本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。有少許家教經驗，在家經常教導妹妹，在學校，幫助同學解答問題，講述清楚流利，便捷易懂，是老師的課堂作業(yè)小助手，同學們經常問我作業(yè)和練習題，且數學和英語成績屬中上等，與學生交流順暢，代溝少，有親身經歷，可以教導孩子。與孩子的年齡差距小，在師范學院學習，有良好的條件

自我評價：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。當家教一年，有一定經驗，在學校，成績良好。在高中數學成績優(yōu)異，常在130分以上，經常給同學們講題，是同學們的數學助教，也是同學們眼中的數學學霸，給同學講課清楚明白。且現就學于師范學院英語系，有一定英語基礎。與初高中學生年齡相近，沒有交流代溝，可以很好地促進學生學習交流，與孩子相處融洽，也可以自身經歷作為例子。對于不想學習或學不下去的學生，我也有自己的一套辦法

師范大學師范專業(yè)畢業(yè)，一年高中教學經驗，近兩年智康一對一初中數學全職教學經驗。知識基礎扎實，教學方法技巧熟練，尤擅長初中數學的輔導，并可輔導初中數學聯賽，輔導的學生成績提升快，學習數學興趣增加，家長學生比較滿意。在河南省示范性重點高中欒川一高擔任高二生物教師和班主任積累了教學班級管理、學生溝通輔導、同事溝通合作的一些經驗2012年4月成為智康一對一天津分校的一名全職教師，負責天津分校初中數學的教學工作，參加初中數學組的集體教研、備課，搜集和完善教學的相關資料，并做好助單、回訪及其他相關工作。迄今輔導過多名各類學生，南開中學、耀華中學、天津一中等一類校學生11名，二十中學、天津七中、三中、二十五中學、海河中學等二類校8名，其他學校學生二十多名；教學相長，通過對他們的輔導，增強了我對初中數學知識的駕馭能力，中考考點重點難點易錯點的把控能力，考試應試技巧的提煉傳授能力

我是一個性格隨和，有耐心注重效率樂觀的男生，我中考是保送到我的高中浙江省第一批重點高中鄞州中學，高考時我通過了自主招生，高考成績高出一本分數線76分，錄取于華北電力大學最好的專業(yè)電氣與電子工程學院，在大學里我連續(xù)三年獲得了一等獎學金，在大學我參加了美國大學生數學建模大賽并獲得了一等獎，北京市物理實驗競賽二等獎，全國節(jié)能減排大賽全國三等獎。我在假期和以前念書的時候給很多孩子做過家教，在我看來，孩子成績上不去的主要原因就是因為自身態(tài)度不端正和自信心不足所造成的，還有就是對自身的定位。比如當一個孩子考了很多次60-70分這樣的時候，孩子自身就會覺得我就處在這個位置，這樣每次考的高時他會覺得是運氣好而不會覺得我應該考到這樣的分數。所以我一般都會首先采取在心態(tài)和自信上面給他樹立起來，要讓他覺得自己是優(yōu)秀的，這個科目并沒有想象中那么難，給他由淺入深，先樹立自信，再攻克難點。其次我會把我自己以前用過的一些技巧和方法交給他，雖然這些方法沒有固定的命名，但是經過我的實戰(zhàn)檢驗都是非常實用的方法，有時候細節(jié)決定成敗。抓住每一分可以抓住的分數。經過我的輔導，那些孩子基本可以樹立起自信心，成績得到不同程度的提高。

性格開朗,樂于交流.同樣作為學生,能清楚他們所想的和他們所迷惑的問題,并能引導他們去思考,發(fā)現自己思考失誤的問題,找到解決的辦法.學習會解題的方法,并舉一反三,解決其他的問題,提高學習的能力,增強學習的樂趣有過一年經驗,曾經在高中階段做過家教,主要教初中的數學物理化學和英語.所輔導的同學都有很大的提高.現在有能力輔導高中學生的物理化學生物數學等理科專業(yè),特別在理綜的做題方法和技巧上有自己的一些見解