性格開朗健談較善于和家長孩子溝通的對待工作認真負責有熱情喜歡小朋友有耐心并會哄小朋友開心喜歡音樂會唱歌會跳舞會彈吉他在國外上學這幾年經常出國旅游去過很多國家能給小朋友講很多國外的趣事還能告訴他們更多國內外的不同曾教過一名小學女生從三年級至六年級同時還教過另一名小學女生從一年級至二年級在家教過程中沒有出現太大的問題因為家長并不是想要鞏固學過的內容所以我會少些跟課本稍微相關的課外內容還有一些英文電影讓孩子多豐富知識并且訓練聽說能力后來因為學業問題沒有再繼續教家長經常還會讓孩子有問題給我發微信或者打電話用英語跟我交流等目前在金寶貝國際早教中心當指導師

教師應具備的教育教學特長：組織教學的能力。組織教學包括：課堂秩序的控制、學生活動的安排、各個環節的連接、情感因素的調動等等。一個好教師決不能靠威嚴、紀律等法來讓學生好好上課，而應該靠高超的組織能力讓學生以積極的態度上好——個人尤其擅長投入情感進行教學，調動孩子學習的積極性。有關家教成績，若有緣，可以面談（通過微信，可看家長和本人的談話記錄、評價等）家教是一個綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結合體，老師可能在傳授知識上很好，家長可能對學生生活的照顧和關心做得很好，但是兩者都存在一個和學生交流上的不足，不能理解學生內心的想法，他們的良苦用心得不到學生的理解，學生的內心想法也不能表達，所以造成一些問題。但是家教的話，個人認為知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢。我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定一套系統優化的方案，其次我會對一個知識點，一類題型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到舉一反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康、快樂、學習、成長。我相信：只有基礎差的孩子，沒有孩子不愛學習。

本人高中時期成績優異，高中就讀于母校年級唯一一個理科重點班，并且在每一次考試中均能取得年級前十的優異成績。高考以全校第四、全省六千多名的成績被北京高校錄取，現就讀專業為本碩連讀八年制的中醫學專業。曾獲鋼琴九級證書，掌握基本的考級樂理知識小學時期學習過葫蘆絲，初中于學校青少年民樂團擔任二胡手一職，現自學尤克里里。本人教學耐心細心，教學風格幽默輕松。注重教授學生學習、解題的思路與方法，致力于讓學生逐步形成舉一反三的學習方法。目前暫無家教經驗。我認為無論是從事語文、英語、化學等專業學科的家教，還是從事鋼琴音樂啟蒙、鋼琴練習輔導，我都是懷著百分百的熱情與認真去對待去負責。我更希望把我當年高中時期的學習經驗和方法邏輯，結合高中老師傳授給我們的解題思路讓孩子更好地掌握自我管理自我學習的能力。

性格比較開朗，善于溝通，很有耐心，平時在學校沒事的時候喜歡打打籃球乒乓球，或者在圖書館看書，對尤瓦爾赫拉利的簡史三部曲非常著迷，偶爾彈彈吉他，愛好相對比較廣泛，參加過幾次學校的數學建模比賽，也獲得了一些獎項。之前教過一個小學三年級的孩子和一個初三的孩子，教的都是數學，三年級的孩子基礎不太好，初三的孩子是拔高。在教了一段時間之后，三年級的孩子成績有明顯提高，養成了自主學習，課前預習，課后復習的好習慣。初三的孩子成績從最初的八十多分到最后九十多分，這和他的努力是分不開的。學習沒有捷徑，但是有方法，掌握學習方法才能事半功倍。

我現在在北京交通大學就讀大三，明年去英國的考文垂大學就讀，目前雅思成績6分。我的性格比較活潑開朗，平時擅于與學生交流。在大一的時候曾擔任社團聯合會理事。我現在是北京交通大學校拍攝副社長。大二時曾獲得獎學金。目前已經帶過20多位學生，學生有從小學到高中都有。其中一名高二的學生在短短的三個月，英語從50分提高到80分。同時，也有一位一年級的小朋友在短短的2個月從將英語從60分提高到80（滿分100）。對于學生，我采用的方式是因材施教，對于不同的學生，我的教育方式也是不一樣的。