小學、初中、高中都是班里的班長，組織各種活動，幫助同學功課，有較好的溝通、輔導能力。我有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。曾在學生會宣傳部工作，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。通過了英語四級、六級、專業(yè)四級的考試。我是北京第二外國語學院的一名大三女生。通過了英語四級、六級、專業(yè)四級的考試。現(xiàn)在英語培訓機任英語教師。懂得如何與學生溝通，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。

本人為北京交通大學的研究生，擅長數(shù)學及英語學科。具有英語四、六級證書，普通話二級證書，并且經(jīng)常獲得獎學金之類的榮譽。本人性格活潑，很容易與學生取得溝通。當過很多次家教，思路清晰，比較有經(jīng)驗，能引導學生開拓思維，發(fā)現(xiàn)學生學科上的根本問題，對癥下藥。本人曾經(jīng)教過小學五年級、初中、高中的學生，并且辦過輔導班，主要就是補習學生的英語，順帶著補習數(shù)學、物理及化學等等。當家教過程中，比如說，在數(shù)學方面，我教過的一個小學生，她存在的主要問題就是對于特別繞的應用題，題意不是很明白，那你就要跟她用別的她能理解的簡單易懂的方式，給她講解明白，再把那種思維換到這個題目中。初中生有些題目不會做，那就是做題方法的問題，以及基礎(chǔ)知識的積累等等。

我來自青島，我是一名中央音樂學院視唱練耳專業(yè)畢業(yè)正在準備考研的學生我的性格偏于外向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂于助人。我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應環(huán)境能力較強。愛好音樂、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關(guān)注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優(yōu)越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。在校期間從事輔導本校考生工作多數(shù)考生以優(yōu)良成績錄取有著各個年齡段學生教授經(jīng)驗于音樂基礎(chǔ)素質(zhì)培養(yǎng)方面有著豐富經(jīng)驗以及獨特教學方式畢業(yè)后于各個琴行從事音樂基本素質(zhì)教學工作包括音樂考級輔導和專業(yè)音樂院校考前輔導

本人來自南非，是名留學生，同時會四個國家的語言，法語，英語，漢語以及盧旺達語，性格開朗活潑，平時喜歡打球，旅游，以及看書，我最大的愛好是交朋友，在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力希望有意者與我聯(lián)系，謝謝！在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力雖然沒有當過家教，但我已在學校成功教了很多人學習英語，我相信通過我的努力及認真，一定會讓大家滿意！希望大家能給我一次機會，我會盡自己最大努力來教每一個學生，認真負責。

首先感謝您的關(guān)注！我是一名研二的在校理工科學生，男，漢族，黨員。大學期間曾獲得北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、國家獎學金等多項榮譽，成績突出，待人親和。在數(shù)學一對一輔導方面有著多年的經(jīng)驗，對小、初、高各年級的基礎(chǔ)知識和重點難點了如指掌，所教學生均在短時期內(nèi)有很大的突破。收費合理，可試聽！家長們選擇我的三大理由：1、我作為年輕的80后，可以更好地揣摩孩子的想法，與學生溝通起來更有優(yōu)勢。2、我打小學起，成績一直很好，大學期間也在不斷尋找家教工作，這些足以證明我對于知識的掌握和傳授能力不比別人差！3、我是以個人名義尋找生源，并不是輔導機構(gòu)——機構(gòu)是要吃回扣的！例如：您在機構(gòu)花了100元，但實際收獲只有價值50元的課程；而在我這兒花了100元，得到的卻是120元的回報！綜上所述，想要提高數(shù)學成績，我就是最佳的選擇！