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【所獲證書】：優秀共青團員證書，科研立項結題三等獎證書，英語四六級證書，市級優秀學生干部，高中學生會主席【擅長科目】數學英語語文地理【教員性格】：活潑開朗大方有愛心耐心細致。并且認真學習半年人格心理學，成績名列前茅，熟悉小孩子心理，懂得方法。（1）2020.9-2022.3：小學三年級英語學生的英語基礎比較弱，我重點針對單詞和讀音進行系統教學，按時聽寫單詞，培養英語興趣，拓展英語知識，完成課堂任務，帶著學生穩扎穩打，學習成績明顯提升。（2）2020.10-2020.5:高二地理學生對于學習的興趣不高，成績中等，針對這種情況，我采取了寓教于樂的方式，將她的課堂學習內容與她感興趣的話題結合，回顧在學校學習的知識，及時進行復習鞏固，在她學有余力時進行一些新內容的預習，讓學生在接觸新內容時有熟悉感，學得更輕松，掌握地更快。（3）2021.07-2021.12：初二數學學生成績一般，依據學生的水平我合理設計輔導內容，重點提升學生解決代數問題的能力和信心。該生家長反饋孩子學習興趣明顯提高，學習效率顯著改善，提分23分，從80到103

高中專職數學老師，曾兼職于國內某top3教培機構，多年的一線教學經驗和多年的家教經歷，積累了一套自己的數學教學方法。本人認為要少講多練，教會學生去審題，讓學生多動手，引導學生多思考，其實學生缺乏的不是知識，而是比別人更優的學習方法和學習能力，因材施教對癥下藥才是根本，學習方法找對了，不僅能起到事半功倍的效果，提升成績也是必然的，本人在教學過程中善于引導學生拆解題目，培養學生良好的成體系的數學思維邏輯，真正讓學生做到舉一反三，不拘泥于教材，而是能夠用更加靈活的方法去應對考題，同時本人對地方卷及全國卷均有研究，在吃透題目的基礎上善于總結，為學生減輕負擔，對考試趨勢、題型變化、考點把握均有獨到精準的研究，上課風趣幽默，能最大限度激發學生學習興趣，調動學生學習積極性、主動性。提分案例有很多，所教學生來自浙江、四川、北京、湖南等各重點高中，對于何種基礎的學生都能做到因材施教。李同學，高一，上課之前數學七十多分，不愛學習尤其不愛數學，經過我深入的了解之后，找到了竅門，對癥下藥，在診斷考試中獲得102分。何同學，高二，上課前數學在90分左右，這是典型的沒掌握到好的學習方法，在經過我三個月的精細化輔導后，數學成績穩定在120左右。王同學，高二，在及格線周圍徘徊，經過兩個月的點撥，成績最好達到過122分。陳同學，高三，基礎較好，成績在120左右，目標是最后百分之三十的難題，經過我為他逐一拆解拓展，基本掌握難題的解題思路，成效較好，在高考中達到142分的好成績。張同學，高三，基礎較薄弱，成績在及格線徘徊，目標是120分，在專題通講之后，使他在知識體系上融會貫通，掌握正確的學習方法，在高考中取得122分的好成績。嚴同學，高三，藝術生，成績在五十分左右，目標120分，相當于一張白紙，對于知識一知半解，基本不會，主要缺乏信心，在經過我細致地設定教學方案后，從易入難，慢慢使他對數學感興趣，在最后的高考中考到121分。

本人性格幽默，并且不失風趣，喜歡孩子，并且能夠陪伴孩子一塊學習，一塊交流，一塊進，不是孩子路上的伙伴，能夠和孩子共同分擔學習的問題，陪孩子一起成長，孩子有什么生活上的困難，學習上的困難，還是各方面的困難都可以找我傾訴本人已經擔任過初中數學的家教老師同學都反映非常的良好，很多細節的問題都可以揉碎了，講掰開了講是同學一看就懂，一看就明白，所以選擇我沒問題，都請放心，尤其是初中各科知識一點就會非常適合基礎薄弱的孩子，可以找到自信心

初中獲得全市三好學生，高中英語獲得省級競賽二等獎，化學省級競賽三等獎，大學獲得基礎學科二等獎學金，校級優秀學生干部二等獎，班級內擔任團支書，獲得志愿與服務三等獎。雅思閱讀8.5，口語6.5。性格溫柔耐心，親切自然，業余愛好鋼琴、書畫。細致耐心，親切自然，有5年與小朋友相處經驗，2年家教輔導經驗，輔導過初中化學、高中語文等科目，母親是初中數學老師，高級教師，因此我耳濡目染，對教師行業十分熟悉，也獲得了很多教課方面的經驗。高考畢業后也擔任過高考生家教，輔導理綜、語數外各科。