性格積極向上，熱愛學習，并且喜歡和人交朋友；愛好比較熱愛運動，游泳健身都比較喜愛。在大學學校多次獲得獎學金，學習成績比較優(yōu)異，在班里任班長，責任感較強。高中是班里前三，成績比較優(yōu)異，而且河北教育模式較為嚴格，學習的底子比較扎實，掌握學習的方法最為重要。之前做過幾個月的家教，教的是初中物理和化學，孩子不太愛學習，主要還是讓孩子感受到學習并不太難，讓孩子不抵觸學習。我認為老師輔導孩子學習主要還是教會孩子學習的方法，并且讓孩子掌握學習的方法，教會孩子如何去思考去解答問題，該怎么想這道題并且解答出來。

性格開朗積極，能夠輔導小學、高中或四級英語，有耐心，能夠根據(jù)學生具體情況和目標制定學習計劃，清晰明確講解重難點，適當布置作業(yè)加強練習鞏固知識，英語發(fā)音準確，能夠在教學過程中適當調(diào)節(jié)氣氛，播放英文視頻等開拓學生視野輔導過初中學生英語，能夠與學生有良好交流溝通，學習過程中遇到問題及時解決。英語是一門語言類學科，需要長期穩(wěn)定的學習才能取得好的效果，擁有良好的英語水平是接受更高教育的基礎也是進入社會取得成功的必要能力，希望能有機會幫助學生奠定良好的英語基礎、通過學校各類過程性階段性考試、取得更好的成績

性格沉穩(wěn)，親和力強，可以與學生進行良好的互動和交流，能準確的抓住學生的弱點和成績提高點，有能力指導學生進行良好的自我管理，培養(yǎng)學習興趣，提升學習成績。愛好籃球，乒乓球，對技戰(zhàn)術有些一定的了解，有一定的比賽經(jīng)驗，大學期間經(jīng)過體育系教授專門指導。做過家教，曾帶過高三學生數(shù)學，物理等課程。做過高二高三物理代課教師，完整教授下學期課程，讓學生成績有不同程度的提高。與學生展開深入有效的交流，培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，并引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，對自己進行有效的管理，形成良好的時間觀念。

性格開朗隨和，原則性強，責任心比較突出，善于同學生及學生家長溝通，及時反映出學生學習進度及學習中出現(xiàn)的問題，同學生及家長一起盡力解決，及時解決。喜歡讀書，偏愛心理學、哲學和佛學；擅長與人溝通以及定向越野（北京市的諸多高校比賽均有參與，常獲獎）。目前在通遼北大學習幫多元教育和拉薩的名師堂帶過兩屆暑假班（高一至高三，學生四到十人，一對一和一對多均有）。學生數(shù)學成績不好大致有：基礎知識沒有吃透，專注于各種題型，解題的方法；基礎知識相對扎實，但方法有不足，總結能力不夠，不能觸類旁通；學習勤奮但是很盲目，所以收效甚微；

親近和善獲過四級證書喜歡體育運動球類運動喜歡看英文名著在演講比賽中得過獎對學生會有耐心因材施教根據(jù)學生自己的特長來培優(yōu)補缺認真完成家長交待的任務興趣是最好的老師會秉持這個原則去做該做的事曾任暑托班老師班里各年級的大小學生都有會根據(jù)每個小孩的性格去對他們做不同的教育喜歡看書的就會和他聊書籍和感悟喜歡玩玩具的會教他手工喜歡打架的會教他打乒乓球喜歡音樂的就教他唱歌跳舞每個人都不會去打破他們自己的原則和底線