，我每次課給他講歷史，同時穿插歷史故事，孩子特別喜歡聽，我們的家教一直持續了兩年。2017年開始做家教，帶小學五年級語文。2018年在廣州藝尚文化輔導機構帶高三歷史。2018-2020年讀研期間帶過兩份中學歷史家教，并且在故宮擔任歷史講解員，帶領學生們近距離了解故宮歷史。2020-2021年在南京金審學院工作，利用空余時間在南京課外輔導機構帶兩名初中生歷史，在中考中均有不錯成績。2021年考入北京師范大學讀博，現在通過線上帶著兩名初中學生歷史課，家長反饋十分好

講課幽默風趣，通俗易懂。課前課后認真負責。最為擅長高一地理教學，每節課講的次數不少于3遍。初中地理盒小學數學英語也較為擅長。大四獲得保研資格推免到首都師范大學后，出去實習擔任高一地理教師。在擔任高一地理教師期間，上學期期末所教1班，地理成績平均分排名2/26，第一名是重點班。下學期期中檢測成績所教的三個班平均分排名第一。2021.10-2022.7擔任三個班高一地理教師，最終獲得優秀教師稱號在擔任高一地理教師期間，上學期期末所教1班，地理成績平均分排名2/26，第一名是重點班。下學期期中檢測成績所教的三個班平均分排名第一。2022年7-8月線下教學小學六年級語數外2022年9月至今線上家教北京朝陽區初二地理

平時比較喜歡說話，也比較好接觸，為人比較隨和（就是跟同齡，不同齡的都可以聊得來），也比較外向，屬于那種比較認真型的，平時在衡中的外號是“卷哥”，可能就是因為我比較卷吧，然后高考屬于有些發揮失常了，也是很希望可以將知識和拼搏的精神傳授給學生在高三升大一的這個暑假帶了8個學生，也講過些班課吧，由我一個人講數學物理化學地理英語四課科，講了25天，每天每科1.5個小時，也就是有150個小時的執教經驗，因為當時暑假也是第一次執教，一開始有些緊張，后來發現越來越從容，然后這里也有些我講課的視頻，加qq可以分享

性格：和善，有耐心，善于誘導學生特長：跆拳道、魔方競賽及獲獎：2021年12月，榮獲2020至2021學年度本?？粕鷩要剬W金；2020年12月，榮獲2019-2020學年度“國家勵志獎學金”；2020年12月，榮獲第十二屆全國大學生數學競賽（非數學類）三等獎；2020年12月，榮獲北京市第三十一屆大學生數學競賽（經管類）三等獎；2020年11月，榮獲2020年“挑戰杯”首都大學生創業計劃競賽銀獎；2021年12月，榮獲北京師范大學第十五屆勵耘獎學金優秀本科生獎二等獎；2021年12月，榮獲優秀學生干部榮譽稱號；2021年12月，榮獲京師一等獎學金；2021年12月，榮獲專項類獎學金（競賽二等獎學金）；2020年12月，榮獲北京師范大學2019-2020學年度優秀團員；2020年12月，榮獲“三好學生”榮譽稱號；2020年12月，榮獲京師一等獎學金；社會活動：2022北京冬奧會志愿者1、負責高三年級同學數學輔導，2019年7月-2019年8月，同學A成績由100分提升至120+分；同學B成績由50分提升至90+分，教學效果顯著；2、負責學院20級大學生高數輔導，2020年9月-2021年1月，共教授7位同學，集體授課，效果良好；3、負責小學語文漢語拼音教學，2022年8月，學會漢語拼音表，糾正dt部分等發音問題，效果顯著。

性格溫和，有耐心，有親和力，做事認真負責，一絲不茍，做事有計劃，嚴格執行。在教學上，不僅掌握專業知識和技能，而且注重對學生的學習方法，學習態度，思想觀念的引導。善于發現學生的優點和不足，有針對性的幫助學生提升成績。暫無家教經驗。高三期間經常為同學講解題目，通過形象易懂的語言以及畫圖等方式讓同學理解并掌握。本人會根據學生的基礎、接受情況、性格特點，具體問題具體分析，隨時更改教學計劃，根據學生的需要講課。