我是一個有恒心有毅力的女孩。在學習這件事情上，有自主性，不甘于人后。在大學里通過六級考試，成績是533分。我性格開朗，行動力強。愿意付出時間和精力把事情做好。我喜歡看書和瑜伽。也喜歡跟老人溝通，他們生存和生活的經驗讓我獲益良多。我已通過國家三級心理咨詢師，是國家急救員，去年參加國際獨立藥代動力學學習活動。是班級和社團的組織委員。我在輔導機構做過教員，也給小學五年級的孩子補過全科。我家里弟弟的高中課程我也進行過輔導。在教孩子的過程中，一定要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣。在孩子出現問題時，多了解孩子的想法，跟孩子平等的溝通，然后再去解決問題，從而提升孩子的成績。

性格穩重，富有責任心，可以與學生很好的溝通，交流無障礙。本科期間，獲二等獎學金，優秀學生、優秀共青團員稱號，西門子杯挑戰賽二等獎，美國大學生數學建模二等獎，計算機知識競賽優秀獎。研一，獲二等獎學金。寒假期間，我在河北衡水老家那邊做兼職輔導學生數學和物理，學生是一名在衡水二中上學高一新生，中間因為生病原因落下一部分課程，導致成績不是很好，排名70。我針對這部分課程進行了摸底考試并對課本知識做了詳細的講解，下一次月考時成績排名提升到20名左右，我耐心詳細的講解，學生也認真聽講，最后取得了不錯的成績。

我為人正直、心地善良，本著一顆誠心與人交往；樂意傾聽,懂得自我反省。富有責任感,敢于面對挑戰；吃苦耐勞，勇于擔當，有強烈的進取心、溝通協調能力和優秀的團隊精神。在高中期間，曾獲得全國數學競賽國家二等獎，生物競賽省級三等獎，語文競賽省級二等獎，化學競賽市級獎，河北省三好學生等。大學期間，曾獲得寒假宣傳招生實踐活動先進個人、團校學生干部培訓營“優秀學員”、2016-2017學年“三好學生”、2016-2017學年人民二等獎學金、英語CET四級證書（545分）、英語CET六級證書（500分）、北京市血液中心無償獻血證等。家教經驗暫無以下為我的社會實踐活動以及學生工作：1.“把我的大學帶回母?！焙傩麄髡猩鷮嵺`活動2.石景山社會福利院敬老護幼活動3.暑期社會實踐“鏟除豚草保護環境志愿服務實踐團”4.2017.3-2017.8在學生會學生部擔任干事5.擔任班級安全委員6.小學期英語夏令營擔任班長7.本科生創新創業項目srtp小組負責人

我喜歡看書，運動。我是一個有毅力的人，在大學期間堅持每周看一本書，已經堅持了4個月以上，因為閱讀，在語文方面有了很大提升，堅持每周運動3次，已經堅持了2個月以上。我是一個善于規劃并且執行的人，喜歡把一個任務分階段實行。一步一步向目標完成。在家教過程中，學生可能存在覺得學習補習沒有效果的心理，我會對其以身傳教，用我大學看書以及運動減肥事例證明長期堅持是有效果的。我會陪學生一起學習，一起成長。在遇到問題時，不會逼學生學習，通過引導，讓他正視學習以及學習中的困難，樹立勇氣，自信，從而更認真學習。樹立他學習的習慣，為他未來的成長也打下基礎。不同的學生有不同的學習情況，我會根據學生情況，擬定出最合適他的學習計劃，不揠苗助長，也不放任不理。

性格外向、寬和，擅長與人溝通，擅長談判、說服。大學期間，曾獲各類獎學金總計20000余元；曾獲北京市優秀畢業生、北京市三好學生榮譽稱號；曾獲“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽二等獎、中國人民大學本科生科學研究基金項目優秀結項。在本科期間，曾擔任學院學生會主席，現已保研至本校繼續攻讀法律碩士學位。另外，我的父母都是高中教室，從小耳濡目染，講課于我來說幾乎是天生的手藝。我總能準確地察覺學生的困惑所在，并有效地解決。我在高中時就時常被老師要求給同學們講題。高中畢業之后，開始斷斷續續地做家教，到今天總計已做了上千小時的輔導工作。這么長時間以來，我秉持的教學理念只有一條――準確地發現學生的困惑，有效地解決它。有的時候，有些老師看似給學生灌輸了很多知識，但實際上都沒有切中要害，因而學生們還是似懂非懂。想要切中要害，抓住學生真正的困惑，就必須深入地同學生溝通，像朋友一樣地平等交流。正是憑借著這個辦法，我讓很多學生都有了進步。