高中擔任班級學習委員，大學擔任班級團支書，性格外向，積極樂觀，善于溝通，能夠清楚的把習題講明白，喜歡讀書，看電影，喜歡做志愿者，在當地慈善總會做過志愿者，在大學廣播臺擔任職務，在高中數學競賽中獲獎，曾獲得過校級獎學金，市級三好學生。高中畢業后一整個暑假都在做家教，教過高一新生和即將要高考的高三學生，在知識傳授方面可以成功的讓學生接受和理解，同時也可以和學生做好朋友，及時了解學生的心理動態和對課堂的要求，積累了豐富的經驗，剛剛畢業的我對高中知識和高三生活有著深刻的印象，所以在知識和傳授方面比較在行

開朗外向平易近人負責任高中有點偏科偏語數英但理科不是太好由于高考成績不是太理想于是我總結了自己的學習過程中的問題和技巧匯聚了自己的課程的獨特安排我有清晰的課程架構針對孩子個性化輔導這個家長可以很放心本人喜歡和孩子相處會有效幫助他們提升知識以及自我在新東方做了兩個月的助教雖然很累但是也鍛煉了自己的處事能力很感謝這段時間能和孩子們一起學習成長助教的時候有鞏固了我的學習知識非常受益同時也結識了很多同行工作愛好的助教小哥哥小姐姐們非常開心

初中數理化競賽有幾個省級三等獎，高二化學市二等獎，記不太清了，初中也有幾次作文競賽和英語競賽，由于自己并不太關注這些，參加也只是老師建議，并不覺得最后取得了什么成績是一件很驕傲的事情，所以實在是不記得。高三畢業假期輔導過一個初一男生的英語，每天1.5h，一共兩周時間，后詢問其成績，有一定進步，但我認為進步不多，主要是補習時間太短，學生平時沒有自己鞏固。大二寒假輔導一初三男生全部科目，每天五小時，持續整個假期，后今年六月告訴我該同學成功考上理想高中，遂暑假又請我繼續補習，為其步入高中做好鋪墊。我認為不同學生有不同方法應對，主要是具體問題具體分析，還有是時間問題，輔導講究有效功，須讓其真正吸收知識，這是我們和家長以及學生三方面共同努力達到的。

本人較內向，很有耐心，很喜歡與學生一類人溝通，對需要我幫助的人比較溫柔的人，生活中很熱心的一個人，沒有比較特殊的愛好，喜歡一個人聽音樂，喜愛聽戲曲，聽的不多但有特殊的好感。參加的競賽較少，無特殊的較高的成績等。曾出于父母朋友拜托輔導過一個即將升高三的學生，且自身有一個弟弟并且寒暑假輔導，弟弟在讀初中，有一定經驗，教給他們首先列計劃，并按照計劃執行，當學生厭煩時，與學生同步學習，給他們有人同甘共苦的感覺，他們在這種情況下會更愿意去繼續學習

基礎知識扎實責任心強，擅長數學物理化學，在大學期間榮獲多項獎學金與榮譽，在大學期間，當過班級的班長，團支書，學習委員等職務，非常熱心，樂于助人，而且以優異成績保送至北京航空航天大學材料科學與工程專業就讀研究生，獲得了新生獎學金和學業獎學金在平時的學習中，經常給同學答疑，解決一些問題，非常熱心負責任，而且非常的有耐心，贏得了許多同學的肯定與贊揚，在班里人緣也特別好，溝通能力也比較強，在家里也經常輔導親戚家的孩子的數學，物理，化學等，他們的成績也獲得了提高