愛好跑步打籃球，有一定的團隊合作能力。我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。本人性格文靜，待人友好，為人誠實謙虛，善于思考，學習能力強。專業知識較扎實，能夠熟練操作辦公系統軟件，對新事物接受能力快，工作主動性高,做事認真負責。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等，不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!我愿意從最基礎工作做起1.2016年06月-09月，河北保定高一數學，期終學員從全班第35名到弟10名。學生數學基礎差，針對薄弱基礎，在日常補習中抓基礎并同步學校課程，讓學生找到學習自信。學生自信提高后，對數學的學習時間投入更多了，期末有了好的表現。2.2017年7月-9月，河北保定高二數學物理，期末學員成績從60左右，升到了83分。學員高一物理掌握得好，上了高二后，雖然學習自我感覺良好，但考出來成績不理想。老師分析為知識存在薄弱環節，在補習是全面梳理，最終整體穩定提升。

作為一名理科生，我在高中階段，對于數理化就有著濃厚的興趣。幾乎每一次模擬考試，這幾門單科的成績，都能排到班上甚至是年級的前列，化學甚至還拿到過滿分100分。對于這幾門課程，尤其是化學學科，我更有著獨特的學習理解和感悟。與其他同學交流中，能感受到我的理解感悟既簡便又準確。大學里我的專業就是化學，因此對于化學的理解可以說更上一層樓，本科期間的專業課成績也很不錯。除了專業課以外，我的數學課和物理課也有著不錯的成績。實話說，我在以前并沒有做過專業的家教。但是，每到放假回家，就有家里的親戚或者父母的朋友把還在讀初高中的孩子送來，請我幫忙輔導他們的功課。對于他們在學習中存在的問題，我自己或者我的同學們都曾經經歷過，因此我能夠相對準確地幫助弟弟妹妹們解決這些問題，同時對他們的學習方法和態度提出一些改善意見。我的弟弟原本比較貪玩，但我結合他的性格提出了一些幫助他學習的方法，他在中考中就取得了不錯的成績。因此，在家教方面，我也有一些不同角度的經驗。

擅長理科及英語，英語四六級已過，性格開朗，思路清晰。大學時曾擔任學生會領導，擅長與人打交道。能比較準確的把握學生沒有掌握的知識點，進而針對性的想出對策，解決問題。性格比較好，能夠耐心的對學生聽不懂的地方進行反復講解。有三個月家教經驗。給一個初中生做物理輔導老師。主要輔導電學和力學兩個部分。學生成績上不去的主要原因是基礎不扎實，對于基本的知識點理解不夠透徹，但是又急于做難題，導致事倍功半。我有針對性的對基本知識點進行了講解，先通過簡單的題目進行應用，讓學生樹立信心。進而進行難題的訓練。最終成績有較大提高

喜歡學習理科，喜歡數學物理等有邏輯思維的東西，可以從理科中找到思維的源泉，找到快樂。高中層獲得物理競賽二等獎。同時興趣廣泛，愛好畫畫，愛好文學，愛好音樂。其中最喜歡畫畫，經常用畫畫和音樂幫助孩子找到學習語文的樂趣。大學以來曾輔導過高二物理，高二化學，初二生物，小學三年級語文，以及小學五年級科技。發現學生普遍缺乏對學習的興趣，認為學習非常枯燥，乏味，沒有用。所以成績一直不理想。原因是缺乏學習的興趣和動力。我的方法是主要從興趣入手，讓孩子找到學習的樂趣，從學習中找到前進的動力

獎項證書：全國小學生奧賽一等獎黃岡市初中化學競賽一等獎黃岡市初中數學競賽一等獎全國高中學生化學競賽省二等獎大學生萌芽杯科研競賽一等獎大學生英語四級考試證書普通話水平測試二級人民二等獎學金優秀學生干部興趣愛好：跑步、游泳、讀小說、看電影經歷：高中擔任學習委員，經常一對一或者上講臺為同學們講題高三暑假當了2個月家教大學擔任理學院大一大二大三三個年級學業部的部長，多次上臺講授高等數學、無機化學、普通物理期末復習課并每周參與學生答疑工作經驗：高考暑假期間一對一輔導了一名高一學生，學生的主要問題是:數學基礎知識不扎實、物理思維不到位、生物和化學概念不清。從我的輔導來看，學生上課聽講存在很大問題，且不重視課本基本概念。我采用“分章節講解，多章節總結”，“通過做習題找出知識漏洞，對癥下藥”的方式進行輔導，講解過程中我注意穿插課本知識，結合解題方法，引導學生回歸教材，并且開闊思維。大一寒假回家，這名學生進步很大，理科各科都漲了10-30分。結合高中、大學為同學講題來看，學生的主要問題還是基礎知識理解不到位，解題方法繁瑣自我評價：1做事踏實，嚴謹，理科基礎扎實，能高效、高質量地備課2.能較好地把握高考特點，以全局視角進行輔導3.有耐心，有親和力，能很好地與學生溝通4.以自身學習經歷，引導學生運用好的學習方法，養成好的學習習慣