混景觀設計行業，環境藝術設計專業。藝術感知能力強。熟練辦公軟件Word，excal，PPT等。師范類學校畢業，從事著教育行業，教學兼助理，具有2年左右的教師經驗，主要授課在素描，兒童畫，油畫，速寫，與速寫考級，素描考級。本人吃苦耐勞，積極樂觀，思維活躍，愛好攝影。接觸過不同年齡段的孩子。了解孩子孩子們的心里與需求。對于現在的美術教學體系也有足夠的理解與經驗。具有各方面綜合能力。有做過家教的經驗。根據孩子的具體情況指定適合孩子的學習方式，尊重孩子的想法。擬訂適合的學習計劃。

愛好物理學習，地理學習，愛好讀詩，繪畫，攝影，旅游，手工制作；物理是一直以來學習最好的科目，當過8年班長，其中兼學習委員初中兩年、兼勞動委員高中三年，初中拿下幾乎所有總成績第一名的獎狀，初中數學、物理屢次全校第一，高中物理曾多次單科第一；高中數學在高二有些下滑，但憑借自己以往經驗竟然提高三四十分，擅長切身的總結差一點的同學學習出現的問題；最后母校還是很牛的，1938年建校名“國立三中”，省級一類示范性高中，全省可沒幾所，為之驕傲。初中作為全校第一，問題的同學排著隊的，經常給大家講完題自己都沒時間做作業，走到全鎮的每個角落都有陌生的學生能叫出我的名字，都知道我治班有方法；初中的我除了化學近乎全才；老師請假時我經常代課，代老師批改試卷；本人提高的同學都是班里的佼佼者，自己的妹妹就是一個實例；高中班里都是各地的前一二三名，雖然這樣，但是物理還是多次全班第一，因為一直以來都熱愛物理學習，所以物理一直以來都特別好；最重要的是;我和弟弟妹妹們相差不大，剛剛經歷初、高考的的洗禮，能從最原始的角度找出學習問題所在，特別愿意為成績較差、偏科或到好不好的同學總結提高，還有主要的是我一直以來都很有耐心，做事情細心，為人沉穩、忠誠、憨厚學不好一定是方法和心態出了問題，只要有足夠的耐心，我相信我能行，我能成功，我能不浪費天賜的聰慧。教好一個人，用心很重要！本人會好好課余備課，給同學制定學習方案等

本人中國石油大學在校研究生，北京人，從小在北京長大，親身經歷北京高考，了解考試形式。除基本小初高中課程以外，還有書法特長，可以教隸書楷書行書，曾多次獲得國獎。本人曾在德國交流學習兩年，德語精通。大學英語CET-4和CET-6均通過。家里有個六歲的妹妹，已經開始學習拼音算數，經常在家耐心輔導，對于一些成績中等或中等偏下的學生提升空間比較大，尤其是數學化學等理科不好的學生，更需要有一個老師點通，但英語和語文的學習是長期積累的過程，短期輔導看不到明顯效果。本人只教過一個初中孩子的數學，成績有所提高。雖然經驗較少，但一定認真負責。

我的興趣愛好廣泛，平時喜歡運動，跑步，羽毛球，乒乓球都可以，我還學習過琵琶，有過四級證書，我的專業是設計，所以對美術設計方面最擅長，也比較喜愛美術，所以在學習的業余時間也經常勾畫。高考結束后我在補課班當過高中助教，和小學及初一初二的主教，有較為豐富的教學經驗，可以與學生很好的相處，成為他們的朋友，對老師不再有恐懼感，跟家長交流溝通也比較順利，我認為家長要隨時了解孩子的學習動向和狀態，所以老師和家長要親溝通，兩方面引導孩子，啟發孩子，抓住孩子興趣所在。

愛好與特長：游泳，健身，手工制作，課余時間可陪孩子游泳鍛煉陪讀等、學習和娛樂要勞逸結合才能取得事半功倍的效果，曾有2年家教輔導經驗，曾經從高一輔導到高考的一位學生，高中化學在高考中有93分的優異成績，其余學生大部分在85-93之間。家教中存在的問題：1、老師輔導后未及時復習，遺忘。2、家長期望過快，希望補一次就提高20-30分，學習是循序漸進的過程，拔苗助長只會讓孩子失去對學習的興趣。3、晚上補課的話可能需要住宿，根據實際情況來定，但時間上可以稍微延長。4、希望在輔導過程中家庭環境盡量安靜，有助于學習。5、在輔導過程中注意連續性和遺忘規律的運用，適時地重復、幫助孩子有效的理解與運用。