性格開朗，善于交際，待人真誠有耐心責(zé)任心強(qiáng)對待事情盡心盡力不愿半途而廢一件事情沒做完就感到特別自責(zé)，愧疚愛好籃球乒乓球羽毛球讀課外書和各類百科知識(shí)，名著在中學(xué)生數(shù)理化作文競賽中獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)生存在的問題基本可歸于以下幾類1對學(xué)習(xí)感到迷茫，缺少目標(biāo)，盲目刷題2不知道總結(jié)學(xué)習(xí)問題3不知道積累有關(guān)知識(shí)4做題時(shí)不懂思考，沒有完全弄懂有關(guān)知識(shí)原理5不懂經(jīng)常復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)了就忘相關(guān)對策1幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因人而異2引導(dǎo)學(xué)生思考，做題時(shí)做到有理有據(jù)3幫助學(xué)生根據(jù)課程安排制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)了不忘

獲得英語八級(jí)證書，在學(xué)校英語電臺(tái)播音，參加過英語配音競賽，英語演講比賽，獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在國際新聞專業(yè)，涉及編譯稿件，英語翻譯。性格外向，喜歡看書，讀英文原著，喜歡健身，跑步，瑜伽，喜歡看電影，旅游，聽音樂教授過小學(xué)，初中，高中英語學(xué)生可能對英語學(xué)習(xí)的興趣不太濃厚，有的學(xué)生還年齡比較小。就需要用課堂之外的方法進(jìn)行教學(xué)，比如跟他們玩游戲，在游戲中學(xué)習(xí)以及回顧英語知識(shí)。如果是高年級(jí)的學(xué)生，則需要系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)，既高效，也能節(jié)省學(xué)生的時(shí)間

性格有耐心，做事認(rèn)真，守時(shí)，喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，比較有好奇心，有一顆積極向上的心。以前做家教時(shí)，學(xué)生和家長都很認(rèn)可。在學(xué)校擔(dān)任干部。擅長繪畫。大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，成績在班里居前三名。黨員。并獲得優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)。做過兩年的輔導(dǎo)班教師，學(xué)生大約有20人，期末學(xué)生成績大部分在80以上，教學(xué)質(zhì)量都得到學(xué)生的認(rèn)可，并且能可學(xué)生處成不錯(cuò)的關(guān)系，相處很融洽；并且多次進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，重點(diǎn)教授學(xué)習(xí)方法，以便在沒有老師輔導(dǎo)的時(shí)候?qū)W會(huì)自主學(xué)習(xí)。

自我性格評(píng)價(jià)：性格沉穩(wěn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，脾氣溫和，合作過的學(xué)生和家長都挺愉快的，本人認(rèn)為自己還是比較喜歡研究題目和算法的，喜歡和同學(xué)一起開腦洞，一起做朋友。相信沒有不聰明的學(xué)生，只是沒有合理的引導(dǎo)而已，自己也不是特別聰明那種，就是聽老師的話，一步一步地來，就會(huì)進(jìn)步。在廈門時(shí)經(jīng)朋友介紹，帶過一女生初二到初三的數(shù)學(xué)和物理，該女生偏科比較嚴(yán)重，數(shù)學(xué)底子不是很好，但是比較認(rèn)真，我會(huì)給她總結(jié)方法和思路，再結(jié)合新的題目進(jìn)行聯(lián)系，所以她的進(jìn)步還是很明顯的，初三摸底考試為A等，在北京時(shí)帶過高一升高二的理數(shù)生，和學(xué)生相處愉快，專門攻的生物有了很大的進(jìn)步。

本人性格踏實(shí)沉穩(wěn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，曾在大學(xué)期間做過高中數(shù)學(xué)和物理學(xué)科的家教老師，輔導(dǎo)過的學(xué)生成績都有了很大提高。大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)項(xiàng):國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、院長提名獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部，干訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀文化志愿者等證書:英語四六級(jí)證書，普通話證書我曾在大二暑假期間教一名高三學(xué)生數(shù)學(xué)，該學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，我針對其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，并激發(fā)她對數(shù)學(xué)的興趣和信心，使她的成績有了很大提高，由80分提高到100分；曾在大三寒假教一名高二學(xué)生物理，主要負(fù)責(zé)講解課后習(xí)題，使她對物理的解題思路有了一定掌握，知道如何去運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解題，成績也有所提高。