我是一個性格特別開朗的東北女生，負責任、熱情、大方、善良、不馬虎是我的標簽。我做每一件事情一定會努力做好，絕不會半途而廢。我在大學獲得了很多獎項，每年的三好學生、優秀學生干部，互聯網+、搖籃杯競賽北京賽區銀獎等等。我是北科大20名“勵志計劃”成員之一，我也是八名參加過“紫光閣計劃”的北科大學生之一，我也是80名參加過“中非合作論壇”的北科大學生之一。我在每個假期都會輔導自己的表弟表妹，同時我也在今年輔導以為初三女生數學、英語。在家教過程中，我是一個很負責任、不糊弄、一定會把每一個問題和知識點講清楚的人。我認為家教是我、孩子、家長三方彼此信任的一個“工作“，我也相信我會做好自己的工作，做好每一件事情，也希望我們能彼此信任，真正為孩子提高成績，養成良好的學習習慣。

江蘇省音樂家協會業余古箏十級優秀地區優秀考生上海市音樂家協會業余古箏十級優秀參加過大大小小無數場演出演出經歷十分豐富業余時間喜歡聽音樂會在反復的觀摩中找到自己的不足性格活潑開朗自來熟非常好相處個子嬌小的大四女生在臺灣進行交換學習的時候加入了古箏社，社團里的同學們大多都是憑著對古箏的熱愛開始了零基礎的學習，在我進入古箏社后發現同學們練習的曲目都是一些流行歌曲，很好上手彈的很好聽卻沒有什么技巧性的東西，所以在平時社團集體練習的時候，社長就委托我去幫助一下其他的同學，最后在社團每年度的專場上，基本上所有難易程度的傳統曲目都有我的一份心血。

我是比較活潑開朗的，在和孩子交流的過程中能很好的跟孩子打成一片，可以深入的了解孩子的內心，讓孩子能在輕松愉快的氛圍下學到知識。同時我也很有耐心，不同的孩子對知識有不同的接受能力，對于思維敏捷的孩子，一點就通，但是這樣的孩子往往眼高手低，所以我更加注重培養孩子注意細節的能力，對于思維稍微緩慢的孩子，老師尤其注意不能急躁，而是更加注意啟發孩子，提高孩子思考的能力我在大學期間就多次輔導孩子學習，2016年開始在一家知名輔導機構輔導孩子學習，至今我已經帶過了三屆初三高三的學生，對初高中的重點難點能夠很好的把握。教授學生不僅僅是教授知識，而是教會他們獨立思考的能力，養成良好的學習習慣。不同的學生有不同的性格，我比較注重根據學生的性格，因材施教，從而提高成績

本人退休前，工作認真，認真學習新教法，專研教材，任勞任怨，一直是擔任畢業班數學，是數學組數學組長，所任學科每年年終過升級考試都名列前矛，曾獲得市級優秀教師證書，在教法大比武中也獲得過多次獎勵。所帶學生成績優秀，深受領導和家長喜愛！在北京家教四年，曾是公司數學組長，所任學科成績優秀，受到家長的好評！去年的初三學生成績名列前矛，大多考到了北京重點高中。我是15年退休后，在北京做家教至今，一對一教學，需要按學生的具體情況定制課程，根據學生基礎安排授課計劃。保證兩小時的教學效果，根據學生成績，分層次教學，需要備課很細，每個孩子，都不一樣。還需要授課時給學生互動交流好，使學生在兩小時內積極進取，教師鼓勵和引導也很重要，使學生在愉悅的氣氛中學到新知識。本人現在101網校任初三數學，大專學歷，數學專業，高級職稱，我的空檔時間是周二周三周四。這次期中考試，我的初三學生成績都有明顯的提高，總之，功夫不負有心人，用心授課，總會有好的回報！

愛好攝影游泳禮儀。親合力強，有愛心、耐心。善于因材施教。在國家級雜志發表論文，作品入選全國美術作品年鑒。有高中美術教室資格證書。在北京崇文小學、中科院附中、廣渠門中學授課深受學生好評。《中學生導報教學研究》組織的論文比賽中獲一等獎。作品《奶奶抱花》入選全國大學生作品展。問題：學生繪畫石膏靜物覺得枯燥、沒有興趣或者繪畫模式僵化，不利于在眾多考卷中突出。解決方案：先用綜合材料嘗試，找到突破點。其次，多畫小稿，找到解決方案。平時多給學生講解美術技法知識和美術理論，使學生了解大師繪畫理念能夠學習欣賞大師作品，跳出固有思維局限。用繪畫的眼睛觀察世界，激發創作熱情。效果：效果非常好，培養學生正確觀察方式，繪畫成績顯著提高。