性格樂觀開朗很快可以和孩子打成一片有耐心希望能有機(jī)會(huì)和孩子一起共同努力，自己在教課的同時(shí)也是在提升自己，也是在一次的檢驗(yàn)自己，希望能給孩子也發(fā)來突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！平時(shí)也很喜歡和孩子一起玩打成一片，會(huì)讓孩子很快適應(yīng)學(xué)習(xí)氛圍，更好的學(xué)習(xí)進(jìn)去知識(shí)如果遇到不會(huì)的問題，會(huì)耐心講解，我很喜歡有不同的方式去解決問題，善于用發(fā)散性思維來去思考和理解不同的題目，從每一道題的知識(shí)點(diǎn)入手，探究根源，再去進(jìn)行思考和提升，才是拿分的關(guān)鍵之處。效果的話孩子會(huì)逐漸有明顯的進(jìn)步和效果，自己能應(yīng)付新的題型有新的見解

獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題證書，獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金等。本人熱心，善良，樂于助人，性格溫和，注重實(shí)干，堅(jiān)信做的大于說的。勇敢，堅(jiān)毅，有耐心，喜歡和小朋友互動(dòng)，有愛心，喜歡小動(dòng)物。特長(zhǎng)沒有特長(zhǎng)，興趣比較廣泛，羽毛球，輪滑，滑板，密室逃脫等。沒怎么干過正經(jīng)的家教，最多是看著我妹妹寫作業(yè)，教她寫作業(yè)，還干過四年級(jí)升五年級(jí)小朋友們的輔導(dǎo)班老師，幼升小的輔導(dǎo)班老師。問題，沒遇到過問題，小朋友都很乖，不會(huì)的就舉手問，下課跟老師打成一片，帶著小朋友們做游戲。

性格開朗，辦事穩(wěn)重，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，可以和學(xué)生成為很好的朋友！脾氣很好，情緒穩(wěn)定，無不良嗜好，平時(shí)喜歡打羽毛球，喜歡跑步，本科期間多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，曾經(jīng)有過學(xué)生干部經(jīng)歷，現(xiàn)任黨支部支部書記，有著良好的溝通能力和執(zhí)行力。本人先后輔導(dǎo)兩名五年級(jí)學(xué)生，在我之前先后經(jīng)歷數(shù)名輔導(dǎo)老師，成績(jī)及對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度無大的改觀，我與他們共同學(xué)習(xí)20~24小時(shí)后，成績(jī)達(dá)到中等水平，不在偏科。很多家教老師家教時(shí)，只是想把自己頭腦里東西輸入孩子腦海里，從不考慮孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多講幾遍，殊不知此法對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)百害而無一益。每個(gè)人基礎(chǔ)不同，作為老師我們因材施教。

性格溫柔耐心，不會(huì)兇人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定不同的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也會(huì)改變不同的教學(xué)風(fēng)格。高中時(shí)為鋼琴表演專業(yè)藝考生，之后僅靠文化成績(jī)考入中國(guó)傳媒大學(xué)。具有一定的語言天賦，可以進(jìn)行英語學(xué)科的教學(xué)，擅長(zhǎng)閱讀理解與口語表達(dá)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)就讀匈牙利語專業(yè)，對(duì)英語學(xué)科的教學(xué)要求等同于英專。曾經(jīng)為藝考生，有著15年的鋼琴學(xué)習(xí)演奏經(jīng)驗(yàn)，在多次澳門全國(guó)鋼琴邀請(qǐng)賽以及香港全國(guó)鋼琴邀請(qǐng)賽中以遼寧賽區(qū)第一名取得金獎(jiǎng)并進(jìn)入全國(guó)比賽。并在全國(guó)比賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)，具有多次樂團(tuán)演出經(jīng)驗(yàn)以及多次個(gè)人演出經(jīng)歷，上海音樂學(xué)院及中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)優(yōu)秀通過，同時(shí)作為遼寧省第一批進(jìn)行英國(guó)皇家音樂學(xué)院（ABRSM）考級(jí)的學(xué)生，最高級(jí)八級(jí)以134/150的優(yōu)秀成績(jī)通過，隨后參與了英國(guó)皇家音樂學(xué)院演奏文憑的考試，入選優(yōu)秀考生受邀參與優(yōu)秀考生音樂會(huì)。多次為藝考生進(jìn)行鋼琴伴奏協(xié)助其成功通過星海音樂學(xué)院的考試。本人參與鋼琴表演省藝考取得全省前100名的成績(jī)。有著多次教學(xué)陪練經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有優(yōu)秀的音樂理解能力。現(xiàn)于中國(guó)傳媒大學(xué)男子排球校隊(duì)擔(dān)任首發(fā)主攻，基本功過硬，具有豐富運(yùn)動(dòng)健康理論支撐，同時(shí)有合理高效的訓(xùn)練計(jì)劃曾于大連為多名小學(xué)生初中生進(jìn)行英語語感訓(xùn)練、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練以及口語發(fā)音糾正。很多孩子很難通過一次兩次課提高英語的學(xué)習(xí)水平，需要通過不同的方式激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣來作為輔助，積極推動(dòng)孩子主動(dòng)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。曾為許多學(xué)生擔(dān)任過鋼琴陪練，個(gè)人對(duì)于音樂理解能力較強(qiáng)，能夠提出合理建議并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，同時(shí)在線上受邀為多名鋼琴藝考生進(jìn)行考前指導(dǎo)，頗受贊譽(yù)，專業(yè)能力過硬

本人性格開朗工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在此前已有過數(shù)次家教/機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以小學(xué)/初中學(xué)生為主能夠做到耐心負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)課程除了學(xué)業(yè)課程外生活中興趣愛好涉獵廣泛例如籃球、歌唱方面均在大學(xué)有所建樹也愿意帶給學(xué)生各方面的建議經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生友好交流在此前的數(shù)次家教/機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)過程中我遇到過各種性格不同的學(xué)生或好動(dòng)或木訥或聽話或淘氣均能夠做到因材施教找到適合學(xué)生的教學(xué)方法并且課后也會(huì)與學(xué)生保持微信上的聯(lián)系解答學(xué)生輔導(dǎo)以外的問題更愿意通過與學(xué)生多溝通多交流的方式來提高教學(xué)效率和質(zhì)量