活潑開朗，細心，耐心，有責任心。喜歡且擅于與孩子溝通交流。愛好廣泛，乒乓球，軟筆書法，手風琴，葫蘆絲，巴烏，繪畫等。從中學開始擔任班級宣傳委員，大學期間曾多次組織同學繪制宣傳畫板，并獲慶國慶宣傳畫報優秀獎。志愿成為楊凌區舉行的國家級馬拉松比賽實時記者，獲優秀志愿記者榮譽。大學期間有過兒童計算機基礎家教經驗。目前在輔導初一學生英語數字。初中生英語單詞量不大，句型匱乏，學校教材不足以應對考試，多聽多讀多練，單純的聽聽力效率太低。學生跟我學了第一節課后就自己感慨“是不一樣啊”，幫助孩子從根本理解，聽懂，讀懂，有助于提高他們的信心。

性格開朗，有耐心，擅于提孩子學習的積極性，喜歡看書跑步，成績不錯，已經獲得全國大學生英語四證書，全國大學生英語六級證書，全國計算機一級證書，全國計算機二級證書，獲得過全國大學生英語競賽三等獎，普通話二級甲等合格證書。在大學學習成績優異，曾多次獲得學校獎學金，積極參加活動，培養了很多能力。有過輔導小學生初中生高中生的經歷，男孩女孩都輔導過，有輔導過平時課后作業，也輔導過寒暑假的作業，和孩子一起制定學習計劃，協助孩子完成作業，都取得了很好的教學效果取得家長孩子的一致認可。對輔導孩子作業，和孩子一起學習，誘導孩子積極快樂學習有自己獨到的見解和經驗。

性格開朗，喜歡運動等，在平日喜歡做趣味數學游戲，例如九宮格等。在大學期間每年都有一二等獎學金。參加過校科技制作比賽，數模比賽，在校獲得優秀學生，優秀畢業生等獎項，參加校團委實踐部任部長，在大學生骨干培訓中獲得優秀學員等獎項。平日有時常輔導家中親戚孩子，都是全科輔導。其中初中生現已考入優秀高中學習，數學物理方面進步很大，中考成績也有提高。寒暑假期間帶過高一數學，也是一對一輔導，我也認為這樣更有針對性，效果更好。目前我和學生還有著長期的聯系。本人對于基礎鞏固及培優的學習方法有較好經驗。

英語水平： 英語四級（544），英語六級（528）計算機水平： 通過計算機二級考試，計算機三級考試，計算機四級考試專業技能： 熟練使用office等辦公軟件Matlab編程、簡單Python編程：利用c++進行簡單程序編制掌握mathematics數學軟件的使用競賽：西門子工業設計大賽，獲得華北賽區二等獎電子設計大賽二等獎機械工業設計大賽三等獎多次獲得國家獎學金，初中獲評市級三好學生，本科獲評校級優秀學生興趣愛好：讀書，旅游，運動，尤其喜歡參加志愿服務活動性格：性格比較外向，做事追求效率，責任心強寬嚴并濟；同時具有很好的耐心，擅長根據不同的事情采取適當的應對策略。本科4年期間共計輔導高中生9人高三學生4人（含春季高考生），一對三和一對一模式，分別輔導數學物理以及英語；三名春季高考生均被理想學校錄取；另外一人順利考入山東科技大學；高二學生2人，一對一模式，數學物理高一課程復習以及高二課程預習輔導，男生數學成績有很大突破，暑假開學后升至班級中上游；高一學生3人，暑期進行數學物理預習，周末對學習疑問進行答疑并系統復習，家長學生均非常滿意。初中生3人，均取得較好的成績，其中一人小升初為班級第一名；1，個人認為家教輔導經驗非常豐富，本科期間寒暑假均在校進行家教輔導，平時周五晚上、周末均進行輔導；感覺家教后生活更加充實，效率高，節奏感強；2，可根據不同學生特點性格采用不同溝通方式，選擇不同授課方法，并且積極應對各種突發情況；及時和家長、學生以及公司溝通，改進授課過程中的不足之處；3，上課前會充分備課，做好每一次的課件，尋找相關題目；上課時有足夠的耐心、信心以及責任心，將每一個知識點采用最容易理解的方式講解透徹，做到真正理解考點以及相關考察方法；課后布置相關作業，檢測上課效果，以備下次輔導內容的及時更新；4，喜歡與學生相處，溝通，亦師亦友，把自己的心得經驗及時加以分享，針對不同的題型知識點，歸納不同的解題思路與方法，避免不必要的時間浪費。將學習內容系統化，合理遷移，找到適合自己的學習方法并且養成良好的學習習慣。

我性格開朗外向，十分有耐心，做事負責，樂于堅持，樂于與人溝通。喜歡看書、游泳。擅長軟筆書法。中考時中考成績排我所在區域的前十名，擅長初中數學。讀大學以來，我獲得過院級和校級獎學金，拿過物理和數學競賽三等獎。成績排名全院第二。我曾經輔導初中生數學。他問我題時，我先從已知條件下手，引導他應該從哪個方向思考。講解的時候進行互動，把握他哪個知識點有漏洞，并幫他修補這個漏洞。當他對學習體現出厭煩時，給他講述這個科目的趣味性。讓他打起精神繼續努力。