本人熱情開朗，性格活潑，善于和他人交流，有耐心，可以和學生建立良好的關系。曾經在高中和大學時期擔任班長等各種職位，具有較強的組織力。我曾經在大一時期輔導過兩個高二學生，分別是輔導物理和英語。取得了較為不錯的成績，我擅長和學生進行交流，我對他們的幫助不僅僅使學習方法上的，更是一種習慣和思維方式的養成。而且作為一名大學生，我更加的了解學生在高中時期的心理狀態和行為方式，我可以對他們進行心理上的疏導，減輕他們的學習壓力，釋放自己，改變自己的學習態度，從被動接受學習變為主動的去學習，熱愛學習，只有這樣，學生的成績才會取得進步。我曾經獲得過奧林匹克競賽高中生物全國二等獎。我曾經在大一時期輔導過兩個高二學生，分別是輔導物理和英語。取得了較為不錯的成績，我擅長和學生進行交流，我對他們的幫助不僅僅使學習方法上的，更是一種習慣和思維方式的養成。而且作為一名大學生，我更加的了解學生在高中時期的心理狀態和行為方式，我可以對他們進行心理上的疏導，減輕他們的學習壓力，釋放自己，改變自己的學習態度，從被動接受學習變為主動的去學習，熱愛學習，只有這樣，學生的成績才會取得進步。

性格開朗，善于與人溝通；愛好廣泛，容易融入群體。圍棋與足球是特長。責任心與工作能力強，兩次擔任北京科技大學寒假社會實踐隊長、遼寧分團長，并且獲得了優秀分團長的稱號。擔任社會實踐隊長，隊伍獲得銅牌成績。高中多次參加學校組織競賽活動，并且獲得校級不等獎項。本人目前大三，家教經驗從大一開始。開始是認識的人的子女，輔導一些高中課程；漸漸發展為報名參加教育機構（網站）并作為兼職。印象比較深的是一位初二女生，剛剛接觸物理，遇到了一些學習上的問題，在意識里對自己喪失了信心。我發現了這個問題后，立刻準備了在正常授課同時的心理輔導，因為我本身也經歷過類似階段并且成功面對未來，結果十分不錯，那位女生最終重拾信心，成績獲得了較大提高。

性格陽光開朗，熱心外向，誠實守信，有耐心。做每件事情都非常的認真負責，有條不紊。喜歡把每天要做的事情用便簽記錄下來，以便時刻提醒自己。上小學的時候就積極向書刊雜志社投稿，作文多次被發表。高中期間參加過市里的數學競賽獲得三等獎。暑期參加過兩次數學競賽培訓。高三也積極鍛煉自己，積極開拓眼界，參加了創新作文大賽和英語演講比賽。高三暑假在補課機構幫別人補習初中數學和物理。因為學生基礎不太好，因此我補課的重心主要集中在基礎知識的掌握方面。每堂課結束前都會請同學對這堂課的內容進行總結，然后下一堂課正式開始之前會提問上一堂課的內容。并且會定期地進行抽考，了解學生的學習情況。

本人目前在北京一所211高校從事博士后研究，并承擔兩門本科生課程。本人本科專業化學（師范），研究生專業材料科學與工程（碩博），目前從事研究領域生物醫學工程，本人性格開朗，擅長溝通，對學生的心理活動能夠很好地把握。本人有多年的家教經驗，2011-2013年在南京地區，曾輔導五年級的學生小學奧數兩年，該學生在書人教育的歷次考試中均獲五星。另外，在2012年曾輔導一名理科學生的高考數學，最終該學生成功考上大學。除此之外，在2011-2012年也在輔導機構，承擔小班的數學教學任務。

我是一個性格開朗的，喜歡游泳，健身，跑步，能對自己喜歡的事無條件堅持，喜歡數學，更喜歡將自己理解的東西講給別人聽，在這個過程中耐心負責。小學初中數學成績較為優異，可以保證在95分以上。升高中時參加考試由于數學成績較為出色獲得學校報送資格，因此在省重點高中上學。高中數學一直居班級前幾名，高考數學123分。大學獲得英語四級證書，正在準備六級。中國地質大學（北京）大二學生，小初高均可輔導，去年暑假青海支教，負責數學板塊教學，曾經也有小學輔導經驗，尤其擅長數學教學，以及小學奧數，曾教過一名高三學生數學，耐心認真，本著對學生負責的態度教學，引導學生思考，提高讀題解題能力，從而取得進步，給學生帶來最大程度的提升。上課時間周末兩天均可，以及周二下午，其他時間晚上，可以保證一周至少2～3次。