喜愛音樂，電子琴10級、中國音樂學院聲樂七級、鋼琴299水平，跳舞和畫畫水平雖不專業但也不錯，學前教育專業范圍內的專業技能都熟練掌握，曾獲哈爾博格國際藝術大賽中國賽區總決賽2等獎，更是學院的三好學生、優秀團員和全勤獎。多次幼兒園實習與幼兒進行一對一的陪讀等。喜愛學生，能和學生做朋友，有耐心和愛心，能與學生好好溝通，激發學習興趣，促進更好的成長。平時在上課時注意觀察學生的表情，以此來掌握學生的接受程度。此外，還可通過作業、答疑、小測驗，甚至可以跟同學聊天等各種渠道及時了解學生的疑惑，引入激發學生思考的問題，及時調整講課的進度，總結如何用最貼切的語言講述問題……

本人大學專攻于教育專業，大學上學期間所學內容從專業知識及心理學教育學普通話大學語文大學英語高等數學等各科，課余時間也報名街舞社象棋社書法社志愿者及各種興趣社團，學英語四級大學運動會大三段跳高一等獎普通話等級二甲粉筆字比賽優秀獎手工制作優秀獎畢業于金華教育學院，并專升本于浙江師范大學。曾于2015年到2016年在溫州永嘉實驗小學代課半年溫州楓林小心代課半年并且在金華各大教育輔導班大學期間兼職家教老師使大部分上課學生取得優異成績，而且任課期間使得所有學生喜歡并習慣我這種開放式的上課方式，并且使學生取得優異成績。

我擅長素描、速寫、色彩，雕塑和手工，動手能力強，思維活躍，喜歡探索新材料與藝術形式，有較強的美術理論基礎，在教課方面比較有責任心和耐心，因材施教，善于發現與引導。2016年作品《握》參加從洛桑到北京國際纖維作品展；2015年雕塑作品《盲》參加清華大學美術學院爆破展獲優秀作品獎；2015年雕塑作品《保護》、《蟹》、《皮皮蝦》等作品參加學院雕塑系列展之九；2014年赴西北考察；2014年繪畫作品參加學院雕塑系列展之七《憶西北》；2014年雕塑作品《聆》參加敦煌印象雕塑展；2013年雕塑作品《躍》和《海之靈》參加學院雕塑系列展之《尋》；2013年雕塑作品參加主題藝術作品展—禮物。平時比較愛運動，喜歡跑步，踢足球，毽球，網球，游泳。本科期間及畢業后從事兒童美術培訓及成人美術培訓工作，寒暑假曾帶高考美術班，大二期間做過近一年的兒童美術家教，有較好的工作經驗。現任北京一本科大學的美術兼職老師。在曾教過一對一的學生中，有一個四歲半幼兒園小班的小男孩，因為太小，且注意力極易不集中，坐不住，對于這些常見的問題，我的首要對策是激發小朋友的興趣點，當我得知小孩的興趣愛好之后，我是盡量不限制他的想法，并引導他將自己的想法用藝術的形式表現出。小孩極易對重復多次的形式感到乏味，一旦乏味，就會逐漸失去對美術的興趣，因此，我會逐漸地但他認識多種多樣的藝術形式，在不同的藝術表達方式中讓他感覺到樂趣的同時還學會欣賞美與創作美。總而言之，每個人都是有自己的獨特性，因材施教才有可能留住人身上與別人不一樣的個性，而不僅僅停留在教會他們認識美術的技法。

個人雖熱情開朗但興趣愛好都偏好于文靜，熱愛讀書，高中曾讀五百余本，喜歡手工制作，熱衷于發圈簪子，現癡迷口紅調色。大量的閱讀讓我在語文閱讀中有著極強的敏銳性，很容易與作者產生共鳴。有過家教教育的經驗，去年寒假曾于順義金瀚教育當過短時家教，機構老師學生家長都對我比較滿意，機構老師也有繼續合作的愿望，但終由距離原因放棄。對于孩子，我有著很強的責任心，在教學中我比較注重效率，對于效率高的學生，我會予以口頭上的鼓勵或者是以休息為獎勵但對于效率低的孩子，我會一直看著他到完成為止，而對于不學習的孩子，我也會予以口頭上的批評

喜歡小朋友，能和小朋友愉快地玩耍。對小朋友很有耐心，不會用填鴨式教育。對家教負責認真，會投入很多時間去準備教學工作。凡事要么不做，要做就要做到令自己滿意為止。家長這點可以放心。愛好廣泛，涉獵眾多。家中有弟弟妹妹，所以會教他們家庭作業。喜歡用啟發式方式教學，喜歡不斷鼓勵小朋友，讓小朋友開心起來。認真負責，喜歡用形象的語言傳授知識，最不愿意看到小朋友產生厭學心理。由于第一次做有報酬的家教，所以報酬不會要求很高，一切以您的小孩的效果決定。自己也希望在教學中得到閱歷！