性格活潑開朗，熱情大方，多次參加全國大學生英語詞匯，寫作比賽，獲得一等獎，二等獎優秀獎等榮譽。多次參加過夏令營，志愿者活動，北外閱讀之星活動優秀志愿者，太原市第二節青年運動會優秀志愿者，大學生國際電影節宣傳優秀志愿者等在太原市尖草坪區五中實習半個月，能跟好地和學生溝通。暑期在培訓機構教英語，經驗豐富，也帶過小飯桌初中英語課，主要講語法和習題技巧。針對高中英語的學習，首先要熟悉英漢語言之間的差別，了解不同的風俗習慣，關鍵要多練，

首都師范大學2020級師范文化專業雙第一專業為鋼琴、聲樂，愛好架子鼓、魔方、吉他，學校主辦的音樂演唱會金獎，曾在高中時期獲得葉圣陶杯作文比賽一等獎。我活潑開朗，認真踏實，喜與歡小朋友一起發現問題、解決問題。①帶領三年級孩子學習鋼琴，孩子基礎薄弱但學習能力相比孩子小孩強，我平衡了特點讓他扎實基礎，快速認譜、識譜。②因為北京人說話特點，孩子容易出現不張嘴的問題，導致發音不準確，形成我們所說的“五音不全”問題，通過教導他說話說飽滿以及一些列的鍛煉成功改正。③曾帶領六歲孩子學習轉魔方，期間孩子出現注意力集中時間短、不理解意思的問題，我采取了教課先交心，讓孩子喜歡上我，喜歡上魔方的策略，用生動形象舉例子的方式讓他學會。

高中全國生物奧林匹克競賽省級二等獎英語希望之星比賽希望獎四六級合格日語n2合格性格活潑開朗，善于與人溝通，負責有耐心。助人為樂，為人和善。愛好讀書和音樂。會彈奏古箏，吉他，吹奏口琴。擅長寫作，運營個人公眾號。教過初中二年級女生英語，包括新學期預習和新概念二教學。高中二年級男生生物，內容是寒假作業輔導。小學六年級男生英語，內容是復習三四年級所學知識。開始備課經驗不足，后來慢慢提升自我能力，逐漸習慣了教學。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。我非常喜歡孩子，從小到大一直喜歡做一名家庭教師，希望我能通過自己的努力幫助孩子們學習更好的知識。有過四個月教授小學初中知識點的經驗。我接觸的學生一共分為幾類，對于知識點薄弱的學生，掌握知識程度較為混亂，這種情況下主要給予信心。對于基礎夠，做題不該錯的學生，根本原因在于知識點不注意。總結來說就是用的不熟練，基礎不扎實容易混淆。對于基礎還行，態度飄忽的學生，主要是抽難度系數大的題來做，幫助孩子正視困難。

我在大學期間就開始從事家教行業，當時是每天接小班的課，輔導5到10個小學生作業。后來畢業是為了協調工作安排，只能一對一帶小學生作文，六日單獨輔導數學。今年因為疫情調到了北京醫院，休息期間想繼續從事家教行業，希望各位家長可以積極選擇我謝謝！我在大學期間就開始從事家教行業，當時是每天接小班的課，輔導5到10個小學生作業。后來畢業是為了協調工作安排，只能一對一帶小學生作文，六日單獨輔導數學。今年因為疫情調到了北京醫院，休息期間想繼續從事家教行業，希望各位家長可以積極選擇我謝謝！