性格開朗陽(yáng)光，初中宣傳委員，宣傳部部長(zhǎng)，手工社社長(zhǎng)，合唱隊(duì)領(lǐng)唱，烙畫俱樂(lè)部部長(zhǎng)。曾組織過(guò)多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，研究性學(xué)習(xí)，義工活動(dòng)。贏得多次校繪畫比賽一等獎(jiǎng)，烙畫作品被學(xué)校收藏（一幅被贈(zèng)予市兒童醫(yī)院，一幅被贈(zèng)予澳大利亞的中學(xué)），參與市烙畫教科書編寫花鳥部分。高中三年班長(zhǎng)，三年被評(píng)為校級(jí)管理之星，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生。曾參與校音樂(lè)會(huì)編導(dǎo)，詩(shī)歌大賽策劃。參與上海華熠模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)和常州CI模聯(lián)。每年獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。2018年第三屆青年攝影大賽獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，中央民族大學(xué)管理學(xué)院新生辯論賽亞軍，軍訓(xùn)期間榮獲軍訓(xùn)標(biāo)兵，創(chuàng)行中國(guó)IdeaChanllenge創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲通過(guò)證書。在大學(xué)期間，榮獲2018年第三屆青年攝影大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，中央民族大學(xué)管理學(xué)院新生辯論賽亞軍，軍訓(xùn)期間榮獲軍訓(xùn)標(biāo)兵，獲得創(chuàng)行中國(guó)IdeaChanllenge創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽通過(guò)證書。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，校學(xué)生會(huì)辦公室干事，民族博物館技術(shù)崗志愿者，創(chuàng)行項(xiàng)目經(jīng)理，積極參與學(xué)生工作，參與大型活動(dòng)場(chǎng)務(wù)工作，如張嘉佳的青年大講堂，團(tuán)市委蒞臨我校的招待會(huì)，中國(guó)學(xué)派經(jīng)濟(jì)研究60人論壇等。教過(guò)小學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外。語(yǔ)文在聽寫這塊，致力于讓小朋友理解這個(gè)組詞的含義，這個(gè)字的由來(lái)，寫錯(cuò)別字都是因?yàn)椴焕斫膺@個(gè)字的意思或是粗心。粗心情況，臨時(shí)根據(jù)錯(cuò)誤情況編個(gè)小故事，根據(jù)字的結(jié)構(gòu)以小朋友易于理解的方式，促使其記憶。聽寫的時(shí)候，看寫字的速度，判斷字的掌握能力，不同的錯(cuò)法在批改時(shí)打不同的標(biāo)記，進(jìn)行不同的輔導(dǎo)和針對(duì)性鞏固訓(xùn)練。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候，根據(jù)教科書來(lái)為其歸納知識(shí)點(diǎn)，梳理脈絡(luò)知識(shí)。在看小朋友做題的時(shí)候，判斷他的弱項(xiàng)，然后針對(duì)性講解知識(shí)點(diǎn)，專項(xiàng)攻略知識(shí)點(diǎn)。教過(guò)高一學(xué)生的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，看學(xué)生的考卷和看她做題情況，為其講解出題者的思路和想法，分析考點(diǎn)和得分點(diǎn)，為其總結(jié)套路。根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，為其制定個(gè)性化的教學(xué)方案，做有效的題型訓(xùn)練。對(duì)于基礎(chǔ)差的和基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，采取不同的方法。

經(jīng)驗(yàn)：1.在小學(xué)講科學(xué)課2.輔導(dǎo)中科院小學(xué)孩子功課3.學(xué)前小孩的幼小銜接的學(xué)習(xí)4.新東方泡泡少兒部助教愛(ài)好：1.彈鋼琴獲得5級(jí)證書2.熱愛(ài)閱讀。每天閱讀做摘抄筆記.3.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉。學(xué)生有偏科問(wèn)題，通過(guò)耐心輔導(dǎo)，找到試用于他的方法。有一點(diǎn)進(jìn)步，就多夸贊他，鼓勵(lì)他，讓他樹立信心。鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)，給予積極的反饋。學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，多用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，番茄工作法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)其高效學(xué)習(xí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)

本人性格活潑，有很大的耐心，善于與同學(xué)溝通交流，善于找到方法學(xué)習(xí)，喜歡孩子，誠(chéng)實(shí)謙虛，對(duì)工作認(rèn)真，具有親和力，平易近人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)觀積極，善于找到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣愛(ài)好看書喜歡文學(xué)數(shù)學(xué)也還可以善于與孩子溝通之前輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)在家教中有孩子注意力不集中不按時(shí)完成作業(yè)的情況可以給孩子定一個(gè)小目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)的方式回饋很好給孩子完成一個(gè)目標(biāo)給一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)保證孩子的教學(xué)目標(biāo)我遇見的學(xué)生近一半以上,與家長(zhǎng)溝通不暢,學(xué)生不理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。我們?nèi)チ?就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。我經(jīng)常會(huì)花一些時(shí)間,分別與學(xué)生和家長(zhǎng)聊天,和學(xué)生聊天時(shí),我盡量說(shuō)一些他比較感興趣的話題,經(jīng)此來(lái)找出學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學(xué)生往往對(duì)朋友式的交談不設(shè)防,幾次以后,你會(huì)很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導(dǎo)過(guò)程,因勢(shì)利導(dǎo)解決掉;

我是一個(gè)性格外向，受高中班主任影響，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己，大一上我在做助教，大一下開始一對(duì)二或一對(duì)一輔導(dǎo)作業(yè)課程等等，大二在國(guó)際少兒英語(yǔ)任職。我熱愛(ài)旅游攝影和教育事業(yè)，前行路上總會(huì)有坎坷，但也會(huì)一直進(jìn)步。曾參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽，模擬聯(lián)合國(guó)大賽，熱愛(ài)中華古詩(shī)古文大賽等等，寫作也是我一大愛(ài)好，我喜歡用文字轉(zhuǎn)達(dá)自己的所見所想。在學(xué)校是校組織負(fù)責(zé)人，總是在不斷歷練自己，相信有一天，我會(huì)成為和我班主任一樣優(yōu)秀的教師。大一上我在做助教大一下開始一對(duì)二或一對(duì)一輔導(dǎo)作業(yè)課程大二在國(guó)際少兒英語(yǔ)任職在任課期間，經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生打鬧，上課走神，注意力不集中，寫作業(yè)無(wú)限延時(shí)，語(yǔ)文背誦死記硬背，不理解意思，效率不高，英語(yǔ)音標(biāo)基礎(chǔ)薄弱，讀音都靠生記等等問(wèn)題。

個(gè)人情況簡(jiǎn)介:山東人，父母均為老師，自小擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，后來(lái)初中高中物理成績(jī)最為突出，高考物理只錯(cuò)了半個(gè)選擇題，包括拓展加分題都是滿分通過(guò)。高考分?jǐn)?shù)理工類574，就讀于齊魯工業(yè)大學(xué)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)。個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析:我不是學(xué)霸類型，也并非名校，不過(guò)我個(gè)人性格比較活潑，思維活躍，不是死學(xué)類型。溝通能力較強(qiáng)，懂得對(duì)方的思維，能引導(dǎo)對(duì)方對(duì)建立知識(shí)框架，亦師亦友的讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理，從學(xué)習(xí)中獲得成就感。目前沒(méi)有做過(guò)個(gè)人家教經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)上學(xué)時(shí)幫同學(xué)私下輔導(dǎo)課是常有的。大學(xué)期間有三年自己創(chuàng)業(yè)，成立一家會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己也代課三年，有公開課講師經(jīng)驗(yàn)。目前我在家備考cpa，業(yè)余時(shí)間打算做家教。我對(duì)家教工作一直很向往，對(duì)于家教工作我的認(rèn)識(shí)，不在于知識(shí)點(diǎn)的難度，而在于有耐心，有奉獻(xiàn)度，在于能引導(dǎo)孩子的思維，而這是我所擅長(zhǎng)的。