本人從小在大家口中屬于“學霸”類型，有一套自己的學習方法。小學時就參加奧數競賽，并轉學至奧數學校，經選拔代表學校參加全省全國競賽，在華羅庚金杯等各項賽事中分別取得了金銀銅牌等佳績。初中學習成績優異，最終中考時以裸分627分的成績名列石家莊市實考分第10名！高中進入石家莊二中，學習化學競賽（生物競賽亦有涉獵），可惜以兩分之差未能如愿保送。回頭利用高三一年時間補學三年知識，最終以超出一本線70分的成績考入北京化工大學。大學期間，不僅學習成績長期位列班級第一，專業前三（王牌專業化學工程與工藝，10個班300余人），而且積極參加各項志愿服務和學生組織、學術活動。最終成功保送直博至清華大學！博士研究生方向為化學生物學，今年剛剛畢業參加工作。因此，本人對于應試教育等非常有心得，也有成功的學習方法，希望可以幫助到學生和家長們！本人性格較為開朗，雖然是大家口中的“學霸”，卻能跟所有人玩到一塊去，一起打球下棋玩游戲，也有過帶小朋友的經驗，沒有代溝。自身學習上沒有偏科短板，這也是綜合成績出眾的最重要原因！對于不同學科有相應不同的學習方法和心得。本人今年剛剛博士畢業參加工作（研發相關），想利用平常下班的空閑時間或者周六日節假日做家教，幫助這方面有困擾的學生和家長。之前專門的家教和老師經歷不多，但也在大學和研究生期間參加過像志愿支教活動，給小學生們帶過兩周的課程；也有過去足球學校當助教的經歷，包括接觸幫助過自閉癥兒童等學校組織的各種相關志愿。對于其中遇到的困難和問題，具體的記不太清了，但我最大的經驗和心得就是一定要有耐心，同時積極提前做好準備工作。認真對待學生他才會相信你。同時，我也希望以自身經歷來給學生以經驗，提前規劃求學生涯（比如我成功保送清華的經驗，主要在于提前規劃和目標明確），不僅僅能幫助一時，希望能對他整個求學過程和未來有幫助，積極溝通解惑。最后，也希望各位家長朋友能給我機會幫助有困難的學子們！

特點：活潑開朗，會和孩子溝通，能夠較為嚴格的監督孩子學習，針對孩子薄弱點給予更好的指導，同時會和孩子處好關系，根據家長和孩子的需求及時調整教學方法高中就讀于西城重點，對北京高考較為了解獎項：連續獲得三年獎學金北京市興隆小學優秀實習生板書大賽三等獎小學市三好，初中市三好，高中區三好1.根據孩子不同的學習狀況，學習習慣制定個性的學習計劃2.能夠幫助學生快速提分3.性格幽默，有責任感，會合理和學生溝通授課4.家教經驗豐富：1.輔導過高中語文作文2.在小學實習期間教授科技課3.課后輔導過小學全科作業4.帶過語文閱讀課，寫作課4.也擅長理科輔導，輔導過初三數學

性格：溫柔細心有耐心堅持不懈特長：已過大學英語四六級曾經學習過電子琴與一點繪畫善于與學生溝通相處和總結經驗方法競賽：全國創新杯英語競賽三等獎有過兩次家教經驗分別為高中英語和初中陪讀家教中曾經出現的問題：學生記不太住教的內容對策和效果：用以前自己學時老師教的時候讓我理解的解釋方法和自己記住時用的技巧，將二者結合起來，也翻出自己曾經的筆記，邊教邊觀察學生吸收知識的方式，教學相長。除此之外最最重要的方法是多溝通，無論任何問題及時溝通，效果也非常顯著，互相知道對方理解和不理解的點之后就能很快進步。

上進心強；主動接受新事物、新觀念，適應新環境能力強；工作認真細心，責任心強，積極熱情；敢于迎接挑戰；容易相處，性格開朗樂觀，短時間內建立起良好關系；有充沛的精力,熱衷活潑于工作。性格開朗外向，大大咧咧，溝通能力強，善于在低落時及時調整心態，并用積極的心理暗示鼓勵自己和身邊的人。同時熱愛生活，享受學習的過程，自學能力強，高三上學期因特殊原因在家自學一學期，后高考英語聽力滿分，高考英語總分134。學校和專業：高中畢業于天津市清北升學率最高的楊村一中文科實驗班，現就讀于北京理工大學英語專業（第二外語為德語）家教成功案例： 1、大二期間輔導四年級男生英語，提高了語法和口語的部分，校內英語課程提高10分，后順利通過英語PET（劍橋）統一考試2、曾任新東方英語助教老師，批改并輔導學生英語作業，課余時間進行習題答疑和指導，收到學生和家長一致好評3、曾在暑假輔導親戚家高二女生英語，校內外研社版英語提高從90分左右提升到122分，現就讀于天津市清北入學率最高的楊村一中榮譽證書：高考英語134分，英語四級考試530分，曾參加中國人民大學舉辦的全英文模擬聯合國大賽并被評為優秀代表，曾作為學校代表參加北京外國語大學等五校聯合舉辦的首都高校英語文化節教學特點：注重夯實學生的語法基礎，通過備課、授課、作業輔導，跟進教學各環節工作，強化英語知識體系，培養學生抓重點的能力，傳授做題思路和技巧，提高學生英語成績。同時寓教于樂，負責提升學生英語學習興趣，與學生及家長及時溝通，分析學生學習情況，提高學生學習自主性。當然，我不做枯燥的復讀機，而是有激情、有熱情地把難學的知識教授給學生。由于初高中一直是英語課代表和模擬聯合國組織成員，我尤其理解初高中生在做英語試題方面的誤區和走過的彎路，因此我致力于避免學生重蹈我的覆轍。

性格開朗溫柔，待人真誠善良，教學具備耐心。曾獲得市級地理教具制作大賽二等獎、三好學生等諸多獎項。現在在大學中是預備黨員。有較好的政治素養，談吐大方，知識面涉獵廣泛，態度端正。具備引導能力，可以帶領同學共同探究學習方法，制定學習計劃，最終走向成功。具備一定的家教能力，多次帶過高中地理學科的同學。在擔任家教時，同學們可能對待該學科前期不夠重視，后期發現學習效果始終不好后而失去信心。我會以完備的知識和耐心的態度引領孩子按部就班腳踏實地的完成學習任務，逐步提高，建立自信，制定計劃。