2013.5月通過韓語能力Topik高級6級證書2013.9-2014.6擔任韓語教研組組長老師的助教，主要負責講述知識點及翻譯教案。協助韓語教研組組長幫助班級同學考過中級4級，通過率達80%。分別都考進了韓國首爾市各類名校：延世大學、高麗大學、梨花女子大學、慶熙大學、成均館大學。2013.9月通過教師介紹，開始家教生涯。幫助零基礎的學員考過了韓國語能力考試高級5級證書。2014.1月通過朋友介紹，教一名有韓語初級基底的學員過中級水平，鞏固了學員在初級級別中知識點的不足與漏洞，順利考過了要求的韓國語三級。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有責任心，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，喜歡小朋友。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；會用100%的熱情和精力投入到工作中。曾輔導過一個五年級男生的語文。在輔導時因材施教，學習方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。在了解學生所處的位置后，結合教材或資料上的知識點和習題。在講知識點時，強調該資料的主要的知識和方法，主要就經?？嫉囊彩呛竺媪曨}或其他試卷常考的，把各個知識點聯系起來；從后面習題中找出一些較難的理解的語句出來講解，加深學生聽后的印像，知識得到鞏固。在突出重點之外，講解次要的知識，讓學生掌握全面。

本人是首都師范大學準研究生大學專業為生物專業，生物基礎良好，對學習有些獨特的方法大學期間學習成績優秀，多次獲得國家勵志獎學金，一等獎學金，市級獎項若干四六級通過十佳班長，溝通能力良好普通話二甲有責任心大學期間為同學輔導效果良好為小學生五年級輔導，語文數學都有獨特的方法，效果良好學生面臨的注意力的問題，學習效率的問題，都可以解決，在做題時注重讓孩子思考，學會理解，而不是死記硬背。本人在輔導時也有耐心，和責任心。

性格方面：性格開朗，耐心，喜歡傾聽小朋友的問題和想法，喜歡交流和溝通。愛好：各種文藝活動，校藝術團朗誦與主持分團成員學習方面：在各科的學習中有自己的學習心得，和自己總結的方法和經驗。獎項：北京第二外國語學院三等獎學金北京市國家勵志獎學金沒有過家教經驗。在家經常輔導妹妹學習，會仔細查看妹妹的作業，以及通過與妹妹的溝通，了解妹妹的學習情況以及學習中遇到的問題。并針對妹妹存在的學習問題，提供不同的建議供妹妹參考。會定期檢查妹妹的學習情況，引導妹妹對上一階段的學習情況進行反思和總結。

本人性格開朗，為人隨和，親和力強，對教學很熱情，授課風格比較靈活，課堂風趣活潑，授課思路清晰有邏輯，注重引導孩子學習思維的形成和學習習慣的培養。工作期間教學能力多次獲得教學部門領導與校區領導的認可，曾獲得大學英語四六級證書，專業四級證書。1.本人大學時期一直擔任家教，接觸學生從小學到高中均有，主要教授英語科目。2.曾在北京新東方培訓機構擔任過英語專職老師，主要授課對象為初一初二以及中考學員，國際學校學員，劍橋英語考級學員。工作能力收到管理以及校區老師的認可，所帶學生成績都有提升。3.很多學生不愛學習英語是沒有方法和沒有成績感，另外也有對學校老師授課不滿意的原因，所以對癥下藥，明確學生是意識還是方法層面的問題，幫助孩子找到正確的學習英語之路