學(xué)習(xí)中，我積極上進，不怕吃苦；生活中，我文靜沉穩(wěn)，有耐心。我的優(yōu)勢有：一、剛剛經(jīng)歷完高考，對于高中知識比較熟悉，對于高考備戰(zhàn)有一定的方法。二、曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的一米愛學(xué)堂擔(dān)任過小學(xué)生教員，善于以循循善誘的方式講清題目，講明道理。三、從小經(jīng)常給身邊同學(xué)解疑答惑，樂于幫助別人，并且能夠條理清楚地講明白題目。作為北京交通大學(xué)的大一新生，我希望通過家教的方式提升能力，我也相信我有能力完成好帶動學(xué)弟學(xué)妹一起學(xué)習(xí)的職責(zé)和任務(wù)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓！在高考結(jié)束后，我參加了家鄉(xiāng)本地一米愛學(xué)堂的小學(xué)生暑期培訓(xùn)工作，和其他幾位教員一起負責(zé)同學(xué)們的預(yù)習(xí)、作業(yè)及自習(xí)工作。首先，為了確保知識完備，我們特地在網(wǎng)上找到小學(xué)課程進行全方位的復(fù)習(xí)回顧，并輸出給同學(xué)們作為他們的預(yù)習(xí)內(nèi)容。其次，我們耐心解答作業(yè)中問題，會以小朋友能理解的思維，詳細地解答題目過程。另外，我們不僅幫助學(xué)習(xí)，還負責(zé)管理紀律，導(dǎo)師培訓(xùn)班的整體學(xué)習(xí)氛圍較為良好，獲得了家長和負責(zé)人的一致好評。對我而言，由于高考英語成績以140分最為出色，初中時在當?shù)氐闹袑W(xué)一直是年級前三的位置，以及高考后對小學(xué)生的培訓(xùn)經(jīng)驗，我認為我能夠勝任家長交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)更上一層樓，希望您考慮聘用我，謝謝

專注于學(xué)生【學(xué)科】+【品格】的教育和培養(yǎng)。以學(xué)生為中心，做孩子和家長之家溝通的橋梁。愛與管教并行，善于傾聽孩子的內(nèi)在心聲，同理孩子，注重孩子心靈的成長，對低年級孩子注重品格和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對高年級注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的目標感，樹立孩子的信心，讓孩子做到事半功倍。（1）2018.6-2021.10，輔導(dǎo)少藝校小學(xué)三年級學(xué)生，平時注重和孩子的交流，訓(xùn)練其品格，培養(yǎng)其正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語數(shù)英學(xué)習(xí)成績保持在95分以上。（2）（2）2019.3-2020.6，輔導(dǎo)瓦市小學(xué)學(xué)生，學(xué)生語數(shù)英成績均在97分以上，平時會幫助孩子梳理情緒，和家長，學(xué)生溝通都較多，家長也很認可。（3）2019.9-2020.6，輔導(dǎo)一個中通實驗小學(xué)六年級學(xué)生，訓(xùn)練學(xué)生迎難而上的品格，建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文取得很大進步。（4）2020.6-2021.10，輔導(dǎo)城南小學(xué)四年級學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)秀水平。

我性格溫和,極有耐心,喜歡孩子,擅長引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),和學(xué)生溝通有方法。享受上課的過程，很高興看到孩子學(xué)習(xí)之后取得成績的樣子。擅長語文學(xué)科,尤其擅長寫作方面的教學(xué)。小初高期間語文成績一直優(yōu)秀,作文得分高,高考作文48分。參加過作文競賽，獲得一等獎,并且作文被收錄進作文書。2019年輔導(dǎo)初二學(xué)生語文，輔導(dǎo)期間和孩子相處融洽,把成績從70提升到112。2020年到2021年，輔導(dǎo)初三語文,開始孩子抗拒語文學(xué)習(xí),后來逐漸主動要求加課,最后取得了優(yōu)秀的成績。2021年，輔導(dǎo)高中作文,從20多分提升到40分左右，基本穩(wěn)定在一類文。

從小練習(xí)游泳，不僅培養(yǎng)了好身體，也培養(yǎng)了善于溝通的能力。性格開朗，善于交流，喜歡小孩子，也喜歡教育。雖然年齡不大但我認為這是我優(yōu)點，年齡差距小便可以迅速拉近距離。寓教于樂是我的理念，我善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，朋友給我的評價也都是說話有意思，我相信我可以把枯燥的知識變得有意思再傳教出去，生動形象的完成教學(xué)任務(wù)。擔(dān)任過小學(xué)助教。我的理念就是上有政策下有對策。孩子都是可塑之才，要軟硬兼施，但一定要有比例。同時也可以接受家長的力量。除此之外我認為寓教于樂是最好的學(xué)習(xí)方法。我會用年輕人的說話方式來教授枯燥無聊的知識。

我性格活潑，開朗，有著較強的語言邏輯和口語表達能力，能夠與自己的學(xué)生進行很好的交流，及時解決遇到的問題。我在從小學(xué)，初中，高中的所有學(xué)習(xí)生涯中都是一個追求全方面發(fā)展的人，不僅在舞蹈等方面獲得過多次比賽一二等獎，更是在主持演講等方面頗有成就。我曾經(jīng)交過小學(xué)各個年級的小朋友們，并且最后都獲得了不錯的成效。在小學(xué)的教書過程中，我能夠準確的撲捉小朋友們的情緒，適當?shù)恼{(diào)整，并且可以很巧妙的讓他們喜歡上學(xué)習(xí)的過程。在之前的教育過程中，我曾經(jīng)遇到過的困難可能較多的是最開始時和小朋友作業(yè)沒有及時完成的情況，但經(jīng)過十分巧妙的處理，最后我教過的孩子們都會十分享受學(xué)作業(yè)的過程，最后這些困難也迎刃而解。