小學初中奧數(shù)獎，化學競賽獎作文競賽獎知識競賽獎我喜歡歷史地理，特別對書法也很鐘愛。我也愛化學，因為化學是門神奇的學科，而且是物質(zhì)本質(zhì)的改變。這也激發(fā)了我對化學的探知欲。我比較成穩(wěn)，做事認真，也很喜歡看書，我喜歡靜，因為不被外物所打擾會保持一顆平靜的心，思維會有所開闊，想問題更深入。在教授小學初中學生頗有心得，因為在家鄉(xiāng)舉辦一些輔導班，專授小學初中的知識點。平常所遇到的學生都是基礎(chǔ)較差，對學習沒有很大的興趣，或者是放棄了學習能過一天是一天的學生。所以我就投其所好，根據(jù)他的興趣愛好，制定專門的學習計劃，用心去改變他。不過遇見不同的學生有不同的教授方式，這是因人而異的！

性格開朗，善于與人交往，說話幽默，平時也喜歡運動，在各次校運動會中取得好的名次，榮獲校級獎學金，參與多次競賽并取得好成績，適應能力強，實踐動手能力也強，自立自強，多次帶家教與其他兼職，有著豐富的家教經(jīng)驗。本人帶過一年以上家教，有出中學生，也有小學生，有一對一也有一對多的形式，懂得如何與學生交往，并且懂得如何培養(yǎng)學生的積極性，鼓勵學生學習，善于抓住學生的弱點，知道用什么樣的方式去鼓勵激發(fā)孩子，讓學生在不緊張的氛圍中高效率的學習。

誠實穩(wěn)重有耐心脾性比較溫和愛好廣泛羽毛球排球臺球射箭跑步等熱愛生活熱愛音樂熱愛英語在生活中被朋友稱為知心姐姐目前準備口譯等級考試中有打算學習樂器小提琴已通過計算機二級考試高中獲得一等獎學金在英語教育機構(gòu)擔任過小學英語一對一輔導老師在教學過程中曾經(jīng)碰到過學生上課注意力不集中不專注，以及總是犯困的問題，這樣就會導致上課效率下降。但是我通過在課程設(shè)置上讓教學更有趣更生活化的方法使學生集中注意力。

自己數(shù)學一直比較擅長，有自己的教學方式和學習方式。在教育機構(gòu)一直負責數(shù)學教學。在數(shù)學方面的學習方式比較靈活，不是死板的傳統(tǒng)數(shù)學學習。希望自己能幫到學生提高數(shù)學成績。自己數(shù)學一直比較擅長，有自己的教學方式和學習方式。在教育機構(gòu)一直負責數(shù)學教學。在數(shù)學方面的學習方式比較靈活，不是死板的傳統(tǒng)數(shù)學學習。希望自己能幫到學生提高數(shù)學成績。比較靈活的數(shù)學教學方式。自己數(shù)學一直比較擅長，有自己的教學方式和學習方式。在教育機構(gòu)一直負責數(shù)學教學。在數(shù)學方面的學習方式比較靈活，不是死板的傳統(tǒng)數(shù)學學習。希望自己能幫到學生提高數(shù)學成績。自己數(shù)學一直比較擅長，有自己的教學方式和學習方式。在教育機構(gòu)一直負責數(shù)學教學。在數(shù)學方面的學習方式比較靈活，不是死板的傳統(tǒng)數(shù)學學習。希望自己能幫到學生提高數(shù)學成績。

興趣廣泛，寫文章，畫小漫畫，看書和電影，偶爾寫寫影評。和學生有共同語言，有親和力。和學生沒有代溝，理解學生的想法，能很親切的什么話題都聊兩句。帶過幾百個學生，成績平均提升10-15分，尤其是小學作文，從不會寫不想寫到愛寫作文甚至參加作文比賽，對作文的興趣有了顯著提高，語文成績自然也上來了。專業(yè)師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，在高中任教兩年，目前任職于北京著名教育機構(gòu)。有專業(yè)文化積淀，性格溫柔有耐心，有親和力，以講故事講典故講文學人物的方式提升學生的興趣，通過時間控制養(yǎng)成學生好的學習習慣。教學思路活躍，課堂不沉悶，教學功底扎實，緊扣北京考點。樂趣成績兩手抓，選擇我，將會開啟孩子語文學習的新天地