性格開朗，做事認真，在校獲得過很多獎項。學習類獲得過國家獎學金，專業一等獎學金，朗姿獎學金等等，實踐類獲得過北京市優秀團隊獎項，實踐個人獎等等在文藝方面獲得過新生風采大賽團隊第二名等語言類，韓語可以說是本民族語言無須考證，日語六級證。曾做過初中生的韓語家教與日語家教。初中生其實還是一個孩子，比較聽話，愿意聽從別人的教導，所以就更應該事先充分做好準備，而且疑問非常的多，關于這些疑問的回答他們會記得很牢固，所以你的每一個回答都要非常謹慎。我覺得教初中生外語的時候，多尊重本人的選擇，看本人喜歡怎么個教法，不要一來就從語法背單詞開始，可以通過之前看過的新聞或者電影里的對話，教他們基本的語法，讓孩子在快樂中學習更多知識。

TOPIK六級；能吃苦耐勞，勇于承擔較為重要的工作，能夠承受較大的工作壓力；有強烈的社會責任感和工作責任心，工作認真仔細，一絲不茍，對家教有著強烈的責任心；有較強的上進心、執行力和創新力，勇于擔當，能積極參與團隊協作，待人熱情真誠。1.高中時曾在課余時間教授一名小學生韓語，開始掌握基本的韓語教學技巧，獲得最初的韓語教學經驗。2.2011年寒假期間，曾教授一名高二學生高中數學和基礎韓語，得到了學生及家長的認可，同時獲得較為完善的基礎韓語教學技巧。3.在整個大學期間，多次參與教授韓國人漢語，在對外漢語教學上也有一定的經驗。

從10歲開始接觸樂器，其中二胡比較專精。17歲開始學習舞蹈{民族古典舞為主}至今。喜歡玩樂器，喜歡聲樂，喜歡街舞，喜歡打籃球、滑雪等體育運動。1. 2006年參加衡水市推新人大賽二胡優秀選手獎。2. 2008年全國青少年電視大獎賽“百年中國”舞蹈中學組金獎。3. 2009年衡水地區“德藝雙馨”舞蹈大賽榮獲第三名。4. 2009年參加60周年國慶慶晚會舞蹈演出并獲優秀演員獎。5. 2010年參加中央國家機關建黨90周年晚會6. 2010—2011年兩屆地方舉辦的“有才你就來”舞蹈一等獎。在高中和大學期間，曾多次參加過國家，學校和社會的表演，并在高中以及培訓機構兼職舞蹈教師！1.2009年參加60周年國慶慶晚會舞蹈演出并獲優秀演員獎。2.2010年參加中央國家機關建黨90周年晚會。3.2010年12月，中央黨校新年晚會。4.2011年元旦，國家電網年會演出。5.2011年12月，中國黃金集團公司年會演出。6.2011年12月，中央黨校新年晚會。7.2011年6月，水立方文藝演出。8.2011年12月，谷歌中國年會演出。，9.2011年12月，秦月宮演出。10.2011年cctv體壇風云人物頒獎晚會。11.2012年3月，中國藝術代表團非洲巡演。12.2012年山西侯馬春晚錄制。13.2012年河南南陽春晚錄制。了解學生的學習狀況和本次請家教的需求，然后提出有針對性的家教輔導方案，準備好輔導材料和授課計劃;準備好備課本;在每次做家教工作開始時，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測，要長期保持這種良好的學習方法;當每次家教工作結束時，都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業等。針對學生的個人情況，擬定詳細的教學計劃，認真備課，講課時突出重點，耐心教學，用心溝通，開發學生的創造性思維和學生自主學習的能力，提高藝術欣賞能力。

我叫劉暢，大家可以叫我毛毛。O(∩_∩)O~我19歲。現在就讀于中國傳媒大學，是應屆大一的學生。性格，活潑開朗。待人隨和，做事認真。平時不上課的時候，會看一些外國電影。大多數時間會看一些文學書籍。很喜歡孩子。之間還想過做幼兒教師。、因為我從心里覺得在孩子身上我能學到一些在書上或者在社會上學不到的東西。我喜歡和孩子交流，因此我選擇兼職做家教。從上學開始我的成績就一直很優秀，小學階段，曾經在當地奧數比賽中得過名次。所以給上小學的孩子代課，我很有把握。我最擅長語言。高中三年，我曾兩年擔任學校播音站站長。曾獲得校園朗誦比賽一等獎，徐州市朗誦比賽金獎。如果您的孩子普通話不是很好，就可以放心的交給我了。大學一年級軍訓，我獲得優秀標兵榮譽證書。我覺得雖然這不是特別技能的榮譽，但是這體現了我本身刻苦而堅韌的本質。謝謝。說實話，這是我第一次申請做家教。雖然我沒有實戰經驗。但是本著我曾經也是一個小孩子，現在長成大一點的孩子的我來說，給青春期或者幼兒時期的學生代課是沒有問題的。大人是長大以后的小孩子，可惜很多長大以后的小孩忘記了自己也曾經是孩子過，所以才會出現代溝。假如有一天我為人母時，一定會記得，先和自己的孩子做好朋友再談學習談未來。各種補課壓得孩子喘不過氣也是一種丟西瓜撿芝麻的前兆。適當的給孩子一些游戲的時間，給他們一個可以笑著回憶的美好童年，這對孩子的影響比多少個100分的試卷都更有意義，更有價值。希望您看了我的資料，可以給我一次嘗試的機會。我一定不會辜負您的信任。謝謝。

本人認真仔細，做事踏實，。在大學期間認真學習，多次獲得獎學金，研究生期間成績優秀。生活中個性開朗、誠實、有積極的人生態度、熱情并善于與他人溝通協作。在工作上嚴謹認真，踏實肯干，有高度的責任感，相信能勝任這份工作。我雖沒有很豐富的家教經驗，但是這樣更會使得我投入更多的精力去探求提高的方法和途徑。在假期曾多次輔導過自家親戚，成績提高不少，認為很多孩子最大的差別在于學習方法和技巧問題，尤其文科更甚，不可單純依靠死記硬背，這樣只會事倍功半。