在大學同學眼中，我是一個善良，開朗的陽光女孩，我從小酷愛讀書和唱歌，經常參加朗誦、演講比賽。在大學的課外活動中，我熱衷于舞蹈、演講、賽跑等活動，并且參加過兩次辯論比賽。我中考成績一般，高中就讀于一所縣鎮中學的普通班里，但在高中老師的辛勤栽培下，我找到自身的高效的學習方法，再加上刻苦認真的學習態度，我在高考中取得641的優異成績。在大學期間，我榮獲過院系新生演講比賽一等獎、校級軍工定向生演講比賽二等獎、清華大學馬約翰杯健美操比賽團體二等獎。我曾擔任過清華大學夏令營輔導員，負責三十多名高中生的活動組織，如運動會、班級聯歡會、講座和考試。大一寒假，我做過一個高三女生的全科家教，主要工作是講解題目和知識點，從中我感覺到她過于死扣課本公式，對公式的理解不夠深。然后我就把重點放在引導她理解公式和知識點原理，這對她幫助極大。我對家教工作的定義是將自己對知識的理解分享給學生，而不是簡單地和學生一塊兒解題。我希望學生能夠領悟到學習是需要方法的，我可以以我的經驗幫學生分析自己的學習方法的優劣。除此之外，我可以對學生進行大學生活普及，也可以減少學生對未來專業選擇方面的迷茫。

我是理科生，高考排全校第3，本科期間學習成績排全年級第3，并且以優異的成績考上了研究生，這么多年的學習經歷給了我豐富的學習方法，培養了我有規律，愛思考動腦的性格，性格活潑，擅長于人溝通，語言組織能力較強，表達東西很到位。我帶過高中，初中的學生，一對一輔導，給學生培養了嚴密的思維模式，尤其是在數理化方面，提供的良好的做題方法，以我自身的經歷作參考，使得學生很容易接受掌握。同時，由于我上學較早，現在年齡較小，跟現在的一些高中生溝通起來很容易，能給很多學生產生同學而不是老師的感覺，相處起來更容易，這樣也有利于知識的傳遞。

我天生外向，愛與人交流溝通，性格隨和開朗。我對英語有一份特殊的熱愛，從初中開始便英語成績優異，在班上名列前茅。我的中考英語成績是147，滿分150.福建省今年的英語高考試卷偏難，我的成績本來保持在135到140這個區間的，最后這次考試我的高考成績變成123，滿分150.但是，我可以說我的英語還是有一定實力的，在科技大學的英語入學分級考試中我被分到了高快班，今年的十二月份很快就要進行四級考試，目前本人正在準備四級考試。此外，我獲得過化學區級考試第一名，我的化學和英語水平差不多，在初三學化學以來都保持在一定的優秀水平。最后，本人為理工女，剛從高中畢業，理科六科綜合成績好，所以對于高中的理工類科目頗有心得。我在暑假時剛剛輔導過十幾個剛從初中畢業，即將進入高中的學生。我給他們上了高一的銜接課程。此外，還對他們可能遇到的高中的問題進行了輔導。在他們困惑懈怠和對學習厭倦時，積極的引導他們。由于本人高中三年擔任心理委員，所以對于考前輔導以及學生心理有一定研究。他們在我的引導下對學習重新充滿了信心。我還輔導過初中的數學、英語、物理及化學，所以對于初中內容也有一定的經驗。最后，前不久，一位即將步入中考的女生在我的心理輔導和學習輔導下，中考取得優異成績。

我是北京大學基礎醫學院大三學生，在高中期間獲得北京市化學競賽一等獎，數學競賽三等獎，物理競賽全國三等獎，生物競賽優秀獎，在大學期間兩年獲得一等獎學金高三期間就曾給同級同學補課，高三畢業后曾和同學開過補習班，在這時任教理綜和語文老師，并得到同學好評，大學期間曾在新東方做助教，并一直兼任家教，有豐富的家教經驗，本人性格開朗，為人耐心我是北京大學基礎醫學院大三學生，在高中期間獲得北京市化學競賽一等獎，數學競賽三等獎，物理競賽全國三等獎，生物競賽優秀獎，在大學期間兩年獲得一等獎學金高三期間就曾給同級同學補課，高三畢業后曾和同學開過補習班，在這時任教理綜和語文老師，并得到同學好評，大學期間曾在新東方做助教，并一直兼任家教，有豐富的家教經驗，本人性格開朗，為人耐心

我是一個比較溫和、熱心的人，平時喜歡看書、聽音樂。對于英語學習有很多經驗，也有著濃厚的興趣。在中考中成績優異，以全市前十的名次考取了當地最好的高中；高考亦是，尤其是英語考取了141的高分成績，現就讀于北京語言大學，學習國際政治專業，對英語水平的要求同英語專業相同，需要考取專業英語四級、八級。總體來說，初高中成績優異，將對現今初高中學生的學習有極大的幫助。大一時加入學生會工作，在待人接物方面的能力有所提升，也同時對學生工作產生了興趣。從小以教師工作為夢想，希望通過家教的經歷幫助更多的孩子。在各學科方面，小學初中高中的數學語文英語都比較擅長，這也是升學考試最為重要的三科，同時在心理指導方面也有一定經驗。雖然暫時沒有家教經驗，但是對家教的工作有極大的熱忱，我希望能夠把自己在從前的學習生活當中的學習經驗授予他人，幫助更多的人完成升學高校的夢想。尤其在語文、數學、英語這三門學科方面，我對于中高考應試有著自己獨到的學習經驗，在提高效率的同時，牢固掌握知識點，使在考試中的運用得心應手。除此之外，在性格方面，很喜歡小朋友，因而比較擅長與年紀較小的學生接觸，相信能夠與其形成良好的朋友般師生關系。