我的性格是外冷內(nèi)熱，初見(jiàn)時(shí)會(huì)比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂(lè)意與人溝通交流。我的愛(ài)好較為廣泛，喜歡看書(shū)，聽(tīng)歌目前通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)取得保研直博資格會(huì)和學(xué)生交流會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。做過(guò)三次家教效果較好數(shù)學(xué)成績(jī)提高30分左右面對(duì)學(xué)生坐不住不愿學(xué)習(xí)的問(wèn)題我的方法是循序漸進(jìn)安排學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)學(xué)生不那么催促在講課方面我會(huì)分清哪里是主要內(nèi)容哪里可以一帶而過(guò)做到有主有次同時(shí)面對(duì)學(xué)生的試卷我也可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在針對(duì)性的提出改進(jìn)措施

真誠(chéng)善良，認(rèn)真負(fù)責(zé)，初中全科教師，能夠融會(huì)貫通各科知識(shí)，不拘泥于課本，擅長(zhǎng)引導(dǎo)、啟發(fā)孩子邏輯思維，樹(shù)立孩子的自信心，同時(shí)跟家長(zhǎng)有效溝通，以耐心、愛(ài)心培養(yǎng)教育學(xué)生。接受過(guò)我的專業(yè)指導(dǎo)的有美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)研究生、清華附中本部、西城十五中、昌平一中、昌平二中、北師大附中等各區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)生。在教學(xué)實(shí)踐中，針對(duì)不同年齡階段、不同性格特點(diǎn)的學(xué)生因材施教，激發(fā)學(xué)生的求知欲、樹(shù)立自信心、拓展能力圈，打造培養(yǎng)學(xué)生躋身“TOP2”乃至全球一流大學(xué)的能力素質(zhì)。本人是清華大學(xué)-麻省理工國(guó)際工商管理碩士，全國(guó)統(tǒng)考三年全日制脫產(chǎn)班，麻省、哈佛、耶魯、清華等國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)全球頂級(jí)教授全英文授課。資深機(jī)構(gòu)全科專職老師（現(xiàn)已離職），經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)特，能使學(xué)生短時(shí)間內(nèi)迅速提升成績(jī)。曾在兩個(gè)月內(nèi)讓北京市某重點(diǎn)中學(xué)成績(jī)E等的差生實(shí)現(xiàn)所有科目達(dá)到B等，有的科目甚至達(dá)到A等。注重因材施教，注重心理建設(shè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的積極性主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。本人學(xué)識(shí)廣博，開(kāi)朗豁達(dá)，教育學(xué)生不局限于課本知識(shí)，能夠旁征博引，將語(yǔ)、數(shù)、英等各科知識(shí)融會(huì)貫通，拓寬學(xué)生視野，并輔之以豐富多樣的學(xué)習(xí)資料，從根本上提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和自學(xué)能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對(duì)于學(xué)生有很好的相處能力，本人性格平和，開(kāi)朗，溝通理解能力很強(qiáng)，在之前的家教經(jīng)驗(yàn)中都有很好的口碑。在教導(dǎo)中可以很輕松地發(fā)現(xiàn)孩子身上的不足與優(yōu)點(diǎn)，分開(kāi)加以改善。上課氛圍穩(wěn)重中有活潑的氛圍，善于從題目本省總結(jié)，對(duì)于理科科目較為有見(jiàn)解，適合對(duì)于目前理科英語(yǔ)科目想提分的學(xué)生，可能對(duì)于較難的題目還有些難以勝任。有過(guò)針對(duì)不同年齡段的家教經(jīng)歷，其中包括初中高中的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理，教學(xué)，初中階段的生物地理。很能抓住出現(xiàn)問(wèn)題的地方并解決，尤其是在初學(xué)很難建立一個(gè)貫通邏輯鏈的時(shí)候，可以幫助學(xué)生構(gòu)建起知識(shí)體系。會(huì)把大模塊出現(xiàn)的問(wèn)題揉碎拆分問(wèn)題并解決，在課下會(huì)針對(duì)情況布置任務(wù)并及時(shí)督促完成。對(duì)于理科科目，會(huì)教導(dǎo)學(xué)生從題目本身出發(fā)，在讀題時(shí)有這一套較為明了的讀題方法。會(huì)幫助學(xué)生總結(jié)錯(cuò)題經(jīng)驗(yàn)，以及復(fù)習(xí)方法。

性格較為活潑開(kāi)朗且認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于傾聽(tīng)，擅長(zhǎng)引導(dǎo)，平時(shí)生活中也較為細(xì)心，非常細(xì)微的細(xì)節(jié)也會(huì)關(guān)注到，高中曾參加CTB大賽并獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，外研社演講比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)，大學(xué)獲得外研杯英語(yǔ)閱讀比賽三等獎(jiǎng)目前沒(méi)有過(guò)家教經(jīng)歷，不過(guò)只要接下家教，我一定會(huì)提前了解學(xué)生需求，做好充分準(zhǔn)備工作再給學(xué)生上課，課后我也會(huì)隨時(shí)在線幫助學(xué)生解答疑惑，我個(gè)人是一個(gè)比較認(rèn)真的女孩，一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的信任

本人性格開(kāi)朗活潑能與朋友同學(xué)學(xué)生打成一片，但是在教學(xué)過(guò)程中秉持著認(rèn)真嚴(yán)格嚴(yán)肅的狀態(tài)。教課水平呢也是比較高的呃我教過(guò)的那一位學(xué)生在兩個(gè)月內(nèi)化學(xué)單科也是提了20分左右。本人還參加過(guò)河南省生物奧林匹克競(jìng)賽并且獲得了較高的分?jǐn)?shù)在高中時(shí)期數(shù)學(xué)生物化學(xué)基本都是較高水平，并且我也曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)和化學(xué)高中生高一的數(shù)學(xué)和生物具有比較好的教學(xué)手段和教課過(guò)程之前小學(xué)初中在北京上學(xué)，高中回到河南之后也沒(méi)有使成績(jī)下降并且融合了兩邊的教育方式和教學(xué)的理念來(lái)總結(jié)出我這一套專屬的教學(xué)模式