本人性格開朗，為人誠實，樂于助人，善于觀察，具有高中生物教師資格證，二級乙等普通話水平，擅長主持，曾擔任研究生院文藝部部長一職，在職期間舉辦過研究生迎新晚會，得到學院領導的一致認可，一共舉辦過13場活動，包括校園歌手大賽，博士沙龍活動等等。曾獲得校級學術論壇三等獎，學術創新獎。本人曾多次擔任過家教老師，曾輔導過初中生物，初中英語科目。作為家教老師，首先要根據每個學生的特點，因材施教，制定詳細的輔導計劃，查缺補漏。其次培養學生對學習的熱情和興趣非常重要，這也與老師的教學方法息息相關。

性格開朗，有耐心，喜歡小朋友，講課有條理，教學成體系。英語專業八級，有教師資格證。曾連續兩年獲得首師大獎學金，英語配音大賽三等獎。學習第二外語法語。熱愛運動，如滑板，游泳，跑步等，喜歡旅行，熱愛小動物。輔導過小學課內全科、劍橋。考ket最小的孩子是二年級，以“卓越”等級通過考試，三年級“優秀”登記通過pet。小學階段學生在小升初時升入四中八中，中考原來90出頭的學生學生以英語112分成績考入育英中學（重點中學），語文閱讀也得到顯著提升，曾輔導清華附中、北京十二中、首師大附中的高二高三學生，成績均上漲15～30分，分別考入理想的大學。

性格方面樂觀開朗，善于溝通和交流，具有幽默感，我相信在年齡相仿的情況下更能學生，更加了解學生心態，我非常擅長初中化學！非常歡迎家長與我進行溝通，本人普通話標準，擅長書法，和乒乓類體育運動，熱愛教育事業，認為教育是一件充滿意義的事。本人v：首先我認為為您家孩子補習之前，要與您和孩子進行溝通，那一些方面是短板，以及孩子對于學習這一科目的難處，我會對此進行記錄，根據您家孩子的實際情況進行備課，有針對進行學習和輔導，對癥下藥，那一類題型技巧的掌握以及背后知識點的鞏固，講題不貴在多，而貴在精，舉一反三，才是真正好的教學效果，課上不需要你家孩子一直做題，譬如做卷子等，浪費了大量的教學時間，對于習題和知識點的鞏固回安排您家孩子在線下完成，我認為這是最基本的職業道德。下次上課前會用短暫的時間檢驗上節課的內容是否鞏固，并與家長進行溝通和反饋。

性格開朗，積極向上，做事有計劃有追求。大學以來一直保持專業第一的成績，并且積極參與各項競賽活動，獲得多項校級市級獎項。喜歡數學等學習，大學高數99（滿分100）線代97（滿分100），并現任大學生講師團線代團團長，為同學們幫扶線代學習。自高考結束以來一直在從事教育相關，高中暑假在小學初中輔導班兼職。大學以來，也一直在從事家教行業，大學兩年已經輔導過兩個四年級女孩，一個五年級女孩。在輔導過程中也都是針對性教學，根據孩子的接受能力和學習程度以及不同的積極性實施對應教學。比如一個女孩她英語基礎較為薄弱，單詞背不下來，則針對性抓單詞教育，利用聯想記憶，拼讀練習等方式幫助單詞學習，在單詞學習的基礎上針對練習習題，學會運用并逐步培養孩子學習自信心和提高學習積極性；再比如另外一個孩子，她的數學水平比較好，基礎也相對牢固，成績中等偏上，但有些粗心不夠拔尖，對她的教學的話就會針對培養做題習慣，在鞏固知識的同時查漏補缺，重視糾錯，提高錯題的修改和分析，再此基礎上多練習便難習題，提高對難度系數較大習題的解題能力，從而讓成績更加突出。

耐心，熱情大方，善于和孩子i溝通，輔導中考高考成績顯著提升，做題技巧的提升。重視基礎，作文的輔導。培養學生自主學習能力及學習語文的習慣方法。產生興趣。每年都帶高考生，最擅長70分到100分的提升及120到130分作文的提升，散文閱讀技巧的提升。中考有北京一線機構技巧性提分秘籍。本人對中考作文有一定研究，穩提分，漢語言文學專業的老師對孩子的整體文學素養要求高，不僅僅局限于課本。北京專業機構一對一語文老師。提分明顯，快速提分！尊重教學規律，提高教學效果，尊重學生，做到個性化輔導。做到因材施教，建立學生情況聯系手冊，每天要對學生的上課情況給予家長及時的反饋，及時與家長互通信息。