2009年高考英語總分141分。作文單項27分。北京市東城區英語單項排名第二。2009年外交學院新生英語演講大賽三等獎。大學英語六級683分專業英語四級優其實我覺得成績不能說明一切，英語作為一門語言重在使用上。所以我最值得炫耀的特長是口語和聽力以及寫作。我的交際能力一直很好，有很多國內外的朋友。朋友們說我為人友好，很好相處，也很樂于助人。最關鍵的是，我很誠實也很誠懇，希望可以用我的經驗幫到更多的同學。2008年帶過初中全科，英語成績最后有10分的進步，達到了110分。2009年高考結束后帶過高二全科，當時同學的數學和英語有很大提高。2010年帶過兩個高三的學生，以英語為主，成績不詳。因為沒有再問。2012年1月至今一直帶一個初二學生，專攻英語語法，單選的正確率可達90%以上。我習慣培養同學的語感，而非語法。因為語感需要大量的記憶，而語言作為一種人類交流的工具本身不需要這樣的死記硬背。就好比北京人說“吃了么您呢？”，卻從不去分析這樣的語序為什么要使用倒序而不是正序一樣。當然現在是應試教育，我們要從題目出發，但是我仍然堅持在理解語法的同時需要加強對語感的培養，比如讀書，比如聽力的練習。如果能夠堅持，那么即使短時間內成績沒有明顯提升，對于英語學習的長遠發展來看，培養起來的語感可以對未來的學習有極大的促進作用。

四級，六級剛考完還沒下來成績，當過家教，有耐心教過北京小學，初中數語文外語，高中英語，化學，